一件事的作文6篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
讀書(shū)是一件好玩兒的事。為什么這么說(shuō)呢？我先給大家介紹一個(gè)人吧。
這個(gè)人叫趙元任，是清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一，語(yǔ)言學(xué)是他著力最深的領(lǐng)域。他一生中最大的快樂(lè)，是到了世界許多地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)他做老鄉(xiāng)。
二戰(zhàn)后，他到柏林，用帶柏林口音的德語(yǔ)和人聊天。鄰居對(duì)他說(shuō)：上帝保佑，你躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，平平安安地回來(lái)了。他到法國(guó)參加會(huì)議。在巴黎車(chē)站，他對(duì)行李員講巴黎土語(yǔ)，對(duì)方聽(tīng)了，以為他是土生土長(zhǎng)的巴黎人，感嘆：你回來(lái)了啊，現(xiàn)在可不如從前了，巴黎窮了。
這位被稱(chēng)為中國(guó)語(yǔ)言之父的奇才，精通多國(guó)語(yǔ)言。他曾經(jīng)告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了好玩兒。
這位高人本來(lái)跟我沒(méi)有丁點(diǎn)關(guān)系，我認(rèn)識(shí)并喜歡上他，是從閱讀《趙元任：多好玩兒的語(yǔ)言》一文開(kāi)始的。從此我知道了：讀書(shū)，也可以很好玩。
淡淡一句好玩兒背后藏著頗多深意。
讀書(shū)好玩不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬(wàn)利。我更愛(ài)讀書(shū)了。
《上學(xué)記》是何兆武先生的一部回憶錄。何老在書(shū)中說(shuō)：在西南聯(lián)大讀書(shū)的7年，是他人生中最?lèi)芤�、最值得懷念的好時(shí)光。聯(lián)大老師講課絕對(duì)自由，講什么，怎么講都由教師自己掌握。學(xué)術(shù)的生命力就在于它的自由，如果老師照本宣科就成了播音員，還沒(méi)有播音員抑揚(yáng)頓挫的味道，那學(xué)生聽(tīng)著還有啥味道？看著何老講的一段段往事，我有時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。何老還說(shuō)：有些老師喜歡在課堂上東拉西扯，他覺(jué)得很好，因?yàn)槟抢镉欣蠋煹娘L(fēng)格，老師的興趣，有很多思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的思路，幫學(xué)生形成了自己的判斷�？龋乙悄苌系竭@樣的課，該多有意思！
看何老回憶，如與好友聊天，輕松平易，詼諧有趣。在好玩中流進(jìn)心里的，是歲月的滄桑與思想的沉淀。
《常識(shí)》也是我喜歡的一本好玩的書(shū)，它讓我明白了另一種好玩。時(shí)下的書(shū)，開(kāi)篇大都是自我吹虛，單單這個(gè)梁文道，開(kāi)篇就列出了時(shí)評(píng)成書(shū)的種種弊端；別人的書(shū)裝幀得花花綠綠，他的書(shū)白紙黑字素面朝天；別人挖空心思玩深度，裝專(zhuān)家，他只愿做個(gè)小冊(cè)子寫(xiě)手，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)一個(gè)常識(shí)稀缺年代的常識(shí)普及者；覺(jué)得自己不過(guò)是乘了時(shí)代變革與兩岸差異的.順風(fēng)。謙虛，不是裝的。全書(shū)從頭到尾說(shuō)的都是大實(shí)話(huà)。能冷靜地玩味他人的功過(guò)是一種本事，舍得下狠手玩味自己，才是真正的好玩兒。
讀書(shū)真的是件好玩兒的事。它可以拓展視野，開(kāi)啟心智，讓你成為一個(gè)有良知又有趣味的人。
讀書(shū)好玩兒，別太功利，只要自己心有所得。
一件事的作文 篇2
往事多變，有遺憾的，有曲折的……那次撞了兩個(gè)人的事，我卻沒(méi)有幫忙，我真遺憾。
那年，下雪天。我下午獨(dú)步橋邊，天空中飄落著如夢(mèng)如幻的雪花。雪花用手一接就消逝了，寸不可留。呼呼的寒風(fēng)夾雜著雪花從臉頰邊劃過(guò)，有些生疼。雪地上零散的腳步好象一個(gè)個(gè)不知所措的小孩子，手、臉都紅撲撲的，楚楚動(dòng)人。許多雪人聳立在雪地上，十分開(kāi)心，獨(dú)有千秋的雪人十分可愛(ài)。邊上疊著許多雪球，許多人雪仗打得歡。
不知怎么了，腦子里總覺(jué)得有什么東西忘了。
