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記敘文的作文（精品7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敘文的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
人生就是一場(chǎng)旅行。成長(zhǎng)的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長(zhǎng)是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽(yáng)似火。教室里像炸開了鍋，原因是班上一個(gè)女生說(shuō)我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)“咬”我一口。明明誰(shuí)都沒(méi)看到，卻有那么多人幫腔，向著她說(shuō)話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒(méi)拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒(méi)有跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)刺眼，外面的'樹也是，她們也是。那時(shí)我只知道，成長(zhǎng)是酸的。
成長(zhǎng)是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會(huì)騎，把人笑死了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫��！昂�，我只是不高興學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼！”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來(lái)自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來(lái)。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知道，成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然沒(méi)有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)間定下來(lái)了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺(jué)得沒(méi)什么了，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識(shí)。其實(shí)，放棄并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種收獲。這時(shí)我知道了，成長(zhǎng)是苦的。
成長(zhǎng)也是辣的。
小學(xué)三年級(jí)，我竟然考了一個(gè)史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無(wú)地自容。那時(shí)我知道，成長(zhǎng)是辣的。
成長(zhǎng)的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長(zhǎng)的列車還沒(méi)到站，旅程也沒(méi)有結(jié)束……
記敘文的作文 篇2
在我們班里，發(fā)生過(guò)許多事情，但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。
四年級(jí)時(shí)，新接班的王老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)興趣，也為了檢查我們的預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)生字時(shí)讓男生和女生進(jìn)行比賽。這不，我們今天又PK上了。
比賽開始了，第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫出幾個(gè)生字，然后分別叫幾個(gè)男生和幾個(gè)女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫起來(lái)，而女生卻不緊不慢，仔細(xì)地書寫。結(jié)果，男生因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)了一個(gè)，女生卻順利過(guò)關(guān)。第二輪說(shuō)部首，王老師分別提問(wèn)男生和女生一些部首比較難的生字，這回，男生吸取了上次女生的經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎把握，和女生一樣，沒(méi)有丟分，這一輪平了。最后一輪是組詞，組詞的規(guī)則是：被選中的男生、女生各上臺(tái)組一個(gè)詞，不能重復(fù)。我想：這一輪我們必須全對(duì)，要不就輸了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們也有些緊張，勝負(fù)就在這一刻。只見(jiàn)被選上的`男生胸有成竹地走上講臺(tái)，不慌不忙地認(rèn)真答題，女生卻錯(cuò)了一個(gè)詞。最終，男生和女生打了個(gè)平手。
比賽結(jié)束后，我們都沉浸在歡樂(lè)的喜悅中。
課堂這件難忘的事，不僅讓我們學(xué)會(huì)了生字，提高了學(xué)習(xí)興趣，還使我明白了：做再簡(jiǎn)單的事情都要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好。
