感動(dòng)的一件事作文(合集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。
學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)老師沖了上來(lái)，抱住了那兩個(gè)孩子。
“轟”，那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……
幾個(gè)小時(shí)后，救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。
他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的手臂，可老師抱得是那樣的緊，以至于無(wú)法拉開(kāi)。
怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi)；但是如果不盡快救出孩子，那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的.可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的雙臂！救出孩子。
一個(gè)隊(duì)員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的小學(xué)生。
在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應(yīng)該做的。
感動(dòng)的一件事作文 篇2
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地，但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
記得是那一個(gè)晚上，空調(diào)的溫度開(kāi)得太低了，而我又把被子踢開(kāi)了。到了早上，我頭昏腦脹，四肢乏力，只好向老師請(qǐng)假。下午，我拖著病怏怏的身體，回到學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我的病情，一股暖流涌上我心頭，接著，我發(fā)現(xiàn)教室的'風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)。我丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)同桌： 今天這么熱，怎么大家都不開(kāi)風(fēng)扇呢？ 同桌滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)： 這是為了響應(yīng)環(huán)保，節(jié)約能源才不開(kāi)風(fēng)扇。 我半信半疑地?fù)狭藫项^。
時(shí)間一分一秒流逝，教室就像一個(gè)大蒸籠，我們就像熱鍋上的螞蟻�？纯雌渌瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，汗水慢慢地流著。有人小聲說(shuō)： 可真熱呀！ 可連一個(gè)人也沒(méi)去開(kāi)風(fēng)扇，就連我們班最胖的小胖墩，也只是拿起書(shū)在扇來(lái)扇去。我感覺(jué)十分熱，真想去開(kāi)風(fēng)扇。但我知道，我不能開(kāi)，開(kāi)了就會(huì)使病情加重。正在這時(shí)，我突然明白了同學(xué)們的用心良苦，它們這是想我快快好起來(lái)啊！為了不讓我難為情，還騙我說(shuō)是節(jié)約用電。看著這樣可愛(ài)的臉蛋，我感動(dòng)得情不自禁地流下眼淚。
在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下，我很快地好了起來(lái)，教室里風(fēng)扇有開(kāi)始唱起歌來(lái)。
直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。
感動(dòng)的一件事作文 篇3
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記......因?yàn)楦袆?dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！?
那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽5點(diǎn)半才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的`同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“我暈，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)。“喂！你在干什么呀，呆站在這。”我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家劉永樂(lè)，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說(shuō)�！昂俸伲瑳](méi)帶傘吧(*^__^*)?”劉永樂(lè)一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞眲⒂罉�(lè)遲疑了一下，說(shuō)。“你，送我回家？”我一臉不可置信。“YES”劉永樂(lè)微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和劉永樂(lè)每天吵架，偶爾打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”劉永樂(lè)的話(huà)打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往劉永樂(lè)那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往劉永樂(lè)那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......?
這件事真令我感動(dòng)。
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