實(shí)用的一件事的作文集錦3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇,歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
記得有一次,我在“惟智教育”里的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班上課時(shí),老師給我們同學(xué)回顧了上個(gè)星期學(xué)過(guò)的內(nèi)容,正做練習(xí)題時(shí),意外的事情發(fā)生了:我的鉛筆在寫(xiě)的時(shí)候居然弄斷了。
此時(shí)的我,又沒(méi)帶鉛筆刀只好向周圍的同學(xué)“求助”(可是我的人緣關(guān)系一點(diǎn)都不好,而且,我忘了向同桌“筆圣”蘇模強(qiáng)借筆),正當(dāng)我坐著在椅子上發(fā)愁時(shí),我同桌蘇模強(qiáng)見(jiàn)了,微笑的問(wèn)我:“你鉛筆弄斷了!我有兩支自動(dòng)筆,但沒(méi)有鉛筆刀,你用不用我的.自動(dòng)筆?”我聽(tīng)了他借說(shuō)借我自動(dòng)筆時(shí),高興的欣喜諾狂,高高興興的答道:“好,謝謝你借我自動(dòng)筆!”蘇模強(qiáng)對(duì)也我說(shuō)了一聲:“不用謝!
自從那次以后,我決定搞好“人緣關(guān)系”;ハ鄮兔,也要為他人著想。
一件事的作文 篇2
我是個(gè)小馬虎,媽媽常說(shuō)馬虎是個(gè)病,得治?晌也贿@么認(rèn)為,我覺(jué)得人總是會(huì)馬虎的,哪有十全十美的,沒(méi)有對(duì)癥下藥的。但有一件小事卻改變了我的看法。
那是在三年級(jí)的一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),幸虧我前一天復(fù)習(xí)了,要不然有的詞還真不會(huì)了。聽(tīng)寫(xiě)完事我自信滿滿地交了卷子,我相信我一定會(huì)全對(duì),而且這次字寫(xiě)的特別漂亮。
很快聽(tīng)寫(xiě)發(fā)了下來(lái),老師讓我們各個(gè)小組長(zhǎng)去批聽(tīng)寫(xiě),還把我的聽(tīng)寫(xiě)卷子用投影放出來(lái)讓那些組長(zhǎng)照著我的批。哇!組長(zhǎng)都照著我的批!我感到特別自豪。聽(tīng)著老師念著一個(gè)個(gè)字,看著老師打的一個(gè)個(gè)對(duì)鉤,我的本子都“大紅燈籠高高掛了”。我覺(jué)得得自己是全班同學(xué)的榜樣,誰(shuí)說(shuō)我們男生打不了100分?哼!我就打一次給你們看看,心想:100分就是我的啦!想著想著不由得昂首挺胸的坐得直直的。
正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師問(wèn):“這個(gè)葡萄對(duì)不對(duì)?”大家異口同聲地說(shuō):“不對(duì)!”“不對(duì)?怎么可能,這兩個(gè)字我怎么能不會(huì)寫(xiě)?”我心里想著,怎么瞧都對(duì)呀,怎么會(huì)錯(cuò)呢?這時(shí)老師又問(wèn):“怎么錯(cuò)了?”我倒要聽(tīng)聽(tīng)哪里錯(cuò)了?我豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,大家又異口同聲在回答:“葡萄寫(xiě)反了!”“寫(xiě)反了?不會(huì)吧?”我使勁地揉揉眼睛讓自己看得更清楚,果然寫(xiě)反了,寫(xiě)成了“萄葡”。全班頓時(shí)哄堂大笑,那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這回我可真出名了!從那以后我就獲得了一個(gè)“馬虎大王”的.稱號(hào),一直到現(xiàn)在還有人拿這事和我開(kāi)玩笑,看見(jiàn)我還會(huì)叫我:“你好,萄葡!”
“踏實(shí),是學(xué)有所成的根本;馬虎,是求知的大敵!边@回我算是真的體會(huì)到了,馬虎真的是個(gè)病,我是得改改了,我一定要甩掉“馬虎大王”這個(gè)稱號(hào)。同學(xué)們,你們是不是也象我一樣有馬虎的病呢?可千萬(wàn)別小瞧了它,可一定要改呀!
一件事的作文 篇3
今天我度過(guò)了很有意義的一天,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)累得四肢無(wú)力,好在昨天晚上為今天養(yǎng)足了精神,早晨我看了一會(huì)兒,心理書(shū)籍,便去寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)了真快,專業(yè)間就到下午六點(diǎn)多了,在這個(gè)時(shí)候我想起了我們語(yǔ)文日記還沒(méi)有寫(xiě),在星期六的時(shí)候,我們語(yǔ)文老師說(shuō)開(kāi)展有關(guān)孝的活動(dòng)同學(xué)們都積極發(fā)言,于是我們便度過(guò)了一節(jié)愉快的語(yǔ)文課。
在課程快結(jié)束的時(shí)候,語(yǔ)文老師也留下了一個(gè)作業(yè),為父母做一件力所能及的事,于是我便開(kāi)始行動(dòng)了,我準(zhǔn)備打掃一下,我們家的房子,已給他們一個(gè)驚喜,我先拿起一條灰色的毛巾接著一張一張的`桌子,使勁擦起來(lái),我擦的很細(xì)心,每一個(gè)角落一個(gè)角落慢慢的擦掃地當(dāng)然輪不到我了,我拿起遙控器指向掃地機(jī),它變,乖乖的爬起來(lái)工作,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閽叩貦C(jī)的身體有點(diǎn)微胖,加上我的,控制不好,導(dǎo)致他。咚撞上墻西卷入以我不得不拿起掃帚一個(gè)角落一個(gè)角落挨著掃之后回到我的房間我發(fā)現(xiàn)書(shū)擺的亂了點(diǎn)。又整理起自己的書(shū)別洗了一些衣服就這樣在不知不覺(jué)中40幾分鐘已經(jīng)過(guò)去我也累的背后冒汗。肩酸背痛通過(guò)此次有意義的活動(dòng)我深刻的體會(huì)到了父母的辛苦僅僅一次我就撐不下可是父母一直在打掃他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
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