一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
生活中有許多令我傷心的、快樂的、委屈的事，但是令我印象最難忘的'還是那件令我委屈的事。
那天下午放學回家的路上，爸爸突然問我：“兒子，你是不是在我們樓道里的墻踩了一個腳印？”我說：“不是�！薄八懔耍丶以僬f吧�！�
回到家后，爸爸再次問我：“兒子，真不是你干的？”我說：“不是。”“如果不是那我們就去找物業(yè)去。”“不要。”“如果不要那就是你干。”“還是不要。”爸爸突然上來一巴掌，然后又踢了我一腳。我哭著說：“不是真的不是我干的。”“還說不是你？你是我兒子，我還不了解你？別裝了�！边^了一會兒，媽媽回來了。媽媽對爸爸說：“你呀，你真是的，跟別人較勁。”說完了媽媽看了看我的鞋底，下去樓下一對照墻上那個腳印，原來不是我的腳踢的。然后媽媽去找物業(yè)了。物業(yè)管理員跟媽媽談了大概10分鐘左右，她馬上來了。然后媽媽對我說：“對不起，爸爸媽媽誤解你了，但是有一個可疑的對象，那就是五樓租房的那個人，他們家有一個小孩大概三四歲左右……”媽媽說著，爸爸開始生氣的說：“你以后不要和父母較勁，知道嗎？”“我知道了，以后，不再較勁了。”
物業(yè)管理員后來查出兇手了，還了我一個清白。
一件事的作文 篇2
有件事令我一生都難忘，那就是我第一次去超市購物。
那是我在4歲的時候，那天，天氣很炎熱，我想去超市買冰激凌，中午我趁爸爸老媽睡覺的時候，我偷偷摸摸的從我錢包里拿錢，數了數正好5元可以買盒九喜，我剛一推開門，老媽忽然叫道：“淇淇，淇淇，別出去！外面有拐賣小孩的！”我聽完老媽的話，心里緊張了起來，心想：“是不是還不夠小心翼翼，被老媽看出破綻來了？還是真的有拐賣的？”我又想了想：“萬一老媽不讓我出去怎么辦？算了，不管三七二十一，先逃再說！”想完就直奔超市。
哇！超市里人來人往，東西琳瑯滿目，我看的入了迷，想到我還要買冰激凌解熱呢！就沒看太多，就在找哪有賣冰激凌的，可是我找來找去就是沒找到賣冰激凌的地方，我心都快絕望了，就在這時我身邊的阿姨親切的對我說：“小朋友，怎么了？”我說：“阿姨，哪有賣冰激凌的`地方啊？”我說完，阿姨就帶我來到賣冰激凌的地方，我驚訝的說：“原來在這啊！”阿姨又問：“小朋友，想吃那種的？”我說：“我只有5元，可以買那種的？”
阿姨說：“可以買九喜、小布丁……”
我說：“我要八喜！”阿姨給我拿了一盒九喜，我付完錢就高高興興的回家了。
吃著自己買的冰激凌那種香甜的味道至今還留在我的記憶中。
一件事的作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去宜賓看望外公外婆，剛到家我就與往常一樣迫不及待的要爸爸陪著我去釣魚，萬分無耐之下爸爸只好拿起魚桿陪我去釣魚了。
我們來到外婆門前的魚塘邊，外公事先為我們準備了一條又大又長的蚯蚓，爸爸把蚯蚓切成了幾小節(jié)后拿起一小段穿在了魚鉤上準備甩鉤釣魚了。爸爸特意吩咐我再去找些蚯蚓過來，按照我對蚯蚓生活習性的了解，我拿著鋤頭選擇了一塊比較潮濕的土地去挖蚯蚓。
我拿起這把比西瓜還重的鋤頭猛的鋤下去，再用九牛二虎之力往后一拉，把一大塊土翻了個底朝天。我盯緊那塊被我翻出來的.土用手把它們掰開“�。±锩婢谷徊刂鴥蓷l蚯蚓，蚯蚓見光后被嚇得到處亂躥，一會兒打滾一會兒隨意在那里蠕動，就想快點逃離這個有光的地方，我正要用手去捉住它時，突然聽見爸爸傳來“釣到魚了，釣到魚了！”我心中十分興奮，也顧不上蚯蚓馬上飛奔到了爸爸身邊，看見魚釣上掛著一條鯽魚爸爸正在為它取鉤，鯽魚的嘴巴一張一張的，我想它這樣深深地被穿在釣鉤上一定很痛吧！