突然，靈光一現(xiàn)，想起來(lái)了，我的朋友們叫我三點(diǎn)十分到三點(diǎn)二十分去他們社區(qū)的亭子那里玩。一看表，驚叫一聲：“不好了，已經(jīng)三點(diǎn)十分了，要快點(diǎn)過(guò)去了，遲到可完了�！�
我心急如焚，不管三七二十一了，二話(huà)不說(shuō)，趕快在雪地上撒腿就跑。
半路上，一個(gè)佝僂的身影浮現(xiàn)在眼前。一個(gè)老爺爺倚著拐杖走了過(guò)來(lái)。
我趕忙喊：“老爺爺，小心啊，讓一下。”我沖了過(guò)去。
老爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被我撞到了，我想扶他，三點(diǎn)十五分了，我又不想了。我想了一下還是丟下一句：“老爺爺對(duì)不起，我趕時(shí)間呀�！�
回來(lái)頭“噴”又撞到一個(gè)小朋友，在他手中黃黃的豆?jié){翻起，在空中旋轉(zhuǎn)，突然袋口破開(kāi)，只聽(tīng)到“嘩啦啦”一聲，豆?jié){不僅潑到他的.人上，他手中的鉛筆盒上，潑到了才爺爺?shù)墓照壬�，潑到雪地上，更潑到了我的心上�?/p>
我想去扶他，可又因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我又不能。去扶，不去扶，去扶，不去扶，去扶，不去扶……我的內(nèi)心仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)“扶吧，那你的良心不會(huì)不安�！币粋�(gè)說(shuō)“走吧，時(shí)間到了，你的朋友們要不等你了”。
我選擇者了后者，馬上就走。到了我朋友們到里，我還是在想我為什么會(huì)選擇后者，我總覺(jué)得不安，欠缺了什么。我思索著，突然，摔倒了，一個(gè)朋友扶了我一把，我說(shuō)“謝謝你�！彼f(shuō)“不用謝”
霎時(shí)，我明白了我欠缺了什么，是良心，是不安，是關(guān)懷，是象雷鋒似的為他人服務(wù)的精神。
我十分懺悔，懺悔自己為了一已私欲而傷害了他人，我十分后悔，后悔年地那么多的書(shū)而仍不能幫他人。我真希望一節(jié)能從頭開(kāi)始，我能好好的幫幫他們。
我在回來(lái)的途中，看到那一片豆?jié){遺留的痕跡，我的心中被重重地劃了一刀，懺悔的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這件事永存我的心頭，揮之不去，這教育我慚愧，教育我自新，教我雷鋒精神，并使我更有勇氣希望和責(zé)任。讓我更快成長(zhǎng)，更快成熟。
讓我們大家一起攜手幫助他人吧。
一件事的作文 篇3
今年寒假發(fā)生了一場(chǎng)50年不遇的暴風(fēng)雪，突然襲擊了我國(guó)十多個(gè)省市。
大雪紛紛下個(gè)不停，給人民生活帶來(lái)了諸多不便，同時(shí)罕見(jiàn)的持續(xù)低溫，且有范圍廣、強(qiáng)度大、冰凍的天氣給貴州、湖南、湖北、甘肅等19個(gè)省市帶來(lái)了巨大的災(zāi)害。
這個(gè)寒假十多天都是大雪紛紛，寒氣襲人，真是滴水成冰，呵氣成霜，地都凍裂了縫，漫天暴雪肆虐，窗外的積雪厚厚地蓋在地上。對(duì)面的屋頂也是白皚皚的，房檐上垂下的冰溜有一尺多長(zhǎng)像一把把的銀寶劍，威武直立著。
一天奶奶把全家人都叫到一起對(duì)大家說(shuō)：“今年有很多地區(qū)遭到50年罕見(jiàn)的雪災(zāi)，我們家今年過(guò)年鞭炮要少買(mǎi)，把錢(qián)節(jié)約下來(lái)支援災(zāi)區(qū)。”全家人都同意了。
我在新聞里也看到受災(zāi)區(qū)地區(qū)全是冰無(wú)雪地；連走路都很難。在那兒生活很困難，他們需要大家的`幫助。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“今年我的壓歲錢(qián)不要了支援給災(zāi)區(qū)的小朋友�！蹦棠搪�(tīng)了高興的說(shuō)我是個(gè)懂事有愛(ài)心的好孩子。
我想這是應(yīng)該做的一件事，以后還要幫助有困難的人。
一件事的作文 篇4
期中考試后的一天，剛好我值日。我掃得特別慢，有點(diǎn)心不在焉，一直在思考成績(jī)是多少，一不小心，在自己拖過(guò)的地面滑倒了，嘗到了狗啃泥的滋味。
早讀課英語(yǔ)十分鐘時(shí)，我心臟跳得尤其快，將要碎了，連書(shū)包都緊張得瑟瑟發(fā)抖。英語(yǔ)老師大聲地報(bào)著成績(jī)：“張東楷，97。5分！”我的心要碎了，爸給我訂的標(biāo)準(zhǔn)是98分，怎么啊？
英語(yǔ)老師接著補(bǔ)充說(shuō)：“張東楷是全班第一名，也是全年段的第二名。”呼，爸應(yīng)該不會(huì)打我了吧！自豪感，不由自主從心底升起，好像……
下課后，梁鍇炯前來(lái)?yè)肀遥瑧c祝道：“冬瓜（我在班級(jí)的別名），冬瓜，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”緊接著，又來(lái)了幾個(gè)好朋友，擁抱著我，我感覺(jué)好幸福��！
