一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
老師的話(huà)有如當(dāng)頭棒喝，讓陷入迷境的學(xué)生醒悟過(guò)來(lái)，迷途知返；父母的話(huà)有如當(dāng)頭棒喝，當(dāng)孩子誤入岐途時(shí)，將他導(dǎo)回正向，找到家的溫暖；科學(xué)家突發(fā)奇想的這當(dāng)頭棒喝，成了他們發(fā)明的原動(dòng)力。而當(dāng)我陷入迷霧時(shí)，父母的話(huà)當(dāng)頭棒喝，將我從困境中拉出，讓我在黑暗的泥淖中頓時(shí)有了希望。
五年級(jí)的第二次月考，課業(yè)壓力過(guò)大，功課繁忙，成績(jī)不甚理想，考試更是排山倒海的帶來(lái)壓力，因?yàn)榈谝淮味慰嫉某煽?jī)，讓我對(duì)考試心生恐懼，面對(duì)讀不完的書(shū)、背不完的重點(diǎn)，我曾一度想以作弊的方式，取得好成績(jī)，減少被“痛批”的機(jī)會(huì)，我的小伎倆在睡前被媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪。但，媽媽沒(méi)有罵我反而告訴我：“考試考差了不要緊，只要知道錯(cuò)在哪里就好了。而作弊，是一種違反道德的行為，即使分?jǐn)?shù)進(jìn)步，也毫無(wú)意義，畢竟你不懂的問(wèn)題并沒(méi)有解決�！�，媽媽的話(huà)有如當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒了我，將我導(dǎo)回正向。
媽媽陪著我克服心中對(duì)考試的`恐懼。她伴著我一起讀書(shū)，一同討論“疑難雜癥”，找到問(wèn)題的根源，并去解決它。每有小考，她更會(huì)將錯(cuò)的題目，一題一題講解給我聽(tīng)，釐清我的觀念。在假日，她換了一身勁裝陪著我打打桌球，紓解壓力，放松心情。就這樣，學(xué)習(xí)不再是枯燥乏味的事情，而是一件令人期待的事情。
老師的話(huà)如當(dāng)頭棒喝，引導(dǎo)學(xué)生走向正路，父母的話(huà)當(dāng)頭棒喝，將孩子從迷霧中拉出。而我的媽媽?zhuān)盟脑?huà)語(yǔ)，給了我一記最溫暖的當(dāng)頭棒喝；用她的行動(dòng)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
一件事作文 篇2
我最高興的一件事那就是挖筍了。春雨姐姐滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了；春風(fēng)姑娘吹紅了桃花，吹綠了柳樹(shù)；雷公公敲響了大鼓，催出了筍寶寶。我和爸爸媽媽外公扛著鋤頭上山挖筍去嘍！
清明節(jié)的下午，我們一起爬上了后山的竹林，放眼一看，��！筍寶寶可真多��！有一米多高的，有一尺多高的'，還有剛剛破土而出的。這些竹筍在我眼里都那么可愛(ài)。
外公挖好了一個(gè)，就扔了下來(lái)，我就去撿，在撿筍的路上，我發(fā)現(xiàn)了一根秀珍筍，它大約有6厘米。我看著它就高興得不得了，因?yàn)樗俏铱催^(guò)的最小的一根筍了。它像一座小寶塔，真是可愛(ài)極了。
我們挖了一根又一根，到了傍晚，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)。我們哼著小曲，滿(mǎn)載而歸回來(lái)。今天的收獲可真多��！
一件事作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽(yáng)，到思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
思源廣場(chǎng)人山人海，小朋友們都在盡情地放風(fēng)箏。我和媽媽也迫不及待地去買(mǎi)風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一，有哆啦A夢(mèng)的，有美人魚(yú)的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)粉色的大風(fēng)箏，急忙打開(kāi)看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開(kāi)了另一個(gè)紅色的大風(fēng)箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的`貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀輕快有力，感覺(jué)一剎那就能夠飛到蔚藍(lán)的天空中。我毫不猶豫地買(mǎi)了這只貓頭鷹風(fēng)箏。
我興沖沖地拿著貓頭鷹風(fēng)箏，慢慢跑起來(lái)，風(fēng)箏冉冉升起，成就感油然而生。我開(kāi)始加快速度，耳邊聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)臉頰有一雙大手撫摸而過(guò)。我開(kāi)始放長(zhǎng)線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹(shù)高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥(niǎo)。我繼續(xù)拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風(fēng)箏斷線了！我失落地把風(fēng)箏拿給媽媽修，修好后又繼續(xù)瘋跑，不時(shí)撞到幾個(gè)人。
當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發(fā)現(xiàn)了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點(diǎn)我的風(fēng)箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長(zhǎng)一點(diǎn)線，風(fēng)箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風(fēng)箏就超過(guò)了我的，當(dāng)我努力追上他的時(shí)候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風(fēng)箏。
到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個(gè)放風(fēng)箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔(dān)心撞到人。我拿著妹妹的小風(fēng)箏與爸爸比賽誰(shuí)放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風(fēng)箏只有鳥(niǎo)兒般大小，爸爸的風(fēng)箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)放完了，手里只剩下一個(gè)空空的卷筒。然后，我又拿著大風(fēng)箏與爸爸比賽誰(shuí)放得久，我先逆風(fēng)讓風(fēng)箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏有一點(diǎn)下落時(shí)，就反復(fù)地一拉一松，讓它持續(xù)飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開(kāi)了官盛湖。
我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是個(gè)力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。
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