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記敘文的作文8篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
什么是親情? 子女生病了,父母在床前噓寒問(wèn)暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨,父母盡管自己也穿得很單薄,但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對(duì)源自父母的壓力,我們或許會(huì)抱怨,會(huì)反抗,可是,當(dāng)我們靜下心想一想時(shí),溫暖就會(huì)體會(huì)到,父母嚴(yán)厲的后面,又何嘗不是慈愛(ài)?又何嘗不是親情?
火紅的太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物,豆大的汗珠接二連三的滴下來(lái),滴到媽媽的衣服上,媽媽頂著太陽(yáng)騎著自行車,后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影,我覺(jué)得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想:媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光似乎變得溫和了許多,收斂了先前的'銳氣,是為了媽媽這份愛(ài)嗎?
過(guò)了一會(huì),突然狂風(fēng)大作,地上的沙子都飄了起來(lái),媽媽柔和的話語(yǔ)在我的耳畔掠過(guò):孩子,閉上眼,靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一股濃濃的汗味直入我鼻孔,我微微的皺下了眉頭,只覺(jué)得身邊一陣熱浪向我襲來(lái),接著便是一陣清涼,耳畔卻傳來(lái)媽媽的咳嗽聲。這時(shí),我叫了起來(lái):我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車,然后擦擦臉上的汗,接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā),白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽,您像茶一樣,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的都是清香。直到現(xiàn)在,女兒才品味出其中的味道,那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香,沒(méi)有絲毫雕琢粉飾,完完全全是淳樸與自然的結(jié)合?墒,卻能讓女兒感覺(jué)心靈的震撼,您從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)女兒的回報(bào)。然而您那簡(jiǎn)單自然、質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)女之心,卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。
記敘文的作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手,讓春天擁抱大地,而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。
只見(jiàn)她悄悄地轉(zhuǎn)起裙擺,裙子輕輕地?cái)[動(dòng),像一朵綻開(kāi)的水蓮花,為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充滿了笑意,隨后她縱身一躍,跳到地上,足尖掠過(guò)一片片草地。小草打著哈欠,伸伸懶腰,從大地的懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下,愛(ài)憐地看著這些小家伙,手輕輕地?fù)崦鼈兊念^,送給小草一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。
一棵棵樹(shù)總是那么的.單調(diào),她搖響了春的鈴鐺,嫩綠的新芽被吵醒了,一個(gè)個(gè)都七嘴八舌,“為何今年的春天,來(lái)的這樣早?”孩子們望著春雨,心里很歡喜,可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手,孩子們邁出了第一步,繞著她跳舞,猶如一只只輕盈的燕子。她又轉(zhuǎn)起了裙擺,和孩子們一起舞了起來(lái)……
雨,漸漸停了,陽(yáng)光灑落在地上,丟灑了一地的碎金,人們走出了房子,天空一片明朗。樹(shù)上的新芽散出了淡淡的綠光,一切都美得恰到好處。
春雨,真美!
記敘文的作文 篇3
人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹,但我總覺(jué)得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過(guò)世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過(guò)天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動(dòng)。
“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”
每次聽(tīng)到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書(shū)房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)上樹(shù)吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹(shù)、晚上樹(shù)又有什么意義呢?
我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫作業(yè)。
不得不承認(rèn),我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起,我就埋頭看書(shū),而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí),我的心情一下跌到谷底:讓我和一個(gè)小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?
當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹(shù)的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌,一會(huì)兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)高興得哭出來(lái):謝天謝地!終于要走了!
