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        記敘文的作文

        時(shí)間:2023-11-15 10:22:27 記敘文 我要投稿

        記敘文的作文[大全7篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        記敘文的作文[大全7篇]

        記敘文的作文 篇1

          在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

          同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動(dòng)來表示。

          這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3……。2……1……!边@時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”

          等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個(gè)熱情的'擁抱……

          最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

        記敘文的作文 篇2

          我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。

          一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)--王文喆。

          她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。

          記得一個(gè)夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的'耐心負(fù)責(zé),就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

          李嘉偉口舌不清地說:“明白!蔽以谂赃叾悸牪磺。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進(jìn)步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵(lì)的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個(gè)……小魚……我不知道!巴跷膯匆槐菊(jīng)地說:”不知道沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难剑罴蝹ト鲋e她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼

          看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

        記敘文的作文 篇3

          試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?

          ——題記

          天空無比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

          他孤獨(dú)、難過,當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時(shí),這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他

          的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗(yàn)不到父母的愛,家的`溫暖。

          他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會與人大打出手,平時(shí)也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。

          這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙柟,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

          他們在花叢中一個(gè)長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

          他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

          他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因?yàn)閷捜,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補(bǔ)償給你。”

          他恍然大悟。 不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時(shí)間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸

          了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂!

        記敘文的作文 篇4

          相對于母愛,父愛是深沉和含蓄的,正因如此,成長匆匆而過,卻忘了停下的腳步,聆聽一下父愛的聲音,或許父親的愛,并不是轟轟烈烈,它就藏在某一個(gè)細(xì)微之處需要我們仔細(xì)去品味,用一生去探索用一生去求證,不要讓這濃縮了愛的精華的嘮叨神離我們而去。

          那天是星期一早晨,學(xué)校門口來送孩子進(jìn)校的,家長有很多大人同學(xué)熙熙攘攘,盡管已經(jīng)快要上課了。我坐在車上使勁催促著,要爸爸開快一點(diǎn),到了校門前看到其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門,人逐漸變少了,我著急的大喊道:停車,停車!雖然爸爸立刻就把車停下來,但他回過頭來依然不慌不忙的對我囑咐道:在學(xué)校里記得要把水喝完!""哎呀!知道了,知道了!"我不耐煩甚至有點(diǎn)惱火我時(shí)間都不多了說完轟的.一聲把車門給關(guān)上了頭也不回的像校門走去走在路上我看到一位母親騎車送他的兒子來上學(xué),他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對他說:吃飯前一定要記得洗手啊。兒子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門。母親這時(shí)又叫道:吃飯前一定要記得洗手啊。兒子卻沒有回頭了,頭也不回的向校門跑去。我看到了這位母親臉上的無奈,我停下了匆忙的腳步,我想這是上帝對我內(nèi)心的一種懲罰嗎?倘若可以,我好想回過頭去,趕上爸爸,對他說一聲對不起,我這看似一句普普通通的主婦這里面濃縮了,多少愛和呵護(hù)。

          再說一遍,再嘮叨一遍,再囑咐一遍,是那一份愛,讓語言都變得瑣碎而纏綿,甚至只有再說一遍心中才會感到愛,才會感到妥帖,才會感到安穩(wěn)。

        記敘文的作文 篇5

          盼呀盼,終于盼到我上小學(xué)的第一個(gè)寒假。拿到成績單,雖然我沒有全科滿分,但為了鼓勵(lì)我下學(xué)期有更佳的表現(xiàn)。媽媽帶我去火車站這里的鑫樂影視城,觀看了學(xué)生電影:喜羊羊與灰太狼蛇上電影,洛克王國等影片。

          除夕夜,吃過年夜飯,我看著爸爸跟周圍的人放煙花,來期待來年的好運(yùn)。今年相比去往年,放煙花的人有所減少,這是由于大家都有了更高的安全意識。煙花好看,安全更重要哦。各位喜歡看煙花的.小朋友,如果放煙花,務(wù)必要在大人的監(jiān)督下操作。

