一件事的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文 篇1

　　每當(dāng)我想到這件事，就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

　　在上個(gè)星期五晚上，我們吃完飯，該爸爸洗碗了�！鞍职纸裉煸撃阆赐肓��！蔽乙贿吙措娨曇贿吿嵝寻职�。爸爸迅速躲在臥室里大聲地說(shuō)：“今天不是該你了嗎？我昨天剛洗過(guò)一次�！蔽疫@兒有點(diǎn)兒生氣地，不帶好氣地說(shuō)：“昨天是誰(shuí)發(fā)過(guò)誓今天洗碗的呀，要不我們放個(gè)錄音？”爸爸也不甘示弱隔著門(mén)大聲叫著：“那又怎么樣，我……我還要給……給你弟弟輔導(dǎo)作業(yè)呢！”我的火氣迅速上漲，跳下沙發(fā)走到臥室前，使出全身的勁兒推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸果真在給弟弟講題，還若無(wú)其事的說(shuō)：“怎么了寶貝女兒？”我好像錯(cuò)怪了爸爸，尷尬的`撓了撓頭，不好意思的說(shuō)：“沒(méi)事兒，呵……呵呵�！北阃顺龇块T(mén)。可一出門(mén)兒，正想去替爸爸洗碗，便聽(tīng)到爸爸的哈哈大笑聲，我心里十分疑惑，心想：爸爸在干什么？應(yīng)該是弟弟在和爸爸玩吧。我這么想著，就哼著小曲兒洗碗去了，可走到一半兒又恍然大悟：“不對(duì)不對(duì)，爸爸一定沒(méi)安好心。”我猛推房門(mén)，可門(mén)被反鎖了，爸爸叫得更高興了。我十分慌張，但我突然想到另外兩條錦囊妙計(jì)——空城計(jì)和激將法，那就用激將法吧。一想到這兒，我就自信滿滿，大聲說(shuō)：“爸爸，你確定不洗碗嗎？那我可要告訴我們同學(xué)，你是個(gè)不講信用的爸爸。”爸爸聽(tīng)了立馬打開(kāi)房門(mén)上的鎖說(shuō)：“行了，好女兒，我馬上去洗碗�！蔽乙�(jiàn)了哭笑不得。

　　這件事情令我至今難忘。

一件事的作文 篇2

　　記得以前，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，這時(shí)我正在教室里上課，老師在上面上課講題，那些我都會(huì)，于是就開(kāi)始想如何把我?guī)У奶浅粤�，我看老師講的入了神，于是我就把外皮剝開(kāi)，老師講的.時(shí)候突然走了過(guò)來(lái)，我看老師馬上來(lái)了，滿頭大汗、不知所措、滿臉通紅，可是，老師走到一半突然又停了下來(lái)，把我嚇了一跳，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了，讓我抄英語(yǔ)一本書(shū)，還讓我打掃英語(yǔ)辦公室，還讓我給每個(gè)人一個(gè)糖。于是我又開(kāi)始拿糖吃，我拿起糖慢慢地向上舉，到了嘴邊正開(kāi)始準(zhǔn)備吃糖的時(shí)候，可是老師又過(guò)來(lái)了，我的手又慢慢地向下降，我看這一次我要完了，老師這一次是不會(huì)再走了，老師直著向我走來(lái)，兩個(gè)眼看著我，也有可能看我同桌，老師走到我身邊看到我同桌又打了兩下子，于是開(kāi)始吃糖，這一次我成功了，好不容易把糖吃。

　　我下一次一定不會(huì)上課吃糖了。

一件事的作文 篇3

　　踢足球，原本是一個(gè)快樂(lè)的眾所周知的體育項(xiàng)目，我卻用它破壞了課堂紀(jì)律。事情時(shí)這樣的：

　　4月3日下午兩點(diǎn)，正是下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴聲一響，老師拿著U盤(pán)走進(jìn)了教室，我們開(kāi)始了數(shù)學(xué)課堂之旅。老師先給我們講了方形紙折成三角形后的度數(shù)怎么計(jì)算，我開(kāi)始聽(tīng)得還興致勃勃，后來(lái)就覺(jué)得老師總講一張卷子上的題也太沒(méi)意思了，就從書(shū)包里摸出一個(gè)本子，一本正經(jīng)地寫(xiě)起了日記。不一會(huì)兒，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師示意我收回，我就乖乖地把本子收起來(lái)了，繼續(xù)聽(tīng)課。可這幾句批評(píng)并沒(méi)有讓我完全的收回心思聽(tīng)課，當(dāng)我的鋼筆掉在地上，我俯下身子去撿筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊同學(xué)的.桌子下面有個(gè)足球，正在那個(gè)同學(xué)的腳下踢來(lái)滑去的，好玩極了。我于是興奮得忘記了這是數(shù)學(xué)課堂，讓同學(xué)把球借我玩會(huì)兒。我用腳勾過(guò)足球，開(kāi)始和同桌田田進(jìn)行了一場(chǎng)超小規(guī)模的點(diǎn)球大賽，還小聲說(shuō)著“走你！”“來(lái)了”“進(jìn)球”……

