一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
生活中的事情，就像夜空中的星星，閃閃發(fā)光，有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)十分后悔;有的讓你感覺(jué)非常驚喜;有的甚至讓你感覺(jué)非常悲傷、憂(yōu)愁……這些事當(dāng)中，有一件事最使我感動(dòng)，最令人難忘。事情的開(kāi)端是這樣的，有一天，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽左手大拇指上一紫色的瘀青，我馬上檢查了媽媽的.另外幾只手指，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這種標(biāo)記。我疑惑不解的問(wèn)媽媽尋怎么回事，媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這是咬傷的�！薄澳沁@又是誰(shuí)咬的?”我尋根追底地問(wèn)�！班牛@…這個(gè)不好說(shuō)。”媽媽支支吾吾地回答。我決定打破沙鍋問(wèn)到底。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是你的‘杰作’呀!”“我的，我怎么可能會(huì)咬媽媽呢?”我纏著爸爸要問(wèn)個(gè)明白�！澳阄鍤q時(shí)，有一天晚上，只有你和媽媽兩人在家，你因?yàn)榘l(fā)高燒抽筋，牙齒咬的緊緊的，你媽媽怕你咬傷自己的舌頭，便使勁想要扳你的牙齒，沒(méi)想到手指給咬住了”。為了體會(huì)一下媽媽當(dāng)時(shí)的痛楚，我也把手指放進(jìn)嘴里咬了一下，雖然只是輕輕一下，但已經(jīng)很痛了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳?dāng)時(shí)痛不痛?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只顧著你，沒(méi)覺(jué)著痛”。
這就是最令我感動(dòng)的一件事，它讓我明白了，母愛(ài)是最偉大的!也是最無(wú)私的!
一件事的作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但最令我難忘的就是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期的一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過(guò)去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒(méi)有成功�；氐郊依�，我試著又翻了幾遍，還是失敗了。著急的我有點(diǎn)想哭了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會(huì)失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話(huà)給了我極大的'鼓舞，帶著這個(gè)鼓勵(lì)我又翻了無(wú)數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動(dòng)作，最后，汗流滿(mǎn)面的我終于獲得了成功！
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要相信自己，這樣才能取得成功。從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起這件事，它使我戰(zhàn)勝了所有的困難。
這件事不令我難忘嗎？
一件事的作文 篇3
去年，我們一家去了日本東京旅游。在日本迪士尼樂(lè)園，我經(jīng)歷了一件非常刺激的事情，讓我一直不能忘記。
迪士尼樂(lè)園里有一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，名字叫“飛濺山”。它非常刺激，參與要求也很?chē)?yán)格：七歲以下的小孩不能參加，有心臟病、高血壓的老人不能參加，等等。當(dāng)我看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，一下子驚呆了。只見(jiàn)一輛過(guò)山車(chē)上滿(mǎn)載著乘客，從幾十米高的塔尖上以90度垂直沖下來(lái)……太驚險(xiǎn)了！
我排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，反復(fù)做著心理斗爭(zhēng)，最終忐忑不安地坐上了過(guò)山車(chē)。車(chē)開(kāi)了，我的心“怦怦怦”直跳，車(chē)速越來(lái)越快，車(chē)子越來(lái)越高，我的心也越提越高�！皣W”的一聲，車(chē)子猝不及防地往下滑。我以為車(chē)子到了最高點(diǎn)，于是一下子抱住頭，結(jié)果車(chē)子慢了下來(lái)，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。車(chē)子又沿著軌道盤(pán)旋，不斷上升，山洞越來(lái)越暗，越來(lái)越黑，當(dāng)我處在漆黑一片，什么也看不見(jiàn)的環(huán)境里時(shí)，車(chē)子竟然慢慢地停了下來(lái)，我的心“撲通撲通”地狂跳了起來(lái)……
漆黑的洞里，視線(xiàn)模糊，心跳不止，周?chē)粑暡唤^于耳，仿佛過(guò)去了幾萬(wàn)年……啊！車(chē)動(dòng)了！以箭一般的'速度往前沖去！突然，眼前一亮，我看到了前面有一點(diǎn)光源，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，當(dāng)我終于看清楚亮光是什么的時(shí)候，車(chē)子已開(kāi)到了山洞的出口，一下子猛地往下掉。就在那一瞬間，我不由自主地尖叫起來(lái)，卻又叫不出來(lái)，有一股強(qiáng)烈的失重感向我襲來(lái)，我瞬間無(wú)法呼吸……“嘩”的一聲，過(guò)山車(chē)一下子沖進(jìn)了水中，逐漸慢下來(lái)，最后停在了清涼的水中。
“呼”，我終于松了口氣，和媽媽討論起這次坐過(guò)山車(chē)的感受。我終于知道這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目為什么叫“飛濺山”了，你看到過(guò)高山上飛濺而下的瀑布嗎？這過(guò)山車(chē)就像瀑布一樣飛濺而下。
“飛濺山”太好玩了，這是我經(jīng)歷的最刺激的一件事情。
一件事的作文 篇4
一個(gè)陰雨蒙蒙的星期三，我們聽(tīng)到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來(lái)。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻，心里有些忐忑不安。其實(shí)，我心里在想：這節(jié)課上蔡老師會(huì)讓我們干什么呢？
不一會(huì)兒，讓我期盼已久的蔡老師終于來(lái)了。我想：等一會(huì)兒謎題全部都會(huì)揭開(kāi)！我們?cè)谀抢餆o(wú)所事事，最后有點(diǎn)引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學(xué)上去說(shuō)：“能不能做語(yǔ)文的晚上家庭作業(yè)？”蔡老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，蔡老師對(duì)我們“大聲呼吁”：“可以做晚上的語(yǔ)文家庭作業(yè)的！”陳子卓真是敢想敢說(shuō)，雖然他稍微做了一點(diǎn)語(yǔ)文，但是他帶著一點(diǎn)憂(yōu)慮說(shuō)：“那萬(wàn)一張老師說(shuō)我們?cè)趺崔k？”有幾個(gè)同學(xué)也跟著陳子卓說(shuō)：“是啊是啊�！辈汤蠋熣f(shuō)：“做好作業(yè)的可以做語(yǔ)文家庭作業(yè)的！”蔡老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的啦！”我便和一大部分做好數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)一起寫(xiě)了起來(lái)！那一些沒(méi)有做好作業(yè)的同學(xué)也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說(shuō)：“老師的想法不同，直接導(dǎo)致了老師的做法不同！打個(gè)比方說(shuō)吧：蔡老師是想讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們?cè)趯W(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒(méi)有什么作業(yè)了！兩種不同的'做法，理所當(dāng)然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們?cè)趯W(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒(méi)有什么作業(yè)了，就亂玩了！誰(shuí)能不對(duì)蔡老師這種做法起愛(ài)慕之心呢？因?yàn)橛袝r(shí)候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話(huà)給融化了！我們一邊說(shuō)話(huà)一邊寫(xiě)作業(yè)。這真是一節(jié)快樂(lè)的文體課班級(jí)好似一個(gè)溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事��！因?yàn)樗麥嘏宋业男难�！猶如雪中送炭似的！令人溫暖無(wú)比�。�
我們這下午的最后一節(jié)的文體課上，蔡老師讓我們做作業(yè)令我們整節(jié)課都充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛！這就是令我快樂(lè)的一件事——在文體課上親密的與“語(yǔ)文家庭作業(yè)擁抱”！也就是在文體課上寫(xiě)作業(yè)了！真是令我高興�。