這樣有趣和生動(dòng)的事情在班里還有許多，它伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記敘文的作文 篇3
每到我看到別人的作文上有“皮帶炒肉絲”、“青椒肉絲”的時(shí)候我就非常奇怪？他們的父母經(jīng)常打罵他們嗎？
是我常深誼文的是我的兩個(gè)父母：民主媽媽、幽默爸爸。讓我來(lái)介紹一下他們。
民主媽媽
一遇到麻煩的事，或不好解決的'事，總“請(qǐng)”民主來(lái)幫忙。就收決定，我總是少數(shù)派，誰(shuí)叫現(xiàn)在都是一個(gè)小孩呢，心里還沒(méi)他們直接決定好受，也許她是想讓我心服口服吧。
幽默爸爸
家里鴉雀無(wú)聲時(shí)，他總會(huì)跳出來(lái)，搞點(diǎn)氣氛，弄得我們開懷大笑。他還不時(shí)地說(shuō)出一些“幽默語(yǔ)言”。有一次，我們看到有一只蟲子被踩死了，爸爸說(shuō)：“它一定在想：‘對(duì)不起媽媽，我亂穿馬 路了。’”便說(shuō)還做促一個(gè)天使飛天的動(dòng)作，弄得我們笑得都直不起腰了。
你想象 ，這樣的父母回打我？哈哈，羨慕吧，我才不管你們呢。
我的“民言”是：幸福 自己，讓別人嫉妒去吧！哈哈哈哈……
記敘文的作文 篇4
我們剛剛送走快快樂(lè)樂(lè)的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。提起元宵節(jié)，大家都不陌生，這一天的晚上。我們都會(huì)觀燈展、猜燈謎、看煙花、吃元宵。但今年的元宵節(jié)比往年更熱鬧，令我終身難忘。
下午五點(diǎn)半左右，我們一家來(lái)到了緊靠東湖的向海大道，這時(shí)天已經(jīng)黑了，但向海大道的東側(cè)卻是燈火通明。各式各樣的彩燈沿街一字排開，有“五谷豐登”、“與時(shí)俱進(jìn)”以及走馬燈、激光燈，還有天上飛的孔明燈……數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)金社裕農(nóng)的彩燈“大展宏‘兔’”。彩燈高10米，長(zhǎng)25米，預(yù)示著裕農(nóng)公司在十二五期間企業(yè)騰飛發(fā)展。燈的底座是裕農(nóng)名牌特圖案，正中間是一個(gè)大型八面走馬燈，表示著八方進(jìn)寶、八面威風(fēng)之意，緊靠走馬燈兩側(cè)是兩只從天而降的兔子，拿著祝福的對(duì)聯(lián)：提高人民生活質(zhì)量，振興供銷合作事業(yè)。金兔的身旁是兩組拱臂，其中一組向內(nèi)的金色拱臂，臂頂托起了十個(gè)金色大字：盤錦金社裕農(nóng)供銷集團(tuán)。向外的綠色拱璧頂端，右側(cè)是兩朵彩云和一只奔跑的兔子，左側(cè)是用20xx組成的兔子形象，象征著“農(nóng)業(yè)”、“農(nóng)民”和“農(nóng)村”在20xx年大展宏“兔”，燈的兩邊是用蓮花和元寶托著的福字，表達(dá)了企業(yè)對(duì)家鄉(xiāng)人民的祝福。最頂端是金社裕農(nóng)標(biāo)識(shí)，彩燈整體氣勢(shì)恢弘，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，特色鮮明。
大約在晚上7點(diǎn)鐘左右，在東湖開始放煙花，首先看見(jiàn)一個(gè)光電直沖空中，之后聽見(jiàn)“轟”的一聲，煙花爆炸了。隨著震耳欲聾的聲響，仿佛一朵美麗的蓮花在空中展開，花瓣越開越大、越來(lái)越亮，整個(gè)大地如同白晝，如夢(mèng)如幻，美麗極了，只見(jiàn)星花越來(lái)越低、越來(lái)越暗，轉(zhuǎn)眼間天空中只剩下煙云般花瓣的痕跡緩緩的飄香遠(yuǎn)方。這時(shí)一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，猶如一串串珍珠、一顆顆流星、一朵朵菊花、一條條瀑布……一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的.煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，夜空頓時(shí)變得光彩奪目，此起彼伏，人們也驚叫不絕。
晚上八點(diǎn)，我們回到了家，奶奶端上來(lái)一碗熱氣騰騰的湯圓，一個(gè)個(gè)湯圓像珍珠一樣，我?jiàn)A起一個(gè)放到嘴里，軟軟的、粘粘的，咬一口，甜甜的汁流變滿嘴，我一口氣吃了好幾個(gè)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，開心的笑了，我們邊吃湯圓邊看元宵晚會(huì)。
這個(gè)元宵節(jié)使我度過(guò)的最快樂(lè)的節(jié)日，我一生都不會(huì)忘記。
記敘文的作文 篇5
生存在這個(gè)世界上，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿竭@個(gè)世界的溫暖，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)別人，也嘗到了被別人愛(ài)的感覺(jué)。真的非常幸福，非常滿足。那么大家有沒(méi)想過(guò)去愛(ài)別人，關(guān)心他人呢？
有一次，我乘坐公交車上，車上的人非常多，每一個(gè)人都覺(jué)得非常熱。幸好，我是從始發(fā)站做的車，否則我也會(huì)遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然間看見(jiàn)一位老奶奶剛剛上車，他滿頭是汗，還拿著許多東西。這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以尊老愛(ài)幼為榮！”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我，說(shuō)：“謝謝！謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用，不用謝！”周圍的人也都向我投來(lái)贊許的目光！看老奶奶坐在位置上，我自己非常滿足。愛(ài)別人也會(huì)被別人所尊敬、贊嘆！
