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        一件事的作文

        時間:2023-12-23 12:38:57 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          星期六的一天下午,我在家里寫作業(yè),突然有一題難道了我,我怎么想都不會,可是家里又沒有人,怎么辦呢?“對了,不是有電腦嗎,我可以到網(wǎng)上查呀!”

          我大聲的說了出來。我快步走到電腦前,打開電腦,坐了下來,等待著電腦的開機,心里暗暗竊喜。查著查著,有一則故事打動了我。故事的內(nèi)容是這樣的:一個12個月大的小女孩。叫婷婷,一場大火奪去了她美麗的臉龐。婷婷的父母是地地道道的農(nóng)民工,可是為了救他們可憐的女兒,不惜用去了所有的錢,可是還是沒有治好婷婷的臉。夫婦沒有辦法只好到城里打工。上面還說了,現(xiàn)在只要我們每個人做一件好事,婷婷的爸爸媽媽就可以的到醫(yī)療費和愛心捐贈10元。 故事讀到這,我的'眼淚早已不由自主的流了下來!岸嗝纯蓱z的孩子啊!”我含著眼淚的說,“我一定要做很多好事,讓婷婷獲得更多的醫(yī)療費,給婷婷治好美麗的臉頰”能治好婷婷的臉頰,是我現(xiàn)在最大的心愿!也不知道婷婷現(xiàn)在的情況怎么樣了。

          我在心里想著“對了,還要寫作業(yè)呢!差點忘了!蔽一剡^神來。又繼續(xù)查我的學習資料,在寫答案的時候,我甚至還在想這件事。

        一件事的作文 篇2

          每個人的生活中都會發(fā)生許許多多事情,難忘、高興、傷心,一件難忘的事李唯佳。其中有一件事我現(xiàn)在想起來還很后悔。

          記得那是我六、七歲的時候,媽媽帶著我去爬山,好不容易爬到了山頂,美麗的景色盡收眼底,那感覺好極了,恨不得從山上跳下去,去抱抱那美麗的風景。當時覺得特別有成就感,所以心情特別激動,在山頂蹦啊、跳啊,非常興奮,正在這高興地時刻,突然被一塊石頭絆倒了,額頭的右上角正好碰到了高高立起的大樹上,我"啊"的一聲叫了出來,當媽媽跑過來,把我扶起來一看,我的頭上已經(jīng)是流滿了血,我摸了摸額頭,看到流了那么多的'血,雖然不是很疼,但還是嚇的"哇"的一聲哭了出來。媽媽趕緊拿來水和毛巾,給我擦了擦傷口,沒有什么大礙,可我早就已經(jīng)哭成了淚人兒,媽媽笑了笑,告訴我沒事我才安了心。

          沒過幾天,額頭上的傷口好了,可是留下了一道疤,好歹被頭發(fā)遮住了并不是很明顯。

          哎~我現(xiàn)在想起來就后悔,當時也太不小心,忘乎所以了,害的我的額頭留下了一道疤。

          以后,我可不會再像那次那么激動了,不然,可就沒有只是留一道疤那么幸運了。所以,我們在生活中不論是學習還是工作取得了一點好的成績千萬不要忘乎所以,不然我們是要吃虧的!所以這件事在我心里留下了深深地烙印。

        一件事的作文 篇3

          我最快樂的事,不是玩兒電腦,也不是看電視,更不是玩兒PSP,而是上學。

          每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,因為它在我毫無懸念的前程上染出了一路的青天。

          清晨,小鳥唱著動聽的歌曲,在前面給我們帶路,鳥兒唱的歌,伴隨著我們走過一條充滿香氣和美景的小路。太陽公公把身上的一縷縷陽光照耀在我們的身上,我們快樂的地接受了這一縷縷陽光。朝氣蓬勃地邁進新營小學的大門,再去教室之前,我們都會看見寬大的'操場,美麗的噴泉和歡快的小魚小蝦。如果碰到熟悉的同學或伙伴,親熱地打一個招呼,再說上幾句家常話,手拉手肩并肩一起走向教室。 走進撒滿晨光的教室,放好書包,拿出早讀時要用到的東西。這樣新的一天又開始了早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

          上課時,認真聽講,讓我們盡情發(fā)揮自己的才能,大膽

          地說出自己的意見。愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,要有創(chuàng)造力和想象力”。上課更要認真記好我們需要領悟的知識。為了讓小鳥為我們唱歌,為了讓那些瞧不起我們的人們給我們豎起大拇指,更為了我們的未來努力著??

          我們喜歡課間,喜歡讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,讓我們?nèi)谌朐谶@個大家庭中,增進和同學們的友情。在課間和同學們討論討論學習,互相取長補短。

          校園的生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。

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