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記敘文的作文【必備3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的記敘文的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
今年春節(jié),我又長(zhǎng)大一歲了,我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通,媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。
大年初一 一早,我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮,媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火,弟弟嚇得把鞭炮非常快扔了出去。媽媽又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火,我也緊張得把鞭炮扔了出去,就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于,把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的'大拇指,放在鼻子下聞了聞,然后讓我與弟弟也聞了聞,我們異口同聲地說:“好像是烤肉的味道。”三個(gè)人頓時(shí)開懷大笑起來,太好玩了。
這讓我想起了去年春節(jié)下雪天,也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然,挖到一塊黑色的東西,他以為挖到了什么好寶貝,就興奮地叫起來:“快來看我挖到什么了!”我與媽媽趕緊跑過去,三個(gè)人蹲在那研究了半天,媽媽拿根木棒戳一戳,定睛一看,失聲喊道:“這是狗屎!”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。
呵呵,過年真有趣呀!
記敘文的作文 篇2
“邱敏,78分!”老師不屑地看著我,高聲喊道。我低著頭,邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來!翱矗耙淮慰剂100分,這一次才考了78分!”“哼!那是她活該,誰叫她老是一副自命清高的樣子!”“她上次說不定是偷看的呢!”面對(duì)同學(xué)們對(duì)我的議論紛紛,我再也忍受不了,一把沖出了教室。
操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有我一個(gè)人!澳銢]事吧?”一陣聲音傳入我的耳朵,我回頭一看,是小天。我想起了她那鮮紅的97分,想起老師念這個(gè)名字時(shí)掩不住的驕傲,一股氣就從心頭上沖上來“你來干什么?我的事不用你管!”“其實(shí)成績(jī)并不能代表一個(gè)人的能力,回去吧!”小天看著我平靜地說道。看著她那真誠(chéng)的臉,淚水再也忍不住了,模糊了我的雙眼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我終于明白了什么叫做友誼,懂得了怎樣去關(guān)心每一個(gè)人。我不再活在自己的世界里,我對(duì)我身邊的`每一個(gè)人都付出了關(guān)心,而他們回報(bào)給我的是一聲“謝謝”和一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我關(guān)心別人,付出自己熱情的同時(shí),冷漠也正慢慢地遠(yuǎn)離我,而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂!
關(guān)心別人,這種感覺真好!
記敘文的作文 篇3
我們家樓上有個(gè)小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級(jí),如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個(gè)打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強(qiáng)。
我從小就認(rèn)識(shí)他,我三年級(jí),他看動(dòng)畫片。上樓的時(shí)候天天喊著我是動(dòng)畫片里的誰誰誰,我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來,咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級(jí),我們玩陀螺,他天天一口一個(gè)本大爺,一口一個(gè)本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會(huì)打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級(jí),他才上幼兒園大班。他的時(shí)候說能一步能跑兩個(gè)臺(tái)階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級(jí),就和他比賽了。他和我一個(gè)點(diǎn)上學(xué),我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑,當(dāng)他跑到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我說:“誰就是豬!比缓笪揖托υ捤,F(xiàn)在,他也有所長(zhǎng)進(jìn),他看我不走,他也不動(dòng)。我也只好跟著他隨機(jī)應(yīng)變,使我運(yùn)籌帷幄。
他打人,經(jīng)過我的判斷他一般會(huì)先發(fā)制人,出其不意的強(qiáng)攻。而我早就對(duì)他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個(gè)轉(zhuǎn)身的緩沖階段,準(zhǔn)備逃跑,你再他緩沖的時(shí)候打,他就會(huì)迅速翻過身來打你,你一側(cè)身,一跑就可以。
那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時(shí)候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的'和好,他們兩個(gè)已經(jīng)怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個(gè)交代,所以就會(huì)進(jìn)行暗斗,兩人的關(guān)系徹底破裂。
有魯xx這員大將之后,你在一年級(jí)地界可以是非常強(qiáng)大的,跟他同一個(gè)班級(jí)的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng),一說:“大家快跟我來打誰誰誰呀!蹦阒荒芘,他們看見你跑,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。
所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。
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