（精品）難忘一件事情作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘一件事情作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘一件事情作文 篇1

　　我發(fā)生很多故事，同學之間的故事就留在了我的記憶里。老師常說同學之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣真誠，這雖說不是名言，但它卻是生命的真諦。

　　這是一件真實的小事，它使我難以忘懷。那是三年級上學期，自習課上，我頭痛的厲害，肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強忍著，怕吐在教室里，那多不好意思啊但最后還是忍不住了，不小心吐在同位劉家敏的身上。我害怕極了，因為前幾天我和她發(fā)生到爭執(zhí)，一直沒有說話。這下不知將有什么事情發(fā)生。我連忙道歉：“對不起，我不是故意的'�！蔽冶隳眉垘退�擦。她很平靜的說：“沒關(guān)系，你不舒服，我自己擦吧�！毕抡n了，她還幫我把吐的地方打掃干凈，我心里非常感激她。第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能上學。一個人躺在床上擔心拉下功課怎么辦；想著以前對劉家敏得理不饒人的情景，我開始后悔了。

　　下午放學，劉家敏來到我家看望我，她提著一大袋水果。劉家敏說：“這是同學們用攢下來的零花錢來買的，是大家的一片心意�！眲⒓颐暨�問長問短的，親熱極了。我望著水果，哭了。這哪里是水果呀，分明是一顆顆火熱的心��！

　　這一病就是一個星期，每天下午放學，劉家敏就到我家給我補習功課，她講得那樣認真、那樣仔細，總是等我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影，淚水就忍不住水順著臉頰淌下來......

　　期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。我忘不了同位劉家敏給我的幫助，忘不了同學們那份濃濃的情意。

難忘一件事情作文 篇2

　　凌晨，一陣古怪的聲音，把我從睡夢中驚醒，我連忙跑出房間，眼

　　前的一幕讓我大吃一驚，原來是我家小狗小虎生寶寶了！

　　一只，只有我兩只手和拼起來大小的小狗在拼命的叫，接著又生了一只帶著胎盤的小狗出來，小虎趕緊把胎盤吃掉，我看見小虎十分痛苦，就在旁邊摸著它并安慰著說：小虎不哭，你最棒了！

　　等我洗洗疏疏再去看它時，它的身邊多了幾只黑黑黃黃的小狗，在我準備上學時驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然有一只黑白相間的小狗出身了。我依依不舍的離開家去上學去了。

　　11：35，飛一般的速度回到了家。1.2.3.4.5.6.7。哇，媽，七只小狗，七只小狗也！七只小狗！驚天大消息，我哼著自編的小曲看著那些小狗，黑白相間的有兩只，其余的都是棕色和黑色的。我小心翼翼的抱了一只小狗，肉粉色的鼻子，還沒睜開的眼睛顯得特別可愛�？�！它的.小頭在點點點，好像在找媽媽的奶喝。再低下頭看小虎它的眼睛里散發(fā)出強烈的母愛的光芒，我又情不自禁的對它說：小虎真能。

　　這次小虎也體會到了做母親的那種幸福而又疲憊的感覺；而我也看到了剛出生小狗的摸樣。我相信：愛狗的人，就算她家在困難，也會讓狗幸福！

難忘一件事情作文 篇3

　　生活中，有許許多多令人難忘的事情。它們可大可小，大則驚天動地，小則觸動人的心靈，無論大小總有事情讓你感動，讓你難忘永遠刻在心里，抹不掉，忘不了。我曾經(jīng)就遇到這樣的事情。

　　有一天放學后，天漸漸暗了下來，越來越暗，一會兒功夫，就下起雨，雨下得很大，如瓢潑，如傾盆。同學們都撐著雨傘吃力地趕回家。我實在頂不住大雨的噬虐，就到一個亭子里躲雨，就在這時令人驚魂的一幕發(fā)生了。

　　有一個六年級的大男孩與一位拄著拐杖的老奶奶同過馬路，大男孩走他的路，他是那么專注，仿佛周圍的'一切都不存在。路面濕滑，老奶奶冒雨艱難地前行，路上車倆疾馳，濺起一米多高的水花，來往車倆喇叭轟鳴，老奶奶似乎聽不見，繼續(xù)向前走，我的心砰砰跳過不停，最讓人擔心的事還是發(fā)生了，一輛小轎車飛快地向老人沖去，頓時，世間的一切讓人窒息，說時遲那時快，一位小姑娘閃電般將老人扶開，車與人在毫厘之間相互讓過，老人反應(yīng)過來時，才明白剛發(fā)生的是怎么回事。唯獨那大男孩鎮(zhèn)定自若，還冷冷看了老人一眼。小姑娘扶住老人為他撐傘，老人看著小女孩笑了，她笑得是那么燦爛，那么慈祥。

　　由于老人個子高，小姑娘只能踮起腳尖走，走著走著，她大漢淋漓，與雨水交織在一起，她一直撐著，撐著······直到把老人安全送回家里。更令人欽佩的是哪里有老人，哪里就有她的身影。

　　小姑娘不是別人，正是學校里的三年級的同學，這既叫我驚訝，也使我佩服，一個三年級的同學思想意識竟能達到這樣的高度，而那個六年級的大男孩呢，在他力所能及的范圍之內(nèi)卻視而不見，毫無尊老憐憫同情之心，你覺得我們應(yīng)向那位同學學習呢？

　　事情已過去兩年了，在我的腦海里不停浮現(xiàn)兩個畫面：一個是小女孩眼疾手快臨危救老人的畫面，一個是大男孩冷眼旁觀的畫面。這兩個畫面在我心里生根發(fā)芽，永遠觸動著我的靈魂，永遠，永遠······

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