          正月初一,爸爸和媽媽帶我去溫州目前最大的一站式購物廣場:萬達(dá)廣場,它的外觀非常宏偉,大氣。商場里有大型超市,電影院、酒店還有其它的配套購物場所它的地下車庫人非常多區(qū),便于來購物的人,泊好自己的愛車,還有好多保安叔叔指揮來往車輛的行駛。廣場從中午開始,陸陸續(xù)續(xù)人多起來了,特別是三樓各種各樣的餐廳里擠滿了排隊(duì)的食客。萬達(dá)廣場里面有個(gè)小朋友玩的妙妙樂跟大玩家電子玩中心,游戲好玩,小朋友一定要在大人的監(jiān)督下才能玩哦。

          正月初二到初十,我跟爸爸媽媽,忙著去長輩家里拜年,吃新年酒。

          短暫而輕松的寒假生活即將結(jié)束,新的學(xué)期即將到來。爸媽盯囑我要認(rèn)真做好寒假作業(yè),跟一些閱讀作業(yè)。我將迎來的又是忙碌,緊張的學(xué)習(xí)生活。在新的一年里,我要更加的努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識,不辜負(fù)老師與爸媽對我的深深教誨。

          也祝各位小朋友在新的一年里,學(xué)習(xí)和生活各方面都有所進(jìn)步,做一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的好孩子。

        記敘文的作文 篇6

          春天是令人歡欣鼓舞,雖然春風(fēng)是冷颶颶的,但是我的心卻美滋滋,也在茁壯的長出新的希望的幼芽。

          這時(shí),報(bào)春的燕子往來的梭巡,空中充滿了它們呢喃的繁音,新生的綠草,笑瞇瞇地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,到處聞到一種潮濕發(fā)酵似的氣息。草坪仿佛一塊塊綠地毯上。

          美妙的畫陶醉了我,我悄悄地走著。突然碎裂的'歌聲在我耳邊響起。那歌聲越來越響,我?guī)е闷嫘淖呦蚵曇舻膩碓础?/p>

          不久,便看見巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布開始活動(dòng)了,流水聲頓時(shí)響了起來,最后成一股洶涌的奔流,沖到山下流進(jìn)河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去。河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船只。

          太陽東升,一抹紅霞,學(xué);▓@里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)傾吹,露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫,同學(xué)們從四面八方健步到學(xué)校,新的一天開始了。

          啊!春天來了,讓我們張開雙臂,去迎接新的太陽。

        記敘文的作文 篇7

          在我記憶的星空里,無數(shù)事就像閃閃爍爍的小星星一樣,其中就有一顆最閃亮的小星星,那是我很難忘的記憶。

          那是一個(gè)周末的早上,我正在家里練琴,突然聽到樓上也有人在彈琴,而且還和我彈的`是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的,我想:他和我彈一樣的曲子,那么,他肯定是想和我比賽。想著想著,我一下子就來了精神。

          我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》,沒過一會兒,他那邊也響起了這首曲子。我想:這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯(cuò)啊。過了一會兒,“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》,我一聽,我也會彈,于是,我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優(yōu)美,就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

          “鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》,彈得也非常好聽,一會優(yōu)美,一會歡快,一會緩慢,仿佛讓人看見了大海、陽光……我想了想,彈了首《夢中的婚禮》,它也是著名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候,手指在琴鍵上來回跳動(dòng),盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些,希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的,我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

          這時(shí),“鋼琴朋友”好像使出了絕招,他直接彈了一首《彩云追月》,我也使出了絕招,彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后,我準(zhǔn)備彈下一首曲子時(shí),響起了敲門聲。

          開門一看,是一位阿姨,阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說:“我是501的,是你們家在彈鋼琴嗎?”“對呀!”媽媽說!澳菑椾撉俚氖钦l呢?”阿姨問,媽媽指了指我,阿姨吃驚地說:“是你啊,和我女兒彈了一早上了,我們都很納悶,以前也聽到過,但今天彈得很好,我實(shí)在是好奇,所以順著琴聲一層一層找過來,終于知道是誰了!毙〗憬憧粗倚α耍路鹪谡f:原來一直和我斗琴的人是你。∥乙部粗〗憬阈α似饋。媽媽說:“我們也正納悶?zāi)兀F(xiàn)在終于知道是501的小姐姐了,彈得真好!

          就這樣,我認(rèn)識了彈鋼琴的小姐姐,通過彈琴,我們成了好朋友,互相鼓勵(lì)著,并會堅(jiān)持練下去。沒想到,斗琴還有意外收獲呢!

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