那天中午,我和父母送她去火車站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”
我看看她那胖乎乎的`小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車?yán)铩?/p>
她時(shí)而睜大明亮的雙眼,望著車窗外的遠(yuǎn)山,時(shí)而閉上雙眼,陶醉在音樂(lè)中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開(kāi)了,在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說(shuō)教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩,F(xiàn)在車?yán)镏挥幸粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。不,我們都是兒童。
從什么時(shí)候開(kāi)始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車廂這個(gè)小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開(kāi)時(shí)才怯怯地伸出觸角,在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。
無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無(wú)視被傷害的童心,總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。
我曾追問(wèn)蝸牛為何要上樹(shù),現(xiàn)在看來(lái)這問(wèn)題毫無(wú)意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。
我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。
一個(gè)小女孩。
一只還沒(méi)披上殼的蝸牛。
記敘文的作文 篇4
我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí),它總能告訴我正確的答案,當(dāng)我在人生旅途上迷路無(wú)措時(shí),它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我,它是那樣真誠(chéng)。它就是陪伴了我十余年的好友——書(shū)。
我愛(ài)看書(shū),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛(ài),我書(shū)房里滿滿兩柜子的書(shū)就是最好的證明。
我愛(ài)看書(shū)決不是只憑一時(shí)興趣,我有十分充足的理由——書(shū),實(shí)在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn),一氣之下,沖出家門,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認(rèn)為父母不再愛(ài)我。天陰沉極了,一旁的樹(shù)林綠得毫無(wú)生氣,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我來(lái)到書(shū)店,隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)似水》的書(shū)。書(shū)中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。看著看著,我的眼角濕潤(rùn)了,書(shū)中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫面讓我想起了我的母親,那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時(shí)她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的欣慰的'笑容;想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的是無(wú)以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。
走在回家的路上,我忽然覺(jué)得天空是那么清爽美麗,綠樹(shù)是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來(lái)更加溫馨,灑在我手中的書(shū)上,讓它看上去更加值得我去珍惜……
記敘文的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在姚安,這次我回到家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)了非常大的變化。
這次放長(zhǎng)假,我們不出去旅游,決定回家晚幾天;氐揭Π埠螅揖拖肴ノ乙郧敖(jīng)常去的文風(fēng)劇場(chǎng)那塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩,可是,聽(tīng)說(shuō)文風(fēng)劇場(chǎng)已經(jīng)被拆了,但是,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度向文風(fēng)劇場(chǎng)的方向走去。在走到一半,我就聽(tīng)別人說(shuō),怎么路堵了,我們還是換一條路去梅葛廣場(chǎng)吧。梅葛廣場(chǎng),是個(gè)什么廣場(chǎng)呢?我就跟著別人去看個(gè)究竟。小時(shí)候,文風(fēng)劇場(chǎng)是市民休閑娛樂(lè)的地方,也是最熱鬧的地方,現(xiàn)在把它拆了這使我更加疑惑不解,之后,我又接著往前走。
突然,一個(gè)大大的廣場(chǎng)出現(xiàn)在我面前,我一看像我小時(shí)候常去的'文風(fēng)劇場(chǎng),但仔細(xì)一看,現(xiàn)在的文風(fēng)劇場(chǎng)和小時(shí)候的文風(fēng)劇場(chǎng)真是大相徑庭呀,不僅名字變了,人們的精神風(fēng)貌也有了非常大的變化,以前,非常多老人在文風(fēng)劇場(chǎng)的小橋上跑,還有的人們把垃圾到處亂扔,真是臟極了。而現(xiàn)在,老人們?cè)跇蛏侠,唱著小曲,大人們(cè)跇蛏峡磮?bào)聊天,小孩們?cè)跇蛏献鲇螒,真是易拍熱鬧的景象。現(xiàn)在,不僅人們的精神風(fēng)貌有了變化,建筑我也變了,原來(lái)的小土房,現(xiàn)在變成了“麗江古城”了。原來(lái)的小廣場(chǎng)也變成了大廣場(chǎng),這些變化,都在顯示人們的生活變富裕了,也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑,有商鋪,有住房,如果不認(rèn)真看,還以為是麗江古城哩。
我一路走,一路看,我記憶中的文風(fēng)劇場(chǎng)雖然已經(jīng)不在了,但我更喜歡現(xiàn)在的“文風(fēng)劇場(chǎng)”——梅葛廣場(chǎng),更喜歡家鄉(xiāng)的人,有這樣積極勤勞進(jìn)取的人們,還有什么不能改變的呢?我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美!
