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（實用）發(fā)生的一件事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的一件事作文 篇1
在學(xué)校的時候，我和同學(xué)發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。
記得有一次，我在放學(xué)回家的時候，肚子餓了，去店里買了一碗面條吃。買好面條，發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見了。我心里很著急，急得我都流出了眼淚，這時楊夢茵和她的媽媽看見了，問我怎么回事，我說我的書包不見了，她們安慰我說:“你的書包不會憑空消失的`，肯定有人在搞惡作劇。”楊夢茵問:“你買面條的時候，你知道走在你后面的是誰嗎？”我說:“是趙銳恒�！睏顗粢鹫f:“那肯定是趙銳恒拿去的�！庇谑俏�、楊夢茵和楊夢茵的媽媽向前走了一會兒，我就看到了我的書包了，而且還是放在路邊。王子墨說:“是趙銳恒放在這里的�！边@時候我真想打他一頓，可是沒看見他。
我回到家的時候，我就把這件事告訴了媽媽。我說:“明天我也把趙銳恒的東西拿來藏起來，也讓他嘗嘗找不到的滋味，報復(fù)他一下�！眿寢岏R上就說:“不行的。你把書包丟了著急嗎？”我說:“當(dāng)然著急啦�！眿寢屨f:“那趙銳恒也會是同樣的心情啊！他也會著急的，現(xiàn)在你準(zhǔn)備去報復(fù)他嗎？”我想了一會兒，對媽媽說:“我不去了�！眿寢屨f:“這就對了�！�
通過這件事情，我明白了一個道理:做事不要沖動，要三思而后行。
發(fā)生的一件事作文 篇2
“吱、嘩、轟、吱……”老師正認(rèn)真地上著課，旁邊的建筑工地上“躥”來了一陣噪音，它們穿過將要關(guān)上的窗戶，在教室里肆意妄為。老師的聲音越來越輕，越來越輕……
自從開學(xué)以來，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時，下課時，午睡時……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽不清，午睡也很難睡著，同學(xué)們的脾氣也越來越急躁。可我們也沒有辦法，那是在建新教學(xué)樓呀！等建好了，我們就可以搬進(jìn)去了，但這也無法化解我們對它的厭煩。
隨著鈴聲的響起，午睡時間到了。這本該是修身養(yǎng)性的好時候，卻因為那可惡的噪音成了我們的噩夢時間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄為地沖進(jìn)教室，開始破壞我們的睡眠。首先是360度環(huán)繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來，我剛剛有的一點睡意瞬間消失，只留下耳邊無盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“杰作”。別的同學(xué)也遇上了同樣的困境，有幾個人在桌上、椅子上扭來扭去，想掙脫它們，可沒成功。這僅僅才是開始，接下來的場景你也能想象了。
幾天后，當(dāng)我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時，突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實沒什么可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開始工作，一直到我們放學(xué)也沒停下，中間沒有休息過。為了讓我們住上新的教學(xué)樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們在住上新教學(xué)樓前要經(jīng)受的考驗啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的交響曲，聽著聽著，教室中的`高溫似乎也消失了，我一點也不感覺熱了。聽見電鉆的“嘩嘩”聲，我仿佛看見我們住進(jìn)明亮整潔的教室；聽見吊車的“吱吱”聲，我仿佛看見了干凈寬敞的走廊；聽見水泥攪拌機(jī)的“轟轟”聲，我仿佛看見了翠綠的小草，高聳的大樹……
上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
發(fā)生的一件事作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)的路上，總是會有清潔工在掃地，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都不停地工作著�？墒撬麄冞@樣工作著，不僅僅是為了自己，更是為了這個世界的美麗。有很多人認(rèn)為，他們只不過是一個小小的清潔工，但這些人沒有想到，他們這樣努力地工作，是為了我們的環(huán)境，而且他們又是那么的辛苦。
有一次，我看到一個叔叔在喝飲料，喝完飲料以后，隨手把瓶子扔在了地上，一個清潔工看到了，便過去把瓶子掃掉，但這位清潔工不小心碰到了那位叔叔，叔叔非常生氣，罵了清潔工好幾句，才氣氛地走了。我看在眼里，氣在心里，真恨不得跑下車，跟那個叔叔講講道理。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)做這種不文明的`事的人少多了，電視上也放起了“給清潔工們留一盞燈”的廣告，告訴我們不能鄙視清潔工，他們也是社會上很重要的一員。
讓我們都來尊重清潔工吧！
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