記敘文作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
人的一生，是有限的可是親情是無(wú)限的，我的母親，她是一位開(kāi)店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說(shuō)我?guī)湍桶桑克龂?yán)肅的回答你是將來(lái)的大學(xué)生，你怎么可以做這些重活，媽媽說(shuō)了這句話(huà)，我心里感到很艱巨、我一定不會(huì)讓媽媽失望！
在一次小測(cè)里我的成績(jī)不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說(shuō)了，這次小測(cè)必須簽名不然的話(huà)要請(qǐng)家長(zhǎng)，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會(huì)對(duì)我很失望，再說(shuō)我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒(méi)簽，直到第二天，結(jié)果老師真的吧家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了我感覺(jué)很丟臉?gòu)寢尵瓦^(guò)老師的回話(huà)之后，回到家和我說(shuō)你怎么可以這樣我那么辛苦換來(lái)的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來(lái)，媽媽最后說(shuō)道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認(rèn)不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望，經(jīng)過(guò)媽媽絮絮叨叨的談?wù)摵�，我心血�?lái)潮馬上到樓上去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果下次小測(cè)我考的了前幾名媽媽說(shuō)，只有這個(gè)學(xué)習(xí)的精神你就一定會(huì)考到你理想的.成績(jī)的。經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)親情，是一生不可缺少的一件東西，如果你有意去傷害它，它就會(huì)趁你傷害它時(shí)好好的和你講道理。人生最需要的就是親情，親情如一只機(jī)智聰明德精靈他會(huì)幫你指引方向，讓你在需要它的時(shí)候不顧一切的跑出來(lái)，若是你不開(kāi)心時(shí)他會(huì)想盡一切辦法讓你滿(mǎn)臉笑如春風(fēng)，在你高興時(shí)他誰(shuí)為你喝彩，親情就是你一生的希望！
記敘文作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話(huà)說(shuō)：“三這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是八八大順嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話(huà)，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián)，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)人是銀行的'取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非�？鞓�(lè)的。
簡(jiǎn)評(píng)：作者寫(xiě)的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個(gè)縮影，寫(xiě)出自己在游戲中的幽默、機(jī)智，可見(jiàn)作者的生活是豐富多彩的。
記敘文作文 篇3
“電影”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)不陌生吧！什么《美人魚(yú)》《怪獸大學(xué)》……但是，微電影又有多少人知道呢？這次是我第一次接觸微電影。
上個(gè)星期，我們班拍了一個(gè)微電影，是一個(gè)辯論會(huì)，主題是《科技是利大還是弊大》。一共分為四部分。
這個(gè)消息一傳出來(lái)，同學(xué)們就高興得手舞足蹈，上躥下跳。我自告奮勇的參加了主角的競(jìng)選。經(jīng)過(guò)幾次PK，老師最終將我、張洲博、任樂(lè)山等同學(xué)定為主角。我高興得簡(jiǎn)直要飛上了天！
大家馬上井然有序的排好路隊(duì)走向錄播教室。只見(jiàn)攝影師與導(dǎo)演站在教室前方，商量著什么。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)，抬頭挺胸，讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥，比平常更美麗。我寒毛卓豎，心里一遍又一遍的背著臺(tái)詞。老師看我們這么緊張，便提議彩排一遍，這一建議博得了大家的贊同�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”導(dǎo)演一聲令下。我“騰”的站了起來(lái)，背誦臺(tái)詞：“對(duì)方辯友說(shuō)……”長(zhǎng)舒一口氣，我終于把臺(tái)詞背出來(lái)了，感到輕松了不少。
