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        忙六年級(jí)記敘文

        時(shí)間:2023-11-16 16:12:20 記敘文 我要投稿

        忙六年級(jí)記敘文

          相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?以下是小編整理的忙六年級(jí)記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        忙六年級(jí)記敘文

        忙六年級(jí)記敘文1

          當(dāng)晨日將光輝灑向我老家時(shí),這里的集市已是人山人海。薄薄的晨霧彌漫在這個(gè)喧鬧的集市上,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、聊天聲、雞鴨鳴叫聲……織成了一首獨(dú)有的交響樂(lè)。爺爺又帶我來(lái)趕集了?粗肆髟诓煌脑绮偷辍⑼婢咪、肉攤、蔬菜攤間不停地穿梭,我覺(jué)得空氣里全是忙碌的氣氛。

          集市上最忙的莫過(guò)于眼前這個(gè)肉鋪了。鋪?zhàn)拥陌赴迳戏胖魇礁鳂拥娜猓L(zhǎng)著胡子的中年男老板一邊揮舞著手中的刀,一邊同客人交流著!鞍,老板,給我來(lái)兩斤排骨!薄袄习,要半斤五花肉,幫我剁一下,回去包餃子用,謝謝!”“唉,好,好!薄班牛R上來(lái)!崩习逡贿厬(yīng)著,一邊熟練地用左手揀起一塊肉,然后握刀的右手快速下去,肉被劃開(kāi)了。抓起那塊肉往秤盤(pán)上一放,再回頭割了一小塊放上去,點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著拿回案板上,右手用刀“咔咔”幾下,左手的拇指和食指在塑料上一捏,又把塑料袋往肉上一罩一翻,打結(jié)遞給顧客。他的手和刀繼續(xù)不斷地上下前后擺動(dòng)著,刀砍向肉的“咔咔”聲不絕于耳,像一首連貫的'樂(lè)曲。但他的臉一點(diǎn)也不疲憊,反而忙得不亦樂(lè)乎。隨著案板上肉的減少和錢(qián)包的鼓起,老板臉上的眉毛和嘴角越來(lái)越往上翹,還有放光的眼睛,無(wú)不透露著他此刻的好心情。

          與肉店同樣火爆的是一家干貨店。番薯片、栗子、瓜子……當(dāng)?shù)厝嗽缫牙锶龑油馊龑拥匕堰@家店圍得水泄不通,由此可見(jiàn)當(dāng)?shù)厝藢?duì)這些休閑食品的喜愛(ài)。店里的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員不停地穿梭在那些裝著食品的柜子間,看她們的步伐,恨不得一步就邁到位。她們有的取袋子,有的包裝,有的收錢(qián),有的打稱,忙得熱火朝天。

          踏出這家店,發(fā)現(xiàn)集市上的人和車,依舊川流不息。忙碌,給這偏僻的鄉(xiāng)村帶來(lái)了許多熱鬧,也拉開(kāi)了鄉(xiāng)村生活一天的序幕。

        忙六年級(jí)記敘文2

          中國(guó)漢字博大精深。小小的方塊字,行草楷篆隸。記載著華夏五千年的古老文明,一撇一捺揮灑龍的飄逸,字里行間飄灑龍的濃濃情意,烙上了中華民族永不磨滅的印記。

          在我們每天的生活中,也都離不開(kāi)漢字。可以說(shuō),在我的腦海里,印象最深的漢字就是“忙”字了。

          同時(shí),“忙”字也可以看成一個(gè)“小”旁加一個(gè)“亡”字,也就表示心里很急躁。另外“忙”字也可以說(shuō)是我生活中的最佳寫(xiě)照,F(xiàn)在,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在日常生活中是怎樣忙碌的吧!

          早晨,天剛蒙蒙亮媽媽就來(lái)催促我:“康康,快起床!”而我總是睜不開(kāi)眼,這時(shí)媽媽就會(huì)拿出她的“殺手锏”——掀被子。一掀完被子,入秋的后的寒風(fēng)冷得我直打寒顫。沒(méi)辦法,無(wú)法抵抗,只好起床穿衣、疊被子、洗漱,一頓猛虎操作后已經(jīng)6:30了。然后又開(kāi)始周而復(fù)始的.工作——早讀。早讀后又開(kāi)始填飽我的肚子。每天7:30就要準(zhǔn)時(shí)出門(mén)了,不然晚一會(huì)中上就會(huì)堵車。路上,媽媽又邊開(kāi)車邊又對(duì)我嘮嘮叨叨。

          下了車沖進(jìn)教室又開(kāi)始了一天的課程:語(yǔ)、數(shù)、英、休、美、勞每天要占用我體積原本就不大的腦瓜子,一邊記筆記一邊上課,每天的腦容量明顯不夠用。

          中午回到家后,我得自己弄飯吃。吃完午飯后,要自己洗碗,接著,開(kāi)始匆忙地復(fù)習(xí)上午的課程,由于中午自己一個(gè)人在家,所以還要提前分鐘上學(xué),沒(méi)了媽媽的嘮叨顯然時(shí)間是不夠用的,所以充分利用好每一種是那么的重要。

          學(xué)校里的一天忙碌的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。晚上的時(shí)間稍微輕松點(diǎn),將每天的作業(yè)按時(shí)完成就可以看看課外書(shū)啦!說(shuō)”忙“還要說(shuō)說(shuō)雙休日,雖然都是自己喜歡的興趣班:籃球、畫(huà)畫(huà),但由于爸媽都沒(méi)有時(shí)間接送我,全部都要自己去上課,來(lái)來(lái)回回很不方便!回家還要完成媽媽布置的作業(yè)!忙到晚上才算有那么一丟丟時(shí)間,但耳邊還會(huì)有這種聲音“作業(yè)都寫(xiě)好了嗎”“今天的單詞會(huì)背了嗎”等等……嗚嗚……不過(guò)媽媽告訴我“吃的苦中苦,方為人上人”。為了早日成為人上人,我盡量多吃點(diǎn)“忙”吧!

          “忙”在生活中無(wú)處不在……忙中收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)!

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