　　做壞事總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。果不其然，老師發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)總是低著頭，不看黑板。正巧這時(shí)足球飛過(guò)田田的雙腳，飛到過(guò)道里停下了。老師明白是怎么回事了，沒(méi)有說(shuō)話，只是用犀利的目光瞪著我，那目光好像要把我的身體穿出兩個(gè)洞似的。我的心咚咚地跳得很響，我開(kāi)始害怕了，一堂數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還一錯(cuò)再錯(cuò)�。∥野没跇O了，心里開(kāi)始生自己的氣，怎么就控制不住自己的行為呢？課后我被叫到了老師辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還給媽媽打了電話，媽媽也在電話里批評(píng)我做事不分場(chǎng)合，讓我馬上給老師道歉，并且保證以后課上認(rèn)真聽(tīng)講，絕不再做與課堂無(wú)關(guān)的事情。我哭了，含著眼淚給老師道歉，并且做了以后絕不再犯的保證。

　　我是真的后悔呀！還不如好好的把四十分鐘的課聽(tīng)完，還能學(xué)到知識(shí)，有所收獲。我這么玩了一大節(jié)課，自己沒(méi)聽(tīng)課，影響了其他同學(xué)，還讓老師、父母跟著生氣、操心，真是太不值得了，太沒(méi)意義了！以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，再也不做這類(lèi)事情了。

一件事的作文 篇4

　　我仍然記著，那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新，現(xiàn)在我想起來(lái)仍然是渾身覺(jué)得尷尬，我實(shí)在是后悔那一天，要不我現(xiàn)在來(lái)給你講一下吧！

　　那一天早上上課，我也算是早早的便來(lái)到了班上，這個(gè)時(shí)候班上還沒(méi)有幾個(gè)人，我便在班上開(kāi)始玩了起來(lái)，玩了好久，知道我玩得盡興了。才發(fā)現(xiàn)快該上課了。我坐到座位上，老師來(lái)到了班上，繃著臉說(shuō)：昨天我讓你們背熟那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們都背會(huì)了嗎？現(xiàn)在我要抽查幾個(gè)昨天沒(méi)背書(shū)的人。這句話不假，老師天天都中獎(jiǎng)，凡是被他提問(wèn)過(guò)的人都是不會(huì)的。我心里打起了小鼓因?yàn)槲揖谷话炎蛱毂硶?shū)的事情給忘掉了！這可怎么辦，我十分后悔我早上來(lái)到班上之后竟然沒(méi)想起來(lái)還有這個(gè)事情！

　　老師提問(wèn)了幾個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)老師提問(wèn)的都是那幾個(gè)平常都不會(huì)背書(shū)的人，我的心里稍稍平靜了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣的話，老師并不一定會(huì)提問(wèn)到我呢！我開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，覺(jué)得我簡(jiǎn)直就是太幸運(yùn)了。老師接著又提問(wèn)了幾個(gè)人，他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)背書(shū)。老師開(kāi)始生氣了，目光在班上來(lái)回的移動(dòng)，接著老師提問(wèn)了兩三個(gè)人，這些人依舊不會(huì)背書(shū)，我覺(jué)得老師該生氣了，可是老師突然間話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：既然這些人都不會(huì)背，我就讓會(huì)背書(shū)的人來(lái)給他們示范一下吧！老師說(shuō)著便提問(wèn)了那個(gè)每次都會(huì)背書(shū)的人，他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來(lái)，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)，看見(jiàn)了吧！他們都會(huì)被，你們竟然不會(huì)背！這個(gè)時(shí)候，有個(gè)多嘴的學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：老師，你剛剛說(shuō)的是他們都會(huì)背，可是你只提問(wèn)了一個(gè)人，所以不能稱為他們！老師聽(tīng)完說(shuō)，好！我再提問(wèn)幾個(gè)人，我的心里立刻開(kāi)始罵起了那個(gè)多嘴的同學(xué)，他竟然能這樣子！突然間老師叫起了我的名字，我立刻膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，不知道該怎么辦。

　　同學(xué)們也在叫我的名字說(shuō)，說(shuō)的就是我。我站了起來(lái)，猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行，就背不下去了，老師的`眉毛挑了起來(lái)，看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中，有多尷尬就又多尷尬，過(guò)了好久下課了，我才成功的坐了下來(lái)。

　　這件尷尬的事情記憶猶新，我至今想起來(lái)還覺(jué)得十分的尷尬，唉！這真的是一件尷尬的事情��！但愿以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，讓一切都去好好過(guò)去吧！

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