[優(yōu)秀]校園的一件事作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園的一件事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

校園的一件事作文 篇1

　　上個(gè)學(xué)期，我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴(yán)翊銘把金萬(wàn)祥的褲子脫掉了。

　　下第五節(jié)課，我坐在教室里思考數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。突然，想上廁所。我去廁所的時(shí)候，你猜我看到了什么東西！連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來(lái)自己是來(lái)上廁所的，不是來(lái)看戲的。于是，我馬上跑去廁所。上完廁所，洗完手，就聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語(yǔ)課，我到處望了望，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒(méi)有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬(wàn)祥褲子被嚴(yán)翊銘脫了下來(lái)。才知道是他們兩人沒(méi)有回來(lái)上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩人走了進(jìn)來(lái)，金萬(wàn)祥還一直揪著嚴(yán)翊銘的衣服。

　　孟老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘還沒(méi)有回到座位上，就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，如果他們還不回座位的話，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說(shuō)完以后，孟老師馬上向辦公室跑去，跟黃老師說(shuō)。老師走后，有許多同學(xué)要金萬(wàn)祥快回到座位上�？墒�，金萬(wàn)祥就是不聽(tīng)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，黃老師走進(jìn)教室嚴(yán)厲地把金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘叫上了講臺(tái)，取消了他們兩個(gè)人的`評(píng)優(yōu)資格，還把嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)撤掉了，要李思張來(lái)做班長(zhǎng)。嚴(yán)翊銘垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

　　嚴(yán)翊銘一時(shí)貪玩，丟了金萬(wàn)祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！

校園的一件事作文 篇2

　　校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

　　今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的.三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有了自信，沒(méi)有什么不可以的。

校園的一件事作文 篇3

　　春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子，邁著矯健的步伐，走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶，穿著新衣，戴著新帽，走進(jìn)了我們的校園。

　　我背著新書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩葉，鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的唱著歌，小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，生怕當(dāng)不了第一�；ǘ湓谟曷杜c陽(yáng)光的照耀下，長(zhǎng)得鮮艷而美麗。

　　上課了，同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒，老師邁著輕盈的步伐，推開(kāi)門，微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“金雞報(bào)曉梅花俏，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，這次的.競(jìng)選方式是投票競(jìng)選�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了議論紛紛：

　　“班長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)？”

　　“唐唐什么都好，他一定是班長(zhǎng)！”

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　　我聽(tīng)了，心里想：我這么帥，人緣又好，肯定是班長(zhǎng)。幼兒園的時(shí)候，我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長(zhǎng)呢！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就一定會(huì)讓我們的班級(jí)變成明星班級(jí)。想到這，我不由自主的笑了，推了推東東，雙手拱起，說(shuō)：“投我一票吧，我保證當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，做你的保鏢�！睎|東雖然嘴上答應(yīng)，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐當(dāng)了班長(zhǎng)，我們班就成為了優(yōu)秀班級(jí)，如果這次他又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們班又能成為優(yōu)秀班級(jí)了。

　　投完了票，老師開(kāi)始唱票，宣布唐唐是班長(zhǎng)。我聽(tīng)了，十分失落，像泄了氣的皮球，趴在桌子上。

　　下課了，唐唐和東東走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)成為班長(zhǎng)不要緊，只要我們以后一起學(xué)習(xí)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。這樣，你以后就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的在一起啦！

校園的一件事作文 篇4

　　“怎么了？怎么了？……什么事？什么事？……”隨著一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。

　　剛到樓下，我就看見(jiàn)許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個(gè)五年級(jí)男孩，當(dāng)大同學(xué)扶他起來(lái)的時(shí)候，他的.樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青。我問(wèn)我們班的施博友，“那個(gè)男孩怎么了？”施博友說(shuō)：“他從樓下跌下來(lái)，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ)，我簡(jiǎn)直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問(wèn)：“他是怎么骨折的？”施博友說(shuō)：“他在和同學(xué)玩的時(shí)候，由于不小心，從樓梯上摔下來(lái)了�！甭�(tīng)了他的訴說(shuō)后，我回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的樹(shù)葉子一樣稀少，原來(lái)他們都跑到了門衛(wèi)那兒，去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來(lái)，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來(lái)游去。

　　坐在教室里，我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時(shí)也懂得了，以后在玩的時(shí)候一定要注意安全！否則后果難以想像。

校園的一件事作文 篇5

　　在我的記憶天空里，有許許多多的事，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的讓我后悔。他們就像一盞盞孔明燈，有些孔明燈卻慢慢飄遠(yuǎn)，但有一只孔明燈卻一直停在我的'視線里。那是一次發(fā)生在校園里的一件事。

　　記得那次我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸的被選為隊(duì)員，我的成績(jī)不錯(cuò)，一直是前幾名。到了比賽的那一天，我們“整裝待發(fā)”排著整齊的隊(duì)伍，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員拿起球放膝關(guān)節(jié)中間夾著開(kāi)始往前蹦，一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可是別的班和我們的差距也不大，我們很有可能下一秒鐘就會(huì)輸，輪到我了，我一接住球就馬上開(kāi)始向前跳去，我掉了一回球，別的班差點(diǎn)趕上，在這緊張的時(shí)刻我又掉了球，就在離終點(diǎn)一米的地方。就當(dāng)我拾起球往下一個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候，老師又讓我回去了。有人問(wèn)老師：“你為什么不讓他傳球？要是這樣的話，你們就贏了！”老師反駁道：“要公平競(jìng)爭(zhēng)�！弊詈螅�我們班依舊得了第一。

　　我要永遠(yuǎn)的記住老師的話“公平競(jìng)爭(zhēng)�！�

校園的一件事作文 篇6

　　又一個(gè)下雨天，中午放學(xué)后，我打著傘走出了教室。

　　轉(zhuǎn)頭瞬間，我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……

　　也那樣雨天，也到了中午用餐時(shí)間，我和同行同學(xué)都因?yàn)闆](méi)有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見(jiàn)了∶“沒(méi)帶傘？真巧了，我剛好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭��！”謝過(guò)花老師，我和同學(xué)拿著傘高興下樓了。

　　這不花老師嗎？在去食堂路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。

　　飯后回到教室不久，花老師就進(jìn)來(lái)了，他拍著衣服說(shuō)：“哎呀，好久沒(méi)有享受在雨中過(guò)天橋樂(lè)趣了！”他話惹來(lái)了同學(xué)們一陣笑聲。看著濕漉漉花老師，心中原先那份感動(dòng)又多了很多。

　　課后，我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室，花老師就關(guān)心問(wèn)道：“你們有沒(méi)有淋濕？”我們搖搖頭，，花老師笑了，從我們手中接過(guò)傘。就在我們要走出辦公室時(shí)候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要下雨，自己到辦公室里來(lái)拿傘�！薄班��！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里充滿了感動(dòng)，花老師行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午，天就放晴了。

　　“哎，發(fā)什么呆呢？”身旁同學(xué)推推我。“�。俊蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我們一起走吧！”我招呼著身邊尷尬她。于，我們倆和撐一把傘向食堂走去。

　　看著手中傘和傘下女孩，我覺(jué)得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關(guān)愛(ài)與幫助不斷傳遞下去！

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