記敘文的作文 篇6
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是李紳寫的《憫農(nóng)》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。
在生活中,糧食是不可缺少的?墒,大家明知道浪費(fèi)糧食可恥,還常常剩飯剩菜,F(xiàn)在,都提倡“光盤行動(dòng)”,就是要節(jié)約糧食。下面,就有一個(gè)活生生的例子。
一天晚上,南海一高檔酒店宴會(huì)廳,一家行業(yè)協(xié)會(huì)正在這里舉行年會(huì)晚宴。晚宴共擺了20桌,來(lái)客約200人。一位服務(wù)員告訴記者:“客人選擇的是2300元一桌的標(biāo)準(zhǔn),9菜1湯,還有一些餐前小點(diǎn)和水果。”記者看到,開(kāi)席后大部分人都只喝了一碗湯,隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒,很少有人正兒八經(jīng)地坐下來(lái)好好吃飯。觥籌交錯(cuò)間,晚宴8點(diǎn)半左右結(jié)束,客人也逐漸散去,但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜:有的蒸魚(yú)只吃了一半,有的羊肉煲壓根沒(méi)人吃,有的菜剛上來(lái)人卻走光了……“太浪費(fèi)了,看著我都心疼!狈⻊(wù)員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道,“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜,我都想把有些菜打包回去!标愐谈嬖V記者,近幾周來(lái),該酒店每天都會(huì)擺這樣的年會(huì)宴席,一般至少有五桌,多的'能擺到三四十桌!暗阶詈笫2耸o垥(huì)很多,剩下兩三成算很干凈了,多的會(huì)吃剩一半,每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶。”
這樣的事情還有好多,為了自己的面子,點(diǎn)了好多好多菜,可是客人也吃的不多,最后全都浪費(fèi)了。是啊,同學(xué)們,糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi),這怎么可以呢?我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜每一粒米飯,不浪費(fèi),爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!
記敘文的作文 篇7
瞧,鏡子里的那個(gè)男孩兒,圓圓的腦袋,顯眼的下巴,胖嘟嘟的小嘴,凌亂的頭發(fā),再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛,他就是我。
課堂上,你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓,聽(tīng)課聽(tīng)的最認(rèn)真的`就是我。誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題教室里一片寂靜。誰(shuí)來(lái)回答還是一片寂靜,可見(jiàn)這道題的難度有多大。我來(lái)回答,這道題就是非常正確,真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我,別提我的心里有多高興了。
下課時(shí),你瞧那個(gè)鬧得最歡,總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮,過(guò)這邊玩吧。過(guò)這邊玩吧。弄得我左右不是,不知該去哪邊,他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理,主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是,操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛(ài)笑的身影。
此外,我還很瀟灑。常聽(tīng)姐姐說(shuō),人生在世,就要瀟灑一回?偹愕搅酥苣。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng),我非要逆其天命,他們也拿我沒(méi)辦法,只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利,不過(guò)在最后時(shí)刻,我提出要去登山,他們都不去,我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走,走到山頂時(shí),已經(jīng)快天黑了,領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光,微風(fēng)拂過(guò)面頰,心里想我多瀟灑。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。
記敘文的作文 篇8
從一年級(jí)開(kāi)始,每次老師提問(wèn),我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問(wèn)題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)人,長(zhǎng)怎么大,老師提問(wèn),她從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò),你說(shuō),好不好笑。”我聽(tīng)了,心里有些難過(guò)。媽媽說(shuō):“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的.!甭(tīng)了媽媽的話,我決定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了!扳彛,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過(guò)了一會(huì)兒,老師提取了個(gè)問(wèn)題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來(lái),我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問(wèn)題,回答問(wèn)題!蔽医K于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來(lái)回答,我說(shuō):“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛(wèn)題,老師說(shuō):“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的每一節(jié),只要老師提問(wèn),我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問(wèn)題的同學(xué),是你們使我有了勇氣。