回到家，爸看了這個(gè)成績(jī)，忽然沉著臉，拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，拿起那根“鍋鏟”，左一下，右一下“炒著菜”。我好傷心啊，我為什么還要被打？興許是沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那也只差半分，悲慘的`半分！或許是粗心大意，老爸給個(gè)教訓(xùn)。
這次被打并沒(méi)有傷我的得意感，總感覺(jué)這次英語(yǔ)考得非常好。
一件事的作文 篇5
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐公交車(chē)回家。
橙色的路燈照射在玻璃窗上，窗花閃閃發(fā)光，像許許多多的白鉆石，漂亮極了！
我用手指把鉆石變成一座高高的雪山，在雪山的附近畫(huà)了一個(gè)怪獸，再給它畫(huà)上牙齒，燈光一晃，鉆石山上出現(xiàn)一個(gè)恐怖的身影。媽媽好驚訝：“快看，你畫(huà)出了什么？”咦？怪獸一晃怎么變成了公主？我仿佛看到了美麗的艾莎，她穿著藍(lán)色的'長(zhǎng)裙，梳著金黃的頭發(fā)，垂到了腰間，美得像天使。她站在山頂施展魔法，讓鉆石山變得更美。
我給公主畫(huà)上一雙漂亮的高跟鞋吧，啊！燈光又是一晃……
結(jié)尾有時(shí)可以讓讀者去想。
一件事的作文 篇6
爭(zhēng)論、爭(zhēng)執(zhí)，我們難免都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)兩個(gè)人的意見(jiàn)大相徑庭時(shí)，就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大動(dòng)干戈。我曾經(jīng)為了一道解題方法也和我爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的天氣，只不過(guò)快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火漸漸平息了下來(lái)，可是，我的煩惱并沒(méi)有隨著秋天一起離去。面對(duì)著這些看都沒(méi)看過(guò)，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“怪物”題，我真的是沒(méi)什么勇氣啊！在這些怪題的攻擊下，我像泄了氣的氣球一樣敗下陣來(lái)，可是我心想：我一定要做起一道題，不然的話(huà)就太丟人了！在我的苦尋之中，還真找到一道能硬算出來(lái)的題，我很高興，在算了十分鐘后，我終于算出了答案。我如釋重負(fù)地出了一口氣，這下可不用交白卷了。
誰(shuí)知，我把我辛苦的成果拿給爸爸時(shí)，我迎來(lái)的卻是一句：“你怎么不用簡(jiǎn)便方法呢？”剛剛為做完一道難題的興奮完全消失了，取而代之的是一種失落感。我想：我拼死拼活才做出來(lái)的題，你還讓我用簡(jiǎn)便方法做，是說(shuō)我根本做不來(lái)這種題嗎？”我當(dāng)然不可能把想法直接說(shuō)出來(lái)，我只能做出抗議，不服氣地說(shuō)：“老爸你為什么必須要求用簡(jiǎn)便方法呢？你看，我用硬算不一樣能做出來(lái)嗎？”用這種方式宣泄自己的不滿(mǎn)�！澳闶亲龀鰜�(lái)了，可是，一看你的解題過(guò)程就是費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才做出來(lái)的，對(duì)吧？可你看我來(lái)算�！卑职譀](méi)有理會(huì)我的`不滿(mǎn)，而是耐心為我講解，不得不服那個(gè)我硬算了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的“硬骨頭”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出來(lái)了。我目瞪口呆地望著這道被爸爸不到2分鐘就解出來(lái)的題，不知道該說(shuō)什么了�！霸瓉�(lái)還能這樣解！”我心中吼到。我輸?shù)眯姆诜�。方法，果然很重要�。?/p>
爭(zhēng)論、爭(zhēng)執(zhí)，越爭(zhēng)越清楚，越爭(zhēng)越接近事情的真相。后來(lái)，我和爸爸也常常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至爭(zhēng)得面紅耳赤，但我越來(lái)越喜歡這樣的爭(zhēng)執(zhí)，我的成績(jī)也在爭(zhēng)執(zhí)中慢慢提高！
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