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記敘文作文優(yōu)秀（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
今天上午，我正在津津有味地讀書，突然，媽媽跑過來，說：“嘿，一會你表妹就來了，趕緊去收拾收拾吧。”我聽了神色大變，趕忙把書包、書本一類的東西放上書架，三步并作二步地出了門。我怎么這么怕我表妹呢？咳，說來話長呀。
我的小表妹號稱“三強(qiáng)”，可這些強(qiáng)都不是什么優(yōu)點，它們分別是：攻擊力強(qiáng)，破壞力強(qiáng)，哭鬧力強(qiáng)。下面我就逐一介紹一下吧。
說她攻擊力強(qiáng)，可是名副其實的，不知為什么，她從小就會武術(shù)，抓、挖、擰、咬，個個都是她的'絕招。所以，和表妹在一起的時間，是我最怕的。只要她有一丁點不高興的事，就會對你大打出手。有一次，她還把我的手抓破了，當(dāng)時真是“血流成河”，使我現(xiàn)在還心有余悸。這便是一強(qiáng)。
她的破壞力也不弱。有一次，我買了一個小型木材拼裝飛機(jī)，正在專心致致地拼著。她卻不期而至，我急忙把飛機(jī)藏了起來，可還是被她找到了，于是她便好奇的“玩”了起來，又是摔，又是打，不一會，飛機(jī)就成了一堆木片。唉，這可怎么辦呢？
她的哭鬧能力很強(qiáng)，不過小孩子都是這樣，只不過都不如她的聲音大罷了。她哭喊時，能把屋里的灰塵都嚇一跳，這分貝，不小于80啊。
唉，表妹，你快點長大，快點懂事，快點摘掉這“三強(qiáng)”的桂冠，快做一個人見人愛的好孩子吧！
記敘文作文 篇2
放眼眺望窗外的白楊，在有風(fēng)的日子里，它的樹枝隨風(fēng)搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。
學(xué)校后面的圍墻里，有著很多的亂石子，里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。
同樣是白楊樹，而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優(yōu)越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的.的環(huán)境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里，從而致使悲劇的發(fā)生，是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。
然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá)，成長也更為茂盛，由于沒有專人保護(hù)他們，從而使他們變得更為堅強(qiáng)與偉岸，更懂得與困難做斗爭，變成樹中之偉丈夫!
每當(dāng)我眼睛困倦時，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時，望望窗外的白楊，使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會了我如何做人，如何生活!
記敘文作文 篇3
寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進(jìn)行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的`球技不算非常高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，非常多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結(jié)一下經(jīng)驗。
下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結(jié)束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。
我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子非常難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者�！蔽摇盎鼐础绷怂痪�。可是第二個對手非常強(qiáng)——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當(dāng)然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
怎么樣初四是非常有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。
記敘文作文 篇4
我相信每個人都有一個夢想吧！而我的夢想是當(dāng)一名出色的乒乓球隊員。
在我很小很小的時候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動作非常好看打的對手措手不及，把他打的'11比0，從那時，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長大了，可以當(dāng)上一名出色的乒乓球隊員。
要是我當(dāng)上了我會到各國參加比賽，和得很多很多的榮譽，還要的很多很多錢，為爸爸媽媽買個房子，還花錢請世界最好的醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾。褷敔數(shù)奶悄虿≈魏�，這樣他們就會很健康了，而且，年年都不是不開心的了。
可我現(xiàn)在還沒當(dāng)上，而是一有時間就去打乒乓球，心想我總有一天會當(dāng)上的，只要我堅持不懈，無論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。
比賽開始了，爸爸先發(fā)球，爸爸開了一個旋球，我馬上一接爸爸一下扣我，到我發(fā)了，我發(fā)了一個上旋球，然后爸爸一直扣我，就這樣打就打到了6比0爸爸6我0，這是我想到了我要當(dāng)一名出色的乒乓球隊員時，突然爆發(fā)了，追平爸爸把爸爸打的11比6，又把爸爸打的大局3比0，我3爸爸0，那天我非常開心
乒乓球給了我無窮的力量，讓我學(xué)會了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會夢想成真。
記敘文作文 篇5
我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開上學(xué)期。取得的或好或壞的成績。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點，就是要學(xué)會分析自己的`學(xué)習(xí)特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。
