【集合】難忘的的一件事作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
在我的記憶里，有許多事我已經(jīng)忘了，但是有一件事我卻至今不能忘記我一想起那件事就禁不住流下了淚……
我還清楚的記得，那是一個(gè)春天的下午，我的媽媽帶著我去交電費(fèi)，我們剛到那兒，就有一個(gè)盲人老奶奶，她拄著拐杖慢慢得走向柜臺(tái)，她慢慢的.從身上摸出一個(gè)小包，把里面的錢(qián)輕輕地遞給工作人員，她說(shuō)：“我想在我家門(mén)口裝一盞路燈，好么？”工作人員說(shuō)：“可是，您……”我雖然是個(gè)盲人，但是，每當(dāng)我坐在屋里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面過(guò)路人摔倒的聲音，那時(shí)候，我的心……我的心就非常的痛，所以，我想在家門(mén)口安一盞路燈，老奶奶說(shuō)。
我希望我們世界的人都能像老奶奶一樣！
難忘的的一件事作文 篇2
今天，我看這天兒有些陰，還帶著小風(fēng)，去放風(fēng)箏這個(gè)想法從心中油然而生。下午，我便叫上小妹，一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了下午，我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的那個(gè)風(fēng)箏有些舊了，可能也快到退休的時(shí)候了吧！我便帶上我那個(gè)新的風(fēng)箏——金豬一起去，隨時(shí)準(zhǔn)備著代替老一輩，上天做第二次沖鋒。
到了體育場(chǎng)，呵！體育場(chǎng)的人真不少呀！爸媽三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，都在努力的將自己的風(fēng)箏飛上天去。我和小妹找了一片空地，便開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我讓小妹端正的高高的舉著風(fēng)箏，等到風(fēng)一刮來(lái)，我說(shuō)：放，話音剛落，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛上了空中，待我又拽著它跑了一會(huì)兒后，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹丝罩�，我不斷的放線，使風(fēng)箏飛的更高。
此時(shí)，天空中已飛上了不少各式各樣的風(fēng)箏：有老鷹的、孔雀的`、蝙蝠俠的，連蜘蛛俠的都有，都在爭(zhēng)那最高的一片藍(lán)天。我的風(fēng)箏，也就是那平常的風(fēng)箏，卻后來(lái)居上，很快便占領(lǐng)了那片高地，一時(shí)間，還沒(méi)有風(fēng)箏越過(guò)我的風(fēng)箏的高度。我的風(fēng)箏在空中，隨風(fēng)輕擺著它的尾巴，還不時(shí)的左看看右看看，俯視著這廣袤的大地，悠閑地在空中飛舞。突然，優(yōu)雅的身姿立馬變了樣，一會(huì)兒猛朝左邊飛去，一會(huì)兒又猛向右邊飛去，下落期間還來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)體180。和側(cè)空翻360。，還差點(diǎn)兒與旁邊的老鷹來(lái)個(gè)親密接觸，我趕忙收線，收到一半，早已料到的事情還是發(fā)生了，風(fēng)箏兩邊的扣松了。此時(shí)，線還在手里，風(fēng)箏脫離軌道遠(yuǎn)去。幸虧離地面不遠(yuǎn)了，風(fēng)箏還是安全著陸，小妹馬上跑過(guò)去把風(fēng)箏撿來(lái)，順便把那等候許久的金豬也帶了過(guò)來(lái)。
難忘的的一件事作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，非常多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的`冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這狀況心里非常著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里非常渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻非常大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
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