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發(fā)生的一件事作文匯編[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
今天早上,我還沒有起床就聽到電話鈴響了,媽媽馬上去接電話,原來時(shí)奶奶在騎自行車的時(shí)候把腳扭傷了。媽媽和爸爸二話不說就去了奶奶家,留我一個(gè)人在家里。
過了一會(huì)兒,門鈴響了,我透過貓眼一看,門口站著一個(gè)陌生的叔叔,脖子上掛著一條毛巾,穿著“農(nóng)夫山泉”的工作服,地上還放著一桶水,我一眼就知道他時(shí)一位送水的叔叔,就馬上把門打開。叔叔笑咪咪地說:“小朋友,這是你們家訂的水嗎?14元錢!甭犃诉@話,我心想:“哎呀,媽媽沒有把錢給我,怎么辦呢?”那我就拿自己的零花錢吧。我拿出自己的零花錢給了叔叔!笆迨濉!蔽艺f:“你能不能……”我還沒有說完,叔叔就明白了我的`意思,撕開瓶蓋,抱起水桶,只聽“咔嚓”一聲,就把水桶放上了飲水機(jī)。
媽媽回來了,看到有水了,高興地說:“小紅,你長大了!”
發(fā)生的一件事作文 篇2
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰喊了一聲:“李晶,你們看誰來了?”
大家情不自禁地轉(zhuǎn)身看去,這不看不要緊,可這一看真叫人嚇一跳!只見一輛寶馬車在他們面前停下,從車內(nèi)走出一珠寶器十足的女子,她身材微微發(fā)胖,長長的卷發(fā)顯得十分慈和。只見她用手輕輕指著李晶說:“孩子,請(qǐng)你過來一下。。”李晶疑惑不解,但還是過去了。那位女子摟住了李晶,說:“孩子,媽媽回來了。”這是怎么回事呢?原來,李晶的媽媽早在幾年前去國外發(fā)展事業(yè)了,這十年李晶和爸爸相依為命。在她的記憶里,幾乎已沒有了媽媽的身影,可現(xiàn)在,突然冒出了一個(gè)媽媽,李晶又驚又喜,一下子愣在了那,還好她的好友宋斐機(jī)靈,走到那女子,不,應(yīng)是李晶的媽媽面前,說:“阿姨,您好!我是李晶的同學(xué),宋斐,F(xiàn)在我們是上學(xué)時(shí)間,有什么私事,請(qǐng)等放學(xué)再和李晶說好嗎?”“那,好吧!”李晶的媽媽無可奈何地坐上寶馬,走了。李晶的同學(xué)紛紛說:“李晶,沒想到你媽那么有錢!薄澳銒尶烧嬗绣X!薄
放學(xué)回到家,李晶看見爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙,而她的媽媽兩手就交叉,放在胸前。這時(shí),媽媽對(duì)李晶說:“晶晶,媽媽在國外已有了宏偉的事業(yè),F(xiàn)在,我要和你爸爸離婚,你決定跟誰?”李晶呆了,沒想到電視上的內(nèi)容竟發(fā)生在了她的身上,她沒想到年僅14歲的'自己就要面對(duì)這些。她的爸爸是一位普通的工人,盡管如此,可她對(duì)李晶的學(xué)習(xí)毫不放松。在無數(shù)個(gè)夜晚,他熬夜陪著李晶學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。李晶想到了這些,可她也在無數(shù)個(gè)夜晚夢(mèng)見自己和媽媽快樂地嬉戲著。過了好久好久,太陽都已落下了,她終于決定了,“爸爸!”她從心底發(fā)出呼喚,喊聲在空中回蕩著……
發(fā)生的一件事作文 篇3
開學(xué)后的某一天,我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后,發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上,好像發(fā)生了大事。我走上去,問:怎么回事?
他的手脫臼了。其中一個(gè)隊(duì)員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼,原來是我們游泳隊(duì)的明星隊(duì)員小麥。只見他痛苦地抱著手臂,眼睛緊閉,發(fā)出一陣陣呻吟:痛死我了!
我估計(jì)骨折了,看樣子另一個(gè)隊(duì)員還沒說完,我又追問了一句:怎么搞的?
從拉力器械那邊掉下來的'。其他隊(duì)員說。
哇!那那豈不是很慘?我同情地說。
恩,應(yīng)該算是吧。
這時(shí),教練走過來,抱起小麥,送去了醫(yī)院。后來,傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個(gè)安全大會(huì)。再三要求我們?cè)跊]有得到教練允許的情況下,不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用,必須在教練的看管下使用。
我心里想:我不能像平時(shí)那樣跟大家一起玩那個(gè)訓(xùn)練器械,必須聽從教練指引。器械千萬種,安全第一種。使用不規(guī)范,手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時(shí)刻牢記安全規(guī)范,不做貪玩鬼。
發(fā)生的一件事作文 篇4
如今,很多學(xué)校里都安裝了攝像頭,以便老師不在教室也能對(duì)同學(xué)們的一舉一動(dòng)了如指掌。過去老師監(jiān)督學(xué)生們,靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫,現(xiàn)在靠的是“高科技”電子眼啦。那么,在各位同學(xué)的眼中,這樣的舉措是好還是不好呢?它對(duì)大家的正常學(xué)習(xí)生活又有怎樣的影響呢?歡迎同學(xué)們給我們來稿,談?wù)勀愕目捶ǎ部梢圆稍L老師、家長,讓更多的朋友也來談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>
糟了,今天遲到了!來到教室,教室里像炸開了鍋,吵極了。怎么回事?現(xiàn)在是早自修啊,班主任呢?
我疑惑地來到座位上,同桌興奮地告訴我:“老師到現(xiàn)在都還沒來,而且,班長也莫名其妙地失蹤了!”是的,這對(duì)我們來說的確是個(gè)好消息,怪不得大家敢這樣大膽地做自己的事呢!有的同學(xué)昨天晚上沒做作業(yè),現(xiàn)在正旁若無人地翻開同桌的作業(yè)本,大抄特抄,要是以前,那就只能乖乖等候老師的發(fā)落了;有些女生正在大聲討論著電視劇的內(nèi)容,個(gè)個(gè)眉飛色舞。男生們玩游戲卡,桌子被他們拍得“啪啪”響;還有的,干脆帶上陀螺,到后面的走廊瘋狂地抽打著……
忽然,教室的門被推開了,大家頓時(shí)鴉雀無聲。抄作業(yè)的立刻手忙腳亂地把作業(yè)本合上;女生們馬上到位置上坐好;男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞;玩陀螺的,抓起陀螺就往位置上坐,不過沒坐到,迎接他的'是地板……讓人想不到的是,門口溜進(jìn)來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會(huì)兒,便肆無忌憚地笑起來!鞍察o!聽我說!”猴子抓耳撓腮,“班長和班主任到現(xiàn)在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興:“嗯,太好了……”我們只安靜了一小會(huì)兒,教室里又變得像菜市場(chǎng)一樣了,哦不,比菜市場(chǎng)更吵!
忽然,有人大叫一聲:“看,攝像頭!”我們的目光紛紛向天花板投去,頓時(shí)一個(gè)個(gè)都目瞪口呆,傻了眼,一時(shí)間反應(yīng)不過來。班長告訴我們:“施老師和我故意晚來,然后,攝像頭發(fā)揮了作用,把你們拍了下來。”我同桌愣住了:“沒想到啊,沒想到……”我趴在桌子上:“我被打敗了!贝蠹叶及β晣@氣的,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。
唉,班主任設(shè)下的這個(gè)局,真是讓我們佩服得五體投地!
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