最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個重要機(jī)會，哈哈！所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進(jìn)步。
步入了八年級，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識，更深一步領(lǐng)略知識的樂趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
記敘文作文 篇6
新年降至，每一家都在購置年貨、都在忙碌著準(zhǔn)備過節(jié)的東西；今天咱在鄰居家看到了別開生面的剝魚場景。
吃完早飯，咱來到鄰居家玩；恰巧看到鄰居哥哥正準(zhǔn)備剝魚，天啊！盆子里那么大的魚，都快比咱的腿還要長了；咱長這么大都沒見過如此龐大的魚兒。這要怎么剝��？
鄰居哥哥笑著說：“天下無難事，只怕有心人；你睜大眼睛看好了就是”。只見哥哥拿著刀子在魚兒的腦袋上狠狠地一敲，剛剛還活蹦亂跳的魚兒瞬間就抽搐了；咱心里不由得說：“好可憐的魚兒啊”。接著哥哥把魚兒按在地上，用刀子在魚身上飛快的刮來刮去；魚鱗就如同雪花一般往下落，十來分鐘后魚兒的“盔甲”就被哥哥清理的干干凈凈。
下一步，就是開膛破肚、清理內(nèi)臟了；只見哥哥又把刀子換成了剪刀，在魚兒的肚子底下開始往上剪；瞬間魚兒的肚子就被剪開了，一股濃濃的魚腥味撲鼻而來，只見哥哥用手把里面的魚腸、魚鰾和黃色的小米粒狀的東西都掏了出來；咱問哥哥：“那米粒狀的.東西是什么？”哥哥幽默地說：“那些都是魚的孩子們”。接著又把魚頭的兩邊的塞子都摘了下來。
最后咱見哥哥拿了一個大大的盆子，里面倒上干凈的水；把魚兒在盆子里面里里外外洗了遍，鮮紅的水換了好幾次，最后終于把魚兒洗干凈啦；這樣一條龐大的魚就被哥哥輕松地剝好了，同時咱也上了一堂非常有趣的社會實踐課。
記敘文作文 篇7
一本好書對于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風(fēng)景獨好。
——題記
我在書景中流連忘返，不知何時眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月�！爆F(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。
追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧�！霸娤伞崩畎滓瞾淼搅舜说兀吹搅四菈延^的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對這氣勢磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當(dāng)即寫出流傳至今的'名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……
待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。
每讀完一本書，就會多一些新的感受。書對我來說并不只是為了增長知識，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個春秋。
讀書，給予我一種別樣的快樂，當(dāng)我投入其中的時候，就會體驗到不同的喜怒哀樂。
書是利刃，可以斬斷愚昧和無知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨好。
記敘文作文 篇8
“過年啦!過年啦!”隨著時間的流逝，最快樂的一天----除夕終于來到了。瞧!我快樂的心情立即感染了全家。爸爸拉起我的手，拿了一些火炮和打火機(jī)就往陽臺上走;媽媽也忙著去給我準(zhǔn)備禮物。
剛跑到陽臺上，我就忍不住激動的心情，開心地叫了起來，“哇!好漂亮呀!”大家都在放煙花。五彩的煙花飛上了漆黑的天空，把單調(diào)的夜空裝飾得光彩奪目，美極了!有的煙花“呼”的`一下，我剛眨了眨眼，它就“跳”到了半空中，“嘣”的一聲炸開了，就像無數(shù)顆星星從天上落了下來，漂亮極了!我也不甘示弱，心想：你們的煙花行，我的煙花也行。我邊想邊拿起“旋轉(zhuǎn)溜溜球”，把它點著，然后隨手一扔，就跑開了�！皣u”的一聲，“旋轉(zhuǎn)溜溜球”射出了煙花，就像孔雀那美麗的尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)著。夠帥了!我又拿起“沖天爆火”，爸爸幫我點燃了引線，“嘣嘣”射出一朵朵“花”，“花”慢慢的“開了”……
外面玩好了，該在家里玩了。一回到家，媽媽就對我說：“我藏了個驚喜，你找著了就歸你，沒找著那就歸我了，時間在十分鐘之內(nèi)�！�
我開始尋找了，抽屜里有沒有呢?沒有;柜子里有沒有呢?沒有;袋子里呢?也沒有……找著找著，我口渴了，就來到衛(wèi)生間去倒水。倒好水，正準(zhǔn)備走時，眼睛無意間掃過一個紅桶。呀!我發(fā)現(xiàn)那個紅桶內(nèi)有兩個黑黑的、長方形的影子。我一愣，心想：紅桶里面有什么東西呢?我放下水杯，悄悄地走了過去，一看，驚叫了起來：“呀!是兩個紅包。”媽媽聽見了，跑了過來，說：“你真棒!才過六分鐘就找到了，紅包歸你了�！�
過年真有趣。我喜歡過年，你喜歡嗎?
記敘文作文 篇9
人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動人的旋律，它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的耳朵去聆聽吧!讓我們一起用我們美好的心靈去感受吧!
人世的真情很多，親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!
那是一個深秋的早晨，我去上學(xué)，高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象，而是一片光禿禿的凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上，讓我感到一陣涼意。不一會兒，老天爺下起了大雨，幸好我?guī)Я擞陚�，于是將傘撐開罩住自己的身子，依然漫不經(jīng)心地走著。這時在我前方出現(xiàn)了一位小學(xué)生，她與他父親x撐一把雨傘，漸漸地我們走進(jìn)了，我發(fā)現(xiàn)這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多，父親的.半個身子都露在了傘的外邊。只聽小學(xué)生清脆的聲音響起：“爸爸，傘歪了。”“哦”，年輕的父親若無其事，小學(xué)生說：“爸爸，傘歪了，不信你看�！蹦莻�年輕的父親看了看，說：“沒有啊。”“怎么回事，明明傘向我這邊歪了嘛?”
不知怎的，聽到這里，我的心里有一種異樣的感覺，眼眶里涌起了淚花。
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