難忘的的一件事作文（匯總3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的的一件事作文 篇1
潔白的雪花從天空輕輕地飄下，讓我又想起了那次特殊的`考試。
那是冬季的一個(gè)早晨，媽媽給我報(bào)了廣電少兒藝術(shù)團(tuán)小主持人專業(yè)。我早早就起來了，媽媽帶我去影樓化了妝。
一路上很緊張，手里不停地出汗。媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽只想看看你的水平，考不好，下次努力嗎！”媽媽的話，讓我的心平靜了許多。
比賽開始了，我深吸一口氣，把我的稿說了出來。
第二天，媽媽告訴我說：“你被錄取了�！蔽腋吲d地說不出話來……
多么快樂呀！
多么令人難忘��！
難忘的的一件事作文 篇2
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。
六一那天，我來到學(xué)校。到了那里，我們就先去拔河。接著，跑回教室里。老師對我們說：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語與夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時(shí)候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語，我猜了三條，其他的有的.被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進(jìn)，可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的沖了進(jìn)去，我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫好后，我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼，走到黑板面前，那個(gè)給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續(xù)……左邊，嗯，好！我聽了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領(lǐng)巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂的兒童節(jié)，但是，人總要長大，不是么？
難忘的的一件事作文 篇3
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報(bào)游泳班，學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我和媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了有比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們在岸上做準(zhǔn)備活動(dòng)說：“今天，一會(huì)去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫，然后再抓著岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。
一開始我還不是適應(yīng),可是過了兩三天我逐漸慢慢適應(yīng)了�？墒窃谖覍W(xué)游泳第六次課的時(shí)候發(fā)生了一件事。在第六次課上我認(rèn)識(shí)了一位朋友,他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識(shí)完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說：“沒問題�！比缓笪覀儌z就開始比賽。
我和雄偉每個(gè)人都使出了全身力氣來完成比賽。我和雄偉到終點(diǎn)的時(shí)侯發(fā)生了意外。我上了岸，心想終于到終點(diǎn)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看，把我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了�？墒俏乙膊荒苎郾牨牽粗约旱腵伙伴被淹死。我也顧及不了什么就跳入水中，心里只有一個(gè)念頭：那就是救我的同伴。跳入水中后我對我的同伴說：“我來救你了！”
我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸后已經(jīng)累的我筋疲力盡。我趕緊把老師叫來，我看老師為雄偉做了人工呼吸。雄偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业耐椤！弊詈笪覀兌夹α恕?/p>
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
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