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        一件事的作文

        時(shí)間:2023-11-18 13:10:05 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          童年猶如海洋,每件事都是一條小魚;童年猶如森林,里面的每棵樹都是一件事,有的開心,有的難忘。

          在暑假到來(lái)之際,我參加了一次軍事夏令營(yíng),就在這次旅途即將結(jié)束的那天早上,隊(duì)伍呈口字型集合完畢后,教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“經(jīng)過(guò)了四天的磨礪,四天的訓(xùn)練,相信大家都會(huì)有所收獲,接下來(lái)的項(xiàng)目叫承擔(dān)責(zé)任,隊(duì)員做錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)受罰,我希望你們能懂得其中的道理!甭(tīng)了這番話,大家都迷惑不解,作為隊(duì)長(zhǎng)的我更是丈二和尚摸不著頭腦。

          教官在喊過(guò)幾個(gè)口令后,報(bào)出了各隊(duì)的錯(cuò)誤人數(shù),“三隊(duì),三人”心里想這個(gè)小數(shù)字沒(méi)什么讓我擔(dān)心的,大家還都嘻嘻哈哈,一副滿不在乎的樣子,我做過(guò)相應(yīng)懲罰后,耳朵里突然傳來(lái)了第二輪的錯(cuò)誤人數(shù)!叭(duì),十二人。”我的心里頓時(shí)五味雜陳,這時(shí)看到隊(duì)員們一個(gè)個(gè)緊抿著嘴唇,喧鬧的隊(duì)伍一下子安靜了下來(lái),所有的隊(duì)員都深深地低下了頭,我沉默著接受了懲罰。

          第二輪懲罰后,我的體力已經(jīng)跟不上了,其他三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也是氣喘吁吁的樣子。“三隊(duì),三十一人!”這個(gè)數(shù)字深深刺痛了我的神經(jīng),回頭看看我的隊(duì)員們,男生們低頭眼啜淚花,女生們已有了低沉的哭泣聲。在懲罰過(guò)程中,我的眼睛漸漸被淚水模糊,這時(shí)爸爸媽媽的面孔一下子浮現(xiàn)在我眼前。從小至今,他們?yōu)槲页袚?dān)的`責(zé)任還少嗎?哪一次我做了錯(cuò)事,他們不是先替我著想,害怕傷了我的自尊心,事后再給我講道理,父母這個(gè)倍感親切的稱呼,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,承擔(dān)的太多,但我從來(lái)不懂感恩,卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。那一刻,羞愧和自責(zé)涌上心頭,這次懲罰讓我明白了父母對(duì)我成長(zhǎng)的辛勤付出,平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨。最后同學(xué)們都哭成了淚人。活動(dòng)也在大家的抽泣聲中慢慢結(jié)束了。

          今天教官真是給我上了生動(dòng)的一課,讓我明白了承擔(dān)責(zé)任這個(gè)詞的真正含義,也讓我明白了要做一個(gè)懂得感恩的人。

        一件事的作文 篇2

          昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

          平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開看一看。呦!里面夾帶著幾只小泥螺呢!我真是又驚又喜。

          它們離開水面,連忙把身體躲進(jìn)殼里,我隨手見(jiàn)到一個(gè)袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一只靠著自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

          在回家的路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來(lái)的草葉里邊去?我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)電腦老師!蔽疑暇W(wǎng)查了查,我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

          泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,還喜歡攝食水中的.微生物和水生植物的莖葉,松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來(lái),泥螺也有它們過(guò)冬的方法。【W(wǎng)上還說(shuō),泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動(dòng)的生物,適應(yīng)性較強(qiáng),在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

          經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,幾只寄生蟲也原型畢露了,它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳,一會(huì)趴在水草上,一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里,真是囂張……

          哈哈!原來(lái)玩也能玩出見(jiàn)識(shí)來(lái)!

        一件事的作文 篇3

          今天課間操竟改為開會(huì),老師們神情嚴(yán)肅,五班同學(xué)今天也不同往日,異常安靜。空氣似乎凝固,風(fēng)也停下腳步。我們小聲詢問(wèn)著:究竟發(fā)生了什么?

          一會(huì)兒,一個(gè)五班女生上去講話了:“一個(gè)活潑愛(ài)學(xué)的小男孩來(lái)到了我們班,我們都喜歡他!币宦(tīng)出話中的哭腔,我們便帶著詫異豎起耳朵聽(tīng)!翱墒蔷驮诜偶倩貋(lái)的那一天,他不幸遭遇了車禍。。。。。!蔽覀儽牬笱劬ν蛩置榱艘谎畚灏鄬W(xué)生,個(gè)個(gè)低著頭,有的在小聲啜泣,有的在悄悄抹淚,眼圈又紅又腫!耙苍S他前一秒還在與小伙伴說(shuō)笑打鬧,可就在那個(gè)瞬間,死神把他的`生命永遠(yuǎn)地奪去了。。。。。。”全校師生陷入沉默,這個(gè)沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口,似乎下一秒就要崩裂開來(lái)。

          午后,和同桌走在路上,我說(shuō)著一些瑣事,她則低頭不語(yǔ)。許久,她望向天空,無(wú)助地說(shuō):“生命,好脆弱!”陽(yáng)光下,我看到了兩粒晶瑩!拔液退切W(xué)同學(xué),我們認(rèn)識(shí)有七年了,他突然離世,感覺(jué)。。。。。!彼行┻煅,用手擋住眼睛。我懂她未說(shuō)的話。無(wú)論以前有過(guò)多少矛盾、爭(zhēng)執(zhí),在那一刻,冰鑄的心都會(huì)融化。一切都無(wú)所謂了,只要活著就好,只要活著就好!

          可是,一切都晚了,不是嗎?

          回班,老師認(rèn)真對(duì)我們說(shuō):“由此我想到,如果你們總是小肚雞腸、斤斤計(jì)較,當(dāng)失去了他你們會(huì)安心嗎?不,此時(shí)你只有懊悔。可是一切都晚了!那為何不在身邊人還在的時(shí)候友善待人呢?彼此創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶就這么難嗎?”

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