這時我好像忘記了自己還要做什么重要的事了。于是仔細想想，突然爸爸管我要蚯蚓這讓我一下子想了起來，于是立馬飛奔挖蚯蚓的地方跑去。可兩條蚯蚓只剩下一條了，管不了那么多把這條剩下的裝進盒子里送去給了爸爸，爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上后讓我自己試著親自去釣，我把誘餌用力地拋向池溏中央靜靜地開始耐心地祈禱魚兒快快上鉤。
兩分鐘過去了，浮漂突然動了兩下，我目不轉睛地盯著浮漂。突然，兩只蚊子飛到了我腳上叮的我癢癢難忍，我正要府下身子消滅它們時只聽見爸爸喊道“快拉線，快拉線！”我抬頭看見浮漂直晃動起來，立馬一拉，魚兒跑了沒釣到。
爸爸意味深入長地對我說：“釣魚要專心，不可以三心二意�！蔽矣涀×税职值慕陶d。于是我再次把誘餌拋向池塘中，真是倒霉沒過一會兒螞蟻又爬到了我腳上，不管它了我靜靜地盯著池塘中的浮漂。不過一會兒，浮漂再次晃動了起來，我猛力地一拉“��！”我終于釣到了一條大大的鯽魚。
通過釣魚這件事讓我懂得了做事要專心，不能三心二意！
一件事的作文 篇4
今天涂老師給我們講了一個發(fā)人深省的故事：
畢業(yè)前夕，老師帶同學們到操場上，給他們布置了最后一項作業(yè)一一在500米跑道上跑兩圈。同學們可以不同的方式完成了作業(yè)。20年后，師生聚會，老師清晰地為大家講解了那次“作業(yè)”：全班只有四名同學完成了1000米的路程；有些跑完一圈后就走了，在附近閑聊；有些同學覺得事小，連第一步都沒有邁出去；那些雖然跑完了全程的同學，但有的摔倒了，有的扭傷了腳……
最后老師向同學們總結出四句忠告：人生道路不僅要跑得快，還要跑得穩(wěn)；不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇；成功只給有準備的人；人有起點，但不一定就有終點。
這四句忠告有許多發(fā)人深省的地方。
沒錯，要跑完這條人生大道，你想要比別人成功，就必須跑得快，跑得快還不一定就十分優(yōu)秀，還要跑得穩(wěn)，這樣你才能成功，在人生大道上左右與你伴跑直至成功的正是快和穩(wěn)。
“不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇�！边@句話我覺得有兩個意思：小蘑菇指一些點點滴滴，就如一滴水，當千萬滴水凝聚在一起的時候將是多么大的力量，它讓我們懂得要從點滴做起；還有一個就是每個階段要有小小的目標，將來才會有成功。
“有準備才會成功�！本拖衽荞R拉松前你可能要做長達幾個月的`熱身準備，不然就會引起身體不適。游泳時你必須做熱身操，不然就會發(fā)生抽筋。
“人有起點，但不一定有終點�！边@句話對我來說如一顆能量電池，讓我有巨大的收獲。它告訴我，要是有起點就一定要堅持到底，不管遇到什么，困難還是挫折，失敗還是嘲笑，都要一如既往地努力，只有這樣，才會到達成功的彼岸。
感謝涂老師的良苦用心，聚會上老師的四句忠告，震撼的不止那些同學，還有我這個聽眾也受益匪淺。
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