一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今天是個(gè)星期天，我做了一件非常有意義的事，那就是和奶奶去紫竹院的湖邊放生。
我和奶奶一起坐車去紫竹院公園，我們往公園里走了大概十分鐘就到了湖邊，我把拎著的小紅桶的蓋子打開，里面有三四條小魚。它們?cè)谕袄餁g快地游著，它們看見我把蓋子打開，好像知道我要干什么，都眼巴巴地看著我，一會(huì)向上蹦一下，一會(huì)兒靜靜地游幾個(gè)來回，一會(huì)兒又用尾巴使勁地碰碰桶，我想它們是想趕快回到大自然的懷抱，回到湖里暢快地游玩，回到湖里找到它們的朋友和兄弟姐妹們吧。
一陣微風(fēng)吹過，好舒服啊！湖里的水清清的，綠綠的，還有很多水草，于是我和奶奶沿著岸邊慢慢地把這幾條小魚放回它們的新家，我看到它們?cè)谒锟焖俚赜沃@時(shí)，從別處也游來了一群小魚，它們好像一點(diǎn)兒也不陌生，在湖里相互追逐著，一起跳躍著可開心了。
我和奶奶看到它們這么開心，我們也很高興，于是我又從書里拿出面包和餅干給它們吃，它們都游過來爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，誰也不甘落后。該回家了，真舍不得離開它們，真想再陪它們玩一會(huì)兒，我看到這幾條小魚好像知道我們要走了，快速游到湖邊，一會(huì)兒抬打著水面，一會(huì)兒嘴朝上發(fā)出噗噗的聲音，好像在說：“謝謝你把我們放回湖里，祝你們幸福，祝你們好運(yùn)�！彼鼈兙镁玫卦诤叢辉鸽x開，我和奶奶感動(dòng)地都哭了。
這是我做的最有意義的.一件事，我很開心，因?yàn)槲矣X得每個(gè)小生靈都應(yīng)該有它們自己的生命意義和自己的家。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都有最難忘的事，但讓我最難忘的，還是去日本環(huán)球影城的經(jīng)歷了。
去年暑假，我們一家去了日本讓我夢(mèng)寐以求的環(huán)球影城�？墒�，在買票的時(shí)候，我看見了每一個(gè)賣票口都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我心就涼了半截。我問了問姐姐：“人會(huì)很多嗎？是不是每個(gè)項(xiàng)目都要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)？”姐姐搖了搖頭，說：“我也不知道誒，希望人不要太多�！辈恢^了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于拿到了票，售票員阿姨給我們一張中文的地圖，我們便迫不及待地沖進(jìn)了環(huán)球影城。
一經(jīng)到環(huán)球影城，我便興奮不已，一下子就跑在我爸爸媽媽的前面，突然，爸爸強(qiáng)壯有力的大手一下子就把我拉到了他的身邊，我嚇了一跳，爸爸低下頭，小聲地對(duì)我說：這里的人很多，不要亂跑，和我們跑散了怎么辦？我點(diǎn)了點(diǎn)頭乖乖地跟著家人一起走，可我還是很興奮。這時(shí)，姐姐提議讓我們先去最熱門的哈里·波特魔法學(xué)校，我一聽到魔法學(xué)校，高興得跳了起來，心想：我一定要親眼看看魔法學(xué)校的真面目！（聽說不會(huì)魔法的人是看不到它的哦�。�
很快，我們便來到了魔法學(xué)校前，我不禁驚呼了起來：“看！”只見魔法學(xué)校十分雄偉壯觀，有幾只大鳥在屋頂盤旋著，仿佛與電影中的`一模一樣！我們要玩的項(xiàng)目就在一片小竹林后了，我們一家便走進(jìn)了小竹林，。
我們一家沿著一條小路走著，在小竹林里，我們聽見了《哈利·波特》電影中的配樂、貓頭鷹“咕咕”的叫聲，還有還有竹葉沙沙的響聲。我好像就變成了一個(gè)在魔法學(xué)校就讀的小巫師，正在回學(xué)校的路上�？墒�，我想起了剛剛?cè)松饺撕５膱?chǎng)景，便擔(dān)心了起來，我認(rèn)為應(yīng)該要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)吧！據(jù)說我姐姐的同學(xué)來這里玩時(shí)整整等了三個(gè)小時(shí)�。�
可是我們才等了半個(gè)小時(shí)，就玩到了項(xiàng)目，而且中間我們還看了會(huì)動(dòng)的油畫，只是令我又驚又喜。我們一家坐上了安全座椅，進(jìn)入了這個(gè)項(xiàng)目里。在這里，我們與哈里波特一起參加了一場(chǎng)魁地奇球賽，最終，哈里波特到的學(xué)院贏得了冠軍，這個(gè)項(xiàng)目又好玩又刺激，真是太棒了！
這次的日本環(huán)球影城之旅真是太令我難忘了！
一件事的作文 篇3
回想著幾年前的事，腦子里的片段便在腦子里飛來飛去，但總有一個(gè)片段，使我現(xiàn)在也無法忘記。那個(gè)片段，仿佛已經(jīng)深深地烙印在我的心里……——題記
每次升旗儀式結(jié)束后，我都會(huì)回想起在小學(xué)升旗儀式時(shí)演講的.片段。我永遠(yuǎn)也忘不了……
那一個(gè)片段，我到現(xiàn)在還清清楚楚奪記得。記得二年級(jí)的時(shí)候，我們班迎來了第一次升旗儀式。老師安排的學(xué)生中就有我。老師給我稿子后，我就開始背，老師也會(huì)在自習(xí)課時(shí)排練一下。那天，我早早就踏上了去學(xué)校的路。在路上，我仍然一直在背稿子，雖然說我背的已經(jīng)很熟了。
第二節(jié)下課，升旗儀式開始了，我們便立刻跑到升旗的地方站好。開始升旗了，先是主持人上去進(jìn)行了一系列的程序。一會(huì)兒，我就聽到主持人說：“下面有請(qǐng)演講者進(jìn)行演講�！蔽衣犃耍⒖套兊镁o張起來，心砰砰直跳，但我仍然和另一位同學(xué)走上了臺(tái)。在走上去的那一瞬間，我心里害怕我會(huì)忘詞，但既然已經(jīng)上來了，什么害怕也不顧了，心里只想著詞。
走上了臺(tái)，我們先敬了一下禮，然后就開始演講。該我演講了，我一字一句的清楚地講著。不一會(huì)兒，我流暢的演講完了，我那上躥下跳的心也終于平靜了。我長(zhǎng)呼了一口氣，接著又鞠了一躬，走下臺(tái)去。
從那次起，以后的升旗老師幾乎都讓我去，比如：演講、主持人，就連開學(xué)典禮也讓我去。我在臺(tái)上講話，也變得輕松起來，也不再害怕。
現(xiàn)在回想起我第一次演講的這個(gè)片段，仍覺得很有趣。這個(gè)片段，值得回想。不僅僅是因?yàn)槲业谝淮窝葜v，還因?yàn)閺哪谴纹�，以后演講時(shí)，我變得不太緊張，我克服了緊張的心理。
值得回想的片段，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得……
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