難忘一件事的作文5篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘一件事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
無(wú)聲的歲月，如水銀般，從指間劃落。那般輕柔，就像黑夜隱退黃昏。悄悄地，帶走了如絲般的記憶。
張開(kāi)手掌，看不到歲月流逝的'痕跡，耳畔，和諧的節(jié)奏響起，歲月，原來(lái)是一首歌。
漸漸響起，振動(dòng)著耳膜，那么耐人尋味，卻無(wú)際可尋，記住的，只是震撼心靈的那中旋律。。
回蕩著，就像音律，是那么誘人深思，輕輕地拂過(guò)臉頰。感覺(jué)歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。
有一種感覺(jué)，叫妙不可言，有一種默契，叫心照不宣，有一種思念，叫綿綿不絕，有一種感慨，叫歲月如歌。
歲月如歌，撥動(dòng)心底的音！
那是一首歌。
那是一首輕輕地歌。
那是一首輕輕地歲月如歌。
難忘一件事的作文 篇2
小學(xué)一年級(jí)的生活既漫長(zhǎng)又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花�。∑渲杏幸欢湔已坨R的浪花，最令我難忘。那是一年級(jí)第二學(xué)期上語(yǔ)文課時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡無(wú)影無(wú)蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見(jiàn)了忽忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么回事啊？我一五一十的`告訴老師剛才所發(fā)生的事情。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：你放心吧！我一定會(huì)幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴(yán)肅的問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)陳月的眼鏡了？同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)老師靈機(jī)一動(dòng)讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本，同時(shí)用那敏銳的目光掃視了每一位同學(xué)。
突然看見(jiàn)一位女同學(xué)的書(shū)包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學(xué)的身旁，問(wèn)：你書(shū)包里那副眼鏡是你的嗎？那位同學(xué)急得滿頭大汗，說(shuō)不出話來(lái)，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書(shū)包里拿出我那副心愛(ài)的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對(duì)那位女同學(xué)說(shuō)：要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。放學(xué)了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：以后要保管好自己的東西，不要丟三落四了。通過(guò)這事使我懂得知錯(cuò)就改同樣是個(gè)好孩子，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
難忘一件事的作文 篇3
我望著餐桌上披薩冒出的薇薇熱氣，心中被不可名狀的東西所打動(dòng)，鼻子一酸，眼淚撲嗒撲嗒地滴落在面前的小紙條上，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。
那天早上，因?yàn)橹苣乙岳蹫榻杩诓焕聿菋寢尩暮敖�，蒙住被子佯裝睡覺(jué)，迷糊中隱約聽(tīng)到媽媽嘆了口氣，好像是說(shuō)，那再小睡一會(huì)兒吧，隨后她就出去了。
我似睡非睡、迷迷瞪瞪地睡了一會(huì)兒，不想睡了，下床看了看，媽媽真沒(méi)在家。“嘻嘻……”我禁不住心里暗自高興，迅速穿好衣服，跑出臥室，奔向客廳，拿起遙控器，打開(kāi)了好久不曾光顧的電視，順手拿住一包零食，一邊看著最喜歡的“快樂(lè)大本營(yíng)”節(jié)目重播，一邊吃著美味可口的零食，好不愜意呀，什么作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等等都跑到爪哇國(guó)去了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，突然聽(tīng)到熟悉的腳步聲和門(mén)口的鑰匙響聲，糟了，媽媽回來(lái)了。我以迅雷不及掩耳和百米沖刺度，扔下零食，關(guān)掉電視，就在媽媽開(kāi)門(mén)的瞬間，我倉(cāng)惶地“逃”回了臥室，裝模作樣的捂上了被子。
媽媽走到我的床前，站著半晌不說(shuō)話，我感覺(jué)有絲絲異常。心里在嘀咕，“是不是媽媽發(fā)現(xiàn)了，不會(huì)吧，我速度很快且悄無(wú)聲息，在開(kāi)門(mén)瞬間我已躺在床上了，不可能發(fā)現(xiàn)�！蔽已圯p輕瞇著縫偷瞟了一眼，只見(jiàn)她雙手交叉環(huán)抱在胸前，有點(diǎn)生氣的'樣子，艷茹硬板犀利的盯著我，想必她定是看到我睜眼了，極其嚴(yán)肅地說(shuō)了句：“起來(lái)吧，我都知道了。”
我遲疑著，不知道怎么辦是好，不知起好還是不起，猶豫了一下，坐了起來(lái)。“看電視了吧？”媽媽用嚴(yán)肅的目光看著我，我有些心虛，想想以前的“暴風(fēng)雨”，我知道“山雨欲來(lái)”，不敢告訴真相，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句“沒(méi)有看，我…我真的沒(méi)看�！薄罢娴膯幔俊薄罢娴�，我去洗臉了。”我正要走出房間�！罢咀。措娨暱梢�，誰(shuí)叫你說(shuō)謊的壞毛病”？“做錯(cuò)事我不怪你，做人一定要誠(chéng)實(shí)，人品要端正，這是做人的底線”。媽媽生氣地大聲嚷著。“我不是故意的……”“閉嘴，我都看見(jiàn)了，你還狡辯”。我腦子一熱惱羞成怒地大聲頂了一句：“我就是說(shuō)了，怎么樣……”“啪”一記耳光打了過(guò)來(lái)，我捂住臉，眼淚忍不住掉下來(lái)，看著媽媽，失望、傷心、委屈、憤怒，在我記憶中媽媽很少打我，這次看個(gè)電視有這么嚴(yán)重嗎？隨后媽媽傷心的出去了。