彩排結(jié)束，我們將面臨的是一個(gè)正真巨大的考驗(yàn)——正式開(kāi)拍！攝像師先掃了一下全景，第一部分就算拍完了。老師手勢(shì)一出來(lái)，我就從椅子上彈了起來(lái)，可能是因?yàn)樘o張吧？我背誦時(shí)磕磕絆絆的：“對(duì)方辯友縮�！蔽沂謱擂�，心想：“哦，我的天哪！說(shuō)錯(cuò)啦！”導(dǎo)演拍著我的肩膀微笑著跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試！”正是這一聲短短的鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)。我清了清嗓子，重新站起，流暢的背出了臺(tái)詞，并配上我豐富的表情與動(dòng)作，同學(xué)們響起了熱烈而持久的'掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過(guò)忘詞，但聽(tīng)了導(dǎo)演的話(huà)后就很快調(diào)整好狀態(tài)表演。
最終，帶著我們努力的汗水、刻苦的訓(xùn)練的微電影拍攝完成了！我此時(shí)真是感慨萬(wàn)千，“當(dāng)演員咋這么難，這么累呢！”
記敘文作文 篇4
桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，留下滿(mǎn)地金黃，香氣撲人。
學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹(shù)，那幾乎是每天的必走之路，一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細(xì)觀察，那樹(shù)上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風(fēng)起，縷縷香氣飄至鼻前，閉上眼睛，深吸一口，我笑了，這香氣，是熱的，是甜的'。
想起曾經(jīng)，那也是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。走在街路上，到處都是“賣(mài)桂花糕哦，賣(mài)桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多，不再見(jiàn)有多少賣(mài)桂花糕的，只是行人往來(lái)，匆匆忙忙。
在巷子路口，卻有一賣(mài)桂花糕的攤子。只見(jiàn)一老奶奶和一小女孩正忙碌著，那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起，穿著鵝黃色風(fēng)衣，淺色牛子褲，白色球鞋，這樣的搭配讓我眼前一亮。見(jiàn)我走向攤前，女孩放下書(shū)，笑著問(wèn)：“要買(mǎi)桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她麻利地抽出一個(gè)方便袋，包住四個(gè)桂花糕，遞給我。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶，令我眼花繚亂。“嘗嘗，不甜不要錢(qián)的�！彼χ嵝�。我咬了一口，一股熱氣模糊了我的視線(xiàn)。我掏出十元給她，她摸出凳子下的鐵盒，翻揀著那些零碎的票子，一邊自言自語(yǔ)道：“媽媽說(shuō)我一個(gè)都賣(mài)不出去呢，真是小瞧我了�！睆乃脑�(huà)語(yǔ)中，我估計(jì)是因?yàn)檫@老奶奶年事已高，走路不方便，所以才讓女孩來(lái)幫忙的。她的臉上滿(mǎn)是幸福、自豪的紅暈。
走在回家的路上，我不禁敬佩，那小女孩能夠有勇氣在風(fēng)中坐在街頭，用笑容面對(duì)來(lái)來(lái)往往地行人，別人的冷淡，無(wú)法削減她因愛(ài)而生的熱情，她那單純的笑搖曳了我的心，讓我感到愈發(fā)的甜蜜。
那清幽而溫?zé)岬墓鸹ㄏ�，至今依然交織在我心中，從那桂花女孩的笑靨中，我感到了幸福的味道。
記敘文作文 篇5
作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在初三的時(shí)候，我們班換了一個(gè)語(yǔ)文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫(xiě)作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動(dòng)。還有他讓我們自己改作文。
那天的晚自修，第二節(jié)的時(shí)候我正在努力地做著作業(yè)，蔡老師示意我走上講臺(tái)，老師是跨年段教學(xué)，那時(shí)他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說(shuō)：你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文，可以從三個(gè)方面下手：一是考慮這篇作文的小標(biāo)題擬得好嗎？二是能否在文章的開(kāi)頭加個(gè)題記或在結(jié)尾加個(gè)后記，如果要加那要怎么寫(xiě)？三是文中還有哪些語(yǔ)句要加以訂正？
雖然，我不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù)，可也是硬著頭皮那著作文來(lái)到自己的座位上，我知道老師是要訓(xùn)練我的寫(xiě)作能力，我不能讓他失望�？粗掷锏�.作文，想起以前老師說(shuō)過(guò)的評(píng)改作為問(wèn)的方法：一通讀全文，看內(nèi)容是否與中心提綱相符�；叵胫蠋煹拿恳痪湓�(huà)，但真要改下去，便無(wú)從下手，
