難忘一件事情作文[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘一件事情作文4篇，歡迎大家分享。

難忘一件事情作文 篇1

　　世界上什么藥都有，就是沒(méi)有后悔藥，事情的經(jīng)過(guò)還得從那天說(shuō)起……

　　那一整天，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。“我的量角器呢？”我不停地在教室里大喊，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)他的蹤影。突然，我眼前一亮，呂鈺燁的桌子上有一個(gè)量角器，和我的一模一樣——量角器有一個(gè)角缺了，那就是我做的記號(hào)。我走到呂鈺燁面前問(wèn)道：“你為什么拿我的量角器？”呂鈺燁回答道：“這就是我的，我沒(méi)拿你的量角器�！薄皠e再裝模做樣了，這量角器缺了一個(gè)角就是證據(jù)，總不會(huì)你的量角器上也有我這個(gè)記號(hào)吧！快還給我�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。上次丟了一個(gè)量角器，被媽媽批評(píng)了一頓，我認(rèn)定了它就是我的，這次無(wú)論如何我也要把它要回來(lái)。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，呂鈺燁說(shuō)不過(guò)我，她低著頭，眼里含著淚，猛的抓起手中的`量角器沖我扔了過(guò)來(lái)。我接住后，站在那里愣了半天，慢慢地將手中的量角器放進(jìn)我的文具盒里。

　　放學(xué)回到家，我把書(shū)本拿出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)書(shū)的同時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)中還夾著一個(gè)量角器。心想，我明明把量角器放進(jìn)了文具盒中，它自己怎么蹦出來(lái)的呢？我急忙打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一個(gè)一模一樣的量角器。我拿起了它們，反復(fù)地看著……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)冤枉了呂鈺燁�？粗�這兩只量角器，我渾身仿佛在顫抖……

　　那天，我十分后悔，天陰沉沉的，終于下起了大雨……

難忘一件事情作文 篇2

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……

　　只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，小學(xué)女子組400米跑賽開(kāi)始了，我是負(fù)責(zé)第一棒的。要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對(duì)自己都沒(méi)有太大的信心。

　　起跑時(shí)，我站第3跑到，剛到轉(zhuǎn)彎處，只見(jiàn)一位第五跑道的小女孩從我身旁過(guò)去，我意識(shí)到可以串跑道了，因?yàn)槲宜俣瓤�，所以有一定的�?yōu)勢(shì)，我閃過(guò)前面的兩名朋友，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名后面，我想好了，離終點(diǎn)100米處再超了她也不遲。在我路過(guò)立定跳遠(yuǎn)區(qū)時(shí)，看見(jiàn)小歐和薛薛來(lái)到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”（這是他們給我起的小名）我對(duì)她們笑了笑，表示我沒(méi)問(wèn)題！

　　兩邊風(fēng)呼呼吹過(guò)，我緊跟在第一名選手后面，兩邊是一群高中生給我們五中的學(xué)生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來(lái)到跑道上來(lái)給我加油。我很納悶：為什么中心的人會(huì)給我們加油呢？當(dāng)然，我沒(méi)多想，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我前面的這名朋友已經(jīng)精疲力盡了。這不正是我反超的大好機(jī)會(huì)嗎？我在心里偷笑，這可比我想象的要早很多�？墒俏遗潞竺娴呐笥炎飞蟻�(lái)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)后面的朋友離我還很遠(yuǎn)，忐忑不安的心放下了，我繞過(guò)她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時(shí)，我順利超過(guò)了他。

　　正當(dāng)我想松口氣時(shí)，才猛地意識(shí)到，比賽還沒(méi)有結(jié)束，可我已經(jīng)快沒(méi)勁兒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊：五中加油！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，這不是去年轉(zhuǎn)走的徐美術(shù)老師嗎？她可是我們的美術(shù)老師，我們?nèi)�班都不舍得她離開(kāi)，可今天，她居然在為我加油，這時(shí)我聽(tīng)到了朋友們和老師的加油聲：“班長(zhǎng)加油，五中加油，班長(zhǎng)快跑！”

　　班主任也大喊“大家快站起來(lái)，一起給她加油學(xué)生在班主任的呼喊聲一同站起來(lái)為我加油，我覺(jué)得渾身都有勁了。大步邁向終點(diǎn)。突然有個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊，我意識(shí)到她們要追上來(lái)了，我鼓足了勁兒，向終點(diǎn)沖刺。后面的朋友都看傻了，誰(shuí)會(huì)猜到一位跑了400米后的.運(yùn)動(dòng)員，居然還能爆發(fā)出來(lái)！

　　最后，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們?cè)跒槲液炔�，我眼睛里含著淚花，這是激動(dòng)了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊：我成功了！

　　幾名朋友和老師來(lái)操場(chǎng)上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悅。回到班級(jí)以后，我看見(jiàn)朋友們?yōu)榱私o我加油累出了滿(mǎn)臉的汗水，有的嗓子都啞了。可他們還是給我巧克力吃，幫我拿水……

　　這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感受到了，成功的味道，以及老師和朋友們對(duì)我的關(guān)心�？偠�言之，這次第運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！

難忘一件事情作文 篇3

　　有一件事使我始終難忘，那就是在一個(gè)平常的一天。

　　那時(shí)的我很健忘，每當(dāng)學(xué)校要求帶什么東西時(shí)，我總是會(huì)忘帶。這天，我照常上學(xué)，到了學(xué)校卻找不到作業(yè)本，我把整個(gè)書(shū)包從里到外完完全全地翻了一遍，又把整個(gè)書(shū)包里的東西倒出來(lái)從上往下完完全全地翻了一遍，還是沒(méi)有找到作業(yè)本。這時(shí)，我已經(jīng)是心急如焚，把書(shū)包弄得亂哄哄的，沒(méi)有找到。我的意識(shí)讓我冷靜了下來(lái)，不能心急。于是我再一次靜下心來(lái)，慢慢地找，細(xì)心地找……

　　還是沒(méi)有！竟然還是找不到！算了，只要不去管它，過(guò)一會(huì)兒，他自然就會(huì)“跳出來(lái)”的。

　　到了上午第三節(jié)課下課，作業(yè)本還是沒(méi)有“跳出來(lái)”，這時(shí)的我已經(jīng)不指望有驚喜了，“蒙混過(guò)關(guān)吧，”我暗暗說(shuō)道“但愿老師沒(méi)有改完作業(yè)。”

　　可是，天不保我，地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反：不但改完了作業(yè)，還把沒(méi)交作業(yè)的人列出了名單。當(dāng)我把我沒(méi)帶作業(yè)的事告訴老師時(shí)，同學(xué)們恥笑我，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，故意不帶作業(yè)本。我在此感到極度委屈，恨不得在地上開(kāi)一個(gè)大洞，鉆進(jìn)去避一避風(fēng)頭。

　　中午，我低著頭坐在座位上，準(zhǔn)備開(kāi)始罰抄當(dāng)天的作業(yè)本。剛打開(kāi)本子，準(zhǔn)備下筆，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在課室門(mén)前，啊，那是爸爸！不過(guò)爸爸為什么會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校呢，哦，他原來(lái)是來(lái)給我送作業(yè)的.呀。我欣喜若狂的撲上去，那種藏在心底的興奮，是說(shuō)不出來(lái)的。

　　這件事我現(xiàn)在仍然記憶猶新，它實(shí)在是太難忘了，因?yàn)槟羌�事包含了父親的細(xì)心和對(duì)我的關(guān)心。

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