難忘一件事的作文集合(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
在我小時(shí)候做了一件不該做的事情，也是我后悔的事情，那件事情一直深深地印在我的'腦海里。
記得那一天的早晨，我在姐姐的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，我從書(shū)房里出來(lái)，去玩了電腦，大概玩十多分鐘，就看到媽媽下樓買(mǎi)東西。過(guò)了十幾分鐘，媽媽回來(lái)了，我下樓急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的什么東西呀?”媽媽笑著說(shuō)：“買(mǎi)的是烏龜�！蔽疫B忙跑過(guò)去數(shù)了數(shù)，共有四只。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙o我一只烏龜玩玩嗎?”媽媽說(shuō)：“那你保證不讓烏龜咬你�！蔽覍�(duì)媽媽做了保證，于是，我拿走了一只大的烏龜。
開(kāi)始玩了，每次逗烏龜都用一根手指，都沒(méi)有被咬到，經(jīng)過(guò)多次逗玩，我確定烏龜沒(méi)有攻擊性，就越來(lái)越大膽，放松了警惕。這次，我把手指頭放在它的嘴邊，突然，烏龜伸出頭咬住了我的手指，我越拉，它就咬得越緊，疼痛難忍。這下我明白了，烏龜咬到任何東西都不會(huì)輕易松口的。我盡管使勁甩，它也不松口。這時(shí)我急中生智，想到了“諸葛亮借東風(fēng)”，我可以借水呀!我急忙跑到水桶旁，把手伸進(jìn)水桶里，烏龜松口了，可我的手已經(jīng)血淋淋的了。
這件事情讓我懂得了，要相信大人的話(huà)，不要自以為是，一意孤行!
難忘一件事的作文 篇2
“走嘍，畫(huà)衣服去嘍！”聽(tīng)到同學(xué)們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來(lái)了，好激動(dòng)呀！
我領(lǐng)完材料，領(lǐng)衣服，然后用夾子夾好衣服，便開(kāi)始我的大作了！
一開(kāi)始，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)圖案，但都被我一一“抹殺”了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都畫(huà)了一大半兒了，我也有點(diǎn)急了，突然，我想起來(lái)了一個(gè)圖案——星星包圈圈。
在衣服上畫(huà)畫(huà)跟在紙上畫(huà)畫(huà)不一樣，衣服太軟了，筆畫(huà)到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲(chóng)一樣，我完全施展不開(kāi)手腳。
鉛筆畫(huà)完成了，開(kāi)始涂色了，我覺(jué)得星星應(yīng)該涂成淺黃色，可是沒(méi)有淺黃色，我又不會(huì)調(diào)色，想了想還是叫趙老師來(lái)幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學(xué)，輕輕地走過(guò)去，在趙老師耳邊悄悄地說(shuō)：“趙老師，幫我調(diào)一下淺黃色吧！”“好呀！你先過(guò)去等一下吧。”我回到位置上，趙老師也跟著過(guò)來(lái)了，趙老師一邊調(diào)色，一邊教我：“看，擠一點(diǎn)黃色，多擠一點(diǎn)白色，然后慢慢地?cái)噭?dòng)，它就成淺黃色的了！”“謝謝老師！”“不客氣！等著欣賞你的大作哦！”
接著我用粗筆把星星涂了一遍，過(guò)程中，我的淺黃色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要?dú)Я宋业拇笞餮�！趕緊救吧！我用藍(lán)色把圈圈涂了一下，把錯(cuò)誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。
看著我的“星星”衣服，腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我穿著這件衣服到學(xué)校里去，肯定有很多人向我投來(lái)羨慕的.眼光！
這個(gè)下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)大后，我要把它當(dāng)傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！
難忘一件事的作文 篇3
在我的一生中，經(jīng)歷很多的事情，但這件事讓我印象深刻，特別難忘。
那就是星期四的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)生的事情讓我明白了一個(gè)做事的'道理。
周四下午我們?cè)诹鶚堑拈喿x室里上課，我們看的津津有味，突然下課鈴響了，大家都還在看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)班主任叫同學(xué)們快下樓去，數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn)了，一部分同學(xué)下去了，我還和其他一些同學(xué)都在那看書(shū)。
不一會(huì)上課了，我們幾分鐘就跑回三樓的教室，我們都是普通人，不會(huì)飛，人家發(fā)卷子了，我們才下去，已經(jīng)晚了一點(diǎn)，寫(xiě)題速度得快一點(diǎn)了，我心想，我飛快地寫(xiě)著那一道題目，但是一道難題把我卡住了，我想想時(shí)間也在飛快的流逝，我無(wú)意中瞟了一眼，竟然只剩下十分鐘了，還有一半題目沒(méi)洗完，我趕緊放下那道不會(huì)的題目，我這可是在與時(shí)間賽跑，只能看時(shí)間夠不夠倆，我想應(yīng)該是他贏(yíng)了，幸好，那些會(huì)的題我都很快就寫(xiě)完了，剛剛寫(xiě)完試卷，下課鈴就打響了。
我趕緊又回去看那道題，剛想出答案，數(shù)學(xué)老師那獅子般的聲音響了起來(lái)：“同學(xué)們，趕快交卷�！钡谝唤M快收哎呀，好煩，剛剛想到的答案被你給毀了，我悄悄瞇了一眼同桌的答案，發(fā)現(xiàn)她也在看我了，他低聲說(shuō)：“喂，這題我覺(jué)得是35，”35就35了，誰(shuí)理這個(gè)答案那么多干什么。
我就這么把試卷交了上去，心里還是有點(diǎn)空空的感覺(jué)，我從這件事里懂得了做事要分配好做題的時(shí)間，就是因?yàn)殚_(kāi)始的不緊張，才導(dǎo)致后來(lái)的匆忙，這個(gè)道理就是讓我難忘的地方，我相信我以后測(cè)驗(yàn)一定會(huì)分配好時(shí)間的。
難忘一件事的作文 篇4
在我的記憶里，有許多事情，它們像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情使我至今難忘。
去年暑假，媽媽送我去學(xué)游泳。一開(kāi)始，我十分好奇，便認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多東西，如：熱身運(yùn)動(dòng)、憋氣和蛙泳等。
后來(lái)，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)試游，本來(lái)我還想試試自己的游泳水平。結(jié)果一到深水區(qū)，我就在心里暗暗地害怕：哇，這里的水這么深，會(huì)不會(huì)淹死我啊，真的`好恐怖！
輪到我了，我嚇得大氣都不敢喘一下，但我看見(jiàn)別人都輕松自如地游過(guò)去了，我相信我也一定能行。我閉緊了雙眼，“撲通”我跳了下去，教練抓著我，慢慢地游向目的地。
“唉，在深水區(qū)游泳好難，好嚇人，我以后不想在這深水區(qū)游了。”我在岸上自言自語(yǔ)道。
從此以后，我不學(xué)游泳了，但我非常羨慕會(huì)游泳的人。
通過(guò)這件事我明白了：只有堅(jiān)持、努力，才會(huì)有收獲，半途而廢的人肯定不會(huì)成功。
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