怎么辦呢？只好改了。一開(kāi)始很不順利總覺(jué)得有更好的詞語(yǔ)可以用，但有想不出來(lái)。慢慢地。。越改越順利，不知不覺(jué)過(guò)了一節(jié)課作文也改完了。當(dāng)我把作文交到老師手里的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：改得不錯(cuò)嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實(shí)改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在評(píng)改中不斷地進(jìn)步，提高自己的水平。
作文，是表達(dá)自己心聲的途徑。評(píng)改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。
記敘文作文 篇6
談起我那小表弟，他真使你無(wú)奈。別看他年紀(jì)還很小，可是破壞東西的技術(shù)卻頂呱呱。
他到我家來(lái)玩，經(jīng)常把我的玩具弄得慘不忍睹。要不就是車(chē)子的輪胎飛了，要不就是飛機(jī)的翅膀斷了。更可怕的.是，他每次把我的玩具翻出來(lái)后居然不整理，害得我晚上還要騰出時(shí)間來(lái)收拾這些“殘兵敗將”。每當(dāng)我對(duì)媽媽控訴時(shí)，媽媽總是用“尊老愛(ài)幼”的話(huà)來(lái)應(yīng)付我的抗議。這不，我又撞上了“狗屎運(yùn)”——他今晚又要來(lái)我家了。
晚上七點(diǎn)多鐘，我聽(tīng)到一陣陣清脆的門(mén)鈴聲，它就像兩根鼓槌，在我心中沉重地?fù)舸�。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮去開(kāi)門(mén)。門(mén)剛開(kāi)了一條縫，我那小表弟就鉆進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他換了雙拖鞋就急匆匆地跑進(jìn)我的房間。我也趕快跑了進(jìn)去，生怕他把我的房間破壞了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我坐在床頭長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。因?yàn)榈侥壳盀橹�，他只撕壞了一本�?shū)，玩壞了一架電動(dòng)飛機(jī)和一輛電動(dòng)車(chē)，吃了三根棒棒糖。
突然，小表弟的目光停留在一枝鋼筆上。很快，他大叫道：“快！快把桌上的棍子拿來(lái)，看俺老孫來(lái)打死你這個(gè)白骨精！”我大吃一驚，心想要是他拿了這枝鋼筆，那還得了。再加上他那了不得的“武功”，我的房間還不變成“墨水星球”。
于是，我趕忙把鋼筆收了起來(lái)，還沖他扮了個(gè)鬼臉。小表弟見(jiàn)了，嚎啕大哭，淚水如下雨般一滴滴落下。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑來(lái)抱起小表弟問(wèn)：“乖寶貝，你怎么了？”
“還乖呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)破壞大王！”我在旁邊憤憤不平地嘀咕著。
“我要玩木棍。”小表弟指了指鋼筆，撒嬌地說(shuō)。
“你給他玩一會(huì)不就行了！”媽媽氣憤地說(shuō)。
“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“行了，行了，什么也別說(shuō)了�！闭f(shuō)著，她抱起小表弟，拿了鋼筆就走。臨走前，小表弟沖我扮了個(gè)鬼臉。我趕緊捂住臉，痛苦地低下了頭。
哎！我那天真可愛(ài)的小表弟，你讓我怎么說(shuō)你呢？機(jī)靈的你又是多么的天真頑皮。
記敘文作文 篇7
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采。一日，我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是我充滿(mǎn)了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我取得了好成績(jī)。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境，去面對(duì)它們。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的'創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì)重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)想信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香！
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文04-07
記敘文作文12-26
記敘文作文【經(jīng)典】10-06
【經(jīng)典】記敘文的作文08-27
記敘文的作文【精選】09-14
【精選】記敘文作文09-14
記敘文的作文[精選]09-13
記敘文作文【精選】09-27
[精選]記敘文作文09-26
記敘文的作文[經(jīng)典]10-12