中午，我滿含委屈而又饑腸轆轆地走出房間，只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)熱騰騰的披薩和一張紙條，紙條上媽媽清秀的自己映入眼簾：“孩子，媽媽打你是不對(duì)的，為了讓你做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，我不得不這樣。誠(chéng)信是做人的根本，你也長(zhǎng)大了，希望你牢記，警鐘長(zhǎng)鳴。另，定做了你最喜歡的披薩，快吃吧，別涼了，算作小小的抱歉！”
此時(shí)，一種愧疚涌上心頭，眼淚已經(jīng)止不住滑落下來(lái)，模糊了我的雙眼。媽媽，對(duì)不起，我知道怎么做了，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
難忘一件事的作文 篇4
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然記憶猶新。我代表學(xué)校參加國(guó)際象棋比賽，那一次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)跑來(lái)跑去玩得特別開(kāi)心；有的同學(xué)還帶著課本來(lái)比賽，開(kāi)場(chǎng)前匆匆趕著作業(yè)，真是勤奮啊；還有的同學(xué)很認(rèn)真地和老師交流著我趕緊進(jìn)入賽場(chǎng)，在自己的座位上坐下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我和一個(gè)陌生的'同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，我非常緊張，生怕自己一不小心走錯(cuò)一步，就被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)將死。所以我特別小心翼翼，仔細(xì)思考每一步棋以后對(duì)手可能的反應(yīng)，我緊張得腦門(mén)都開(kāi)始微微流汗了。太棒了，我勝了第一局！我很得意，第二局比賽我就開(kāi)始放松下來(lái)，有一點(diǎn)大意，結(jié)果一個(gè)不留神被對(duì)方吃了一個(gè)關(guān)鍵的子，后面就開(kāi)始節(jié)節(jié)敗退，很糟糕，我丟了第二局比賽。我很傷心，但我認(rèn)真思考了一下：還有3次機(jī)會(huì)，決不能放棄！沒(méi)有努力，哪來(lái)的收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我決定認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)，爭(zhēng)取最后的勝利！經(jīng)過(guò)最后三局的努力，我扭轉(zhuǎn)了局面，取得了女子乙組第四名的好成績(jī)！
我忘不了這次比賽！這次經(jīng)歷告訴我，做任何事，要想取得成功，都要付出努力！同時(shí)要不怕失敗，在困難面前不能輕易放棄！困難和失敗就像成功路上的絆腳石，只要跨過(guò)去就會(huì)有更快地成長(zhǎng)！
難忘一件事的作文 篇5
今天，學(xué)校組織我們小舞蹈演員去皮革城表演舞蹈節(jié)目。7點(diǎn)之前，我早早的來(lái)到學(xué)校。換好演出時(shí)的表演服裝，然后老師幫我化了一個(gè)很漂亮的淡妝。一切工作準(zhǔn)備就緒，只等學(xué)校的校車來(lái)接我們?nèi)テじ锍恰?點(diǎn)多的時(shí)候，校車終于來(lái)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了目的地。下車之后，老師幫我們安排好位置。演出時(shí)要按出場(chǎng)順序表演。我們的表演節(jié)目是排在第五的“校園節(jié)拍”、第九的“春曉”和第十三的“新世紀(jì)的新一代”。演出正式開(kāi)始啦，第一個(gè)是“弟子規(guī)”。我靜靜的欣賞著小伙伴們表演的節(jié)目，情不自禁地為他們鼓掌。
不知不覺(jué)，就輪到了我們所要表演的節(jié)目。要上臺(tái)了，我心里十分的緊張。跟著小伙伴們一起走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我的'心慢慢的放松了，跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。我們表演完之后，臺(tái)下響起陣陣掌聲。以一個(gè)完美的敬禮完成了第五個(gè)節(jié)目的表演。我們走下舞臺(tái)，等待著下個(gè)節(jié)目的到來(lái)。很快，又到了我們所要表演的節(jié)目。有了前一個(gè)節(jié)目的表演經(jīng)驗(yàn)，我一點(diǎn)也不緊張了。盡量完美的發(fā)揮出自己的舞蹈水平。音樂(lè)結(jié)束了，意味著第九個(gè)節(jié)目也結(jié)束了，我們念念不舍地走下舞臺(tái)。找了個(gè)位置，換好了下個(gè)節(jié)目的服裝，然后看著舞臺(tái)上的表演。心想，剛剛我是不是也表演的這么成功。一轉(zhuǎn)眼，又到了我們第十三個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間。這是這次活動(dòng)的最后一個(gè)表演節(jié)目了，我們賣力的表演著。音樂(lè)結(jié)束，所有的小演員都上臺(tái)集合，觀眾席響起了熱烈而持久的掌聲。我想，這是對(duì)我們這次表演的一種鼓勵(lì)吧。希望我們的表演能得到老師和伙伴們的認(rèn)可。
回家之后，我還在回想著我們的表演。這次去皮革城演出的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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