在愛(ài)著別人的同時(shí)我自己也在享受著偉大的.母愛(ài)。每當(dāng)我飯后回自己房間學(xué)習(xí)時(shí)候，我看到原本子啊床上亂作一團(tuán)的書本，已經(jīng)整齊地回到書櫥里了。是母親為我整理的，每一本都規(guī)整地放在那里，床上的毯子鋪得相當(dāng)舒服，我躺在上面，仿佛置身于平靜湖面上的小船中，蕩漾著……然而我自己像是童話 里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。母愛(ài)的溫暖環(huán)繞著我的周身，讓我有一個(gè)甜美、燦爛的金色童年。
愛(ài)是花、是陽(yáng)光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛(ài)，無(wú)論是給予還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。被愛(ài)包圍是一種幸福享受，幫助他人是高層次的幸福陶醉。
愛(ài)的種類非常多，小到愛(ài)自己、愛(ài)家人、大到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人類，整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。
唉在心靈中，愛(ài)在關(guān)懷中，愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是支持。愛(ài)無(wú)處不在！
記敘文的作文 篇6
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。
那天，我和老媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住老媽的衣腳說(shuō)：“老媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)老媽沒(méi)有作聲，“老媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”老媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是老媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費(fèi)呀！”老媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對(duì)我老媽說(shuō)：“老媽，我不要新衣服了，因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦�節(jié)約！”
在生活中老媽是我人生中的老師，爸爸是我的.向?qū)�。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，老媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”
老媽，您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理；爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！
記敘文的作文 篇7
大年初一，吃完餃子，哥就系好領(lǐng)帶，換上了新做的西服，又把皮鞋攘得亮亮的.，看樣子像是出門兒。我好奇地問(wèn)：“哥，你干什么去？”哥笑著說(shuō)：“去拜年。”我想：哥肯定是去給奶奶拜年。我高興地說(shuō)：“我也去�！�
不一會(huì)，我們就來(lái)到了奶奶家門前，我正想往里去，可哥不進(jìn)去，繼續(xù)往前走。我著急地向：“哥，奶奶家到了！”哥笑著說(shuō)：“走吧，回來(lái)再給奶奶拜年�！蔽液鋈幻靼琢�，哦，是給村長(zhǎng)拜年吧！
可是在村長(zhǎng)的門前，他也沒(méi)停下。哥的朋友家到了，他仍然往前走。我著急地問(wèn)：“哥，到底要上哪？”哥神秘地笑著說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！蔽抑缓酶诟绾竺�，莫名其妙地走著。拐過(guò)了兩條街，哥在一座很不顯眼的小院門前停了下來(lái)。他輕輕地叩門，門開了，從里面走出了一位老爺爺，長(zhǎng)著白白的胡子。哥向他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師，新年好�！薄昂�！好！你們好！”老爺爺笑呵呵地說(shuō)，把我們讓進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一鋪土坑，一張已經(jīng)掉了漆的寫字臺(tái)，上面擺著很多書，還有一本半開著，大概是剛才看過(guò)的。老爺爺搬過(guò)兩把椅子，叫我們坐下，又拿出糖和水果讓我們吃。
“您地身體好嗎？”哥向。“很好，我天天堅(jiān)持做操、跑步，謝謝你地關(guān)心！”說(shuō)著，老爺爺站起來(lái)，伸伸雙臂，得意地看著我們，問(wèn)哥：“你不也很好嗎？”哥站起來(lái)說(shuō)：“很好……”接著，哥向老師匯報(bào)了他地工作情況。當(dāng)哥謙虛地提到公司提拔他當(dāng)副經(jīng)理時(shí)，老人臉上現(xiàn)出了笑容，白胡子動(dòng)了動(dòng)，連聲說(shuō)：“好！好！年輕人要好好干，別負(fù)眾望�。 备缑φf(shuō)：“謝謝老師地教導(dǎo)！”……
回家地路上，我好奇地問(wèn)：“哥，他那么大年紀(jì)，怎么還是你地老師呀！”
哥回過(guò)頭，望了望小院，滿含深情地說(shuō)：“他是我上小學(xué)時(shí)地第一位老師呀！”
“噢！”這一陣子，我好像明白了許多許多事情……
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