記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
幾天前,我就聽(tīng)爸爸說(shuō)今天有日全食,所以今天我一大早就起床了。一起床我就去問(wèn)爸爸:“爸爸,日全食什么時(shí)候開(kāi)始呀?”爸爸說(shuō):“你也不要這么著急呀,先去吃早飯,九點(diǎn)才開(kāi)始呢!而且現(xiàn)在外面還下著雨,到時(shí)候雨如果不停或者天空云層太厚我們這兒就可能看不到日全食了!甭(tīng)了爸爸的話,我只有耐心的等待了,心里不停的祈禱,希望老天爺趕緊不要下雨了。
好不容易到了九點(diǎn),可是天公不作美,外面還在下著雨。我著急的問(wèn)爸爸:“爸爸,現(xiàn)在怎么辦呀?雨還沒(méi)停,我們就看不到日全食了。”爸爸說(shuō):“別急,別急,外面雖然在下雨,但是我們可以看電視直播!”我趕緊打開(kāi)電視機(jī),正好電視直播剛開(kāi)始,電視上出現(xiàn)的`是重慶等城市的日全食畫(huà)面。剛開(kāi)始,太陽(yáng)就像一塊被小朋友咬了一口的金黃色的大餅,天空也暗了下來(lái)。慢慢地,隨著陰影部分越來(lái)越大,太陽(yáng)就像一彎新月,這時(shí)的天空更暗了,和黑夜差不多,城市里的路燈都開(kāi)下來(lái)了。不一回兒,太陽(yáng)就被陰影完全遮住了,只看到外面一圈炫麗的光環(huán),金光四射,好看極了。
通過(guò)觀看電視直播,聽(tīng)了天文專(zhuān)家的解說(shuō),我了解了日全食的一些知識(shí),知道了日全食形成的原因,原來(lái)呀,就是地球,月亮,太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)到了一條直線上,在地球上的我們看太陽(yáng)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)被月亮遮住了。今天這樣的日全食五百年才出現(xiàn)一次,我們能看到這樣的天文奇觀可真是幸運(yùn)啊!
記敘文作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)難免會(huì)被別人誤會(huì),而我就被誤會(huì)過(guò)一次。。
那一天,我剛坐下座位,拿出我新買(mǎi)的文具盒時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“高音女王”裴瑩瑩的一聲怒吼:“是你!”我被嚇得一跳,環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,而裴瑩瑩則盯著我新買(mǎi)的文具盒。我看了看文具盒,又看了看裴瑩瑩,猛然想起昨天的一件事--
昨天下午第三節(jié)課的時(shí)候,裴瑩瑩在她的座位東翻翻,西找找。過(guò)了一會(huì)兒,她站起來(lái),懊惱地說(shuō):“老師,我前天剛買(mǎi)的文具盒不見(jiàn)了!”老師一聽(tīng),頓時(shí)怒氣沖天,站起來(lái)問(wèn):“誰(shuí)拿了裴瑩瑩的文具盒?”全班鴉雀無(wú)聲!昂,我再給這位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),明天他再不承認(rèn)的話,同學(xué)們也會(huì)揭發(fā)他的。”說(shuō)完,就繼續(xù)講課了。
原來(lái),我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪,怎么會(huì)這樣?正在這時(shí),裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒,說(shuō):“把文具盒還我!”我氣憤極了:“這不是你的,這是我昨天剛買(mǎi)的'!”“還不承認(rèn)是吧,走,我去告訴老師!
很快,老師便來(lái)到了教師,嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)偷了裴瑩瑩的文具盒?”“是她!”全班同學(xué)一起看著我。“不,我不是,我是冤枉的!”“身為班長(zhǎng),竟然知法犯法,快把文具盒還給裴瑩瑩!”我本想說(shuō),這是叔叔給我買(mǎi)的,你可以問(wèn)我叔叔,可叔叔沒(méi)手機(jī)!我現(xiàn)在真是啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出。 安唤o,不給,就不給!”老師把文具盒從我這搶過(guò)去,遞給裴瑩瑩,她頓時(shí)笑逐顏開(kāi),而我呢,只好把一肚子的委屈咽下去。
下課后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在議論我:“真是知人知面不知心!”“沒(méi)想到她回做些偷竊的是!蔽胰套⊙蹨I,跑回了家。
回到家里,媽媽不給我申辯的機(jī)會(huì),不分青紅皂白地訓(xùn)了我一頓。原來(lái),老師已經(jīng)把事情一清二楚地講給媽媽聽(tīng)了。!我好冤枉,真想大哭一場(chǎng)。
下午,我心情沉重地來(lái)到學(xué)校,不知道等待我的是什么。我一踏進(jìn)教室門(mén)口老師和裴瑩瑩一齊迎上來(lái),我等著挨罵。沒(méi)想到,老師先開(kāi)口了:“對(duì)……不起啊,黃虹虹,老師……錯(cuò)怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜里找到了,對(duì)不起,老師向你道歉。”裴瑩瑩也說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!闭f(shuō)完,便遞過(guò)
文具盒。我一聽(tīng),忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一起崩潰而出,為什么,為什么他們不調(diào)查清楚就下決論說(shuō)我是小偷?
事情已經(jīng)過(guò)去了一年多,對(duì)我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了,但也給了我一個(gè)啟迪:凡事都要認(rèn)真細(xì)致,不然,做任何事都會(huì)發(fā)生差錯(cuò)。
記敘文作文 篇3
山峰,高而聳,卻為登山者所喜愛(ài)。那一次,我就親身體驗(yàn)了登山的樂(lè)趣。
在去山腳的路上,我還滿懷希望地認(rèn)為一下就能攀到山頂,向那個(gè)自以為是的表哥好好炫耀一翻?墒,一到山腳,我就傻眼了——山那么高,可叫我怎么爬呀!沒(méi)辦法,我既已在表哥那夸下?,就沒(méi)有還沒(méi)爬就退縮的道理,只好硬著頭皮向上爬。
當(dāng)我花了九牛二虎之力爬到半山腰時(shí),就再也沒(méi)有力氣往上爬了,一屁股坐在石頭上,大口大口地喘著粗氣。一旁的表哥幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑道:“你剛剛是怎么說(shuō)來(lái)著的?我還以為你有多強(qiáng)呢!沒(méi)想到,你也就這點(diǎn)力呀!”“才不呢!”我狡辯說(shuō),“我只是休息一分鐘,補(bǔ)充一下水分而已!闭f(shuō)著,我便一股氣向上沖去,為的就是不讓表哥瞧不起我?蓻](méi)跑幾米路,我就再也堅(jiān)持不下來(lái)了,剛才的.倔勁一下子就煙消云散。我也不顧什么面子了,只求能夠讓我休息休息。表哥也一改剛才的笑意,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“登山須要的就是毅力,像你這樣要何時(shí)才能登到山頂呢?”聽(tīng)了表哥的話,我又向山上走去。終于,我攀到了山頂。望著那山腳下密密麻麻的房屋和田地,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
登山需要的就是毅力,只有一時(shí)的沖勁是不夠的,更不能一遇困難就退縮,山上的無(wú)限風(fēng)光是那些弱者無(wú)法想象的。
記敘文作文 篇4
生命好比清晨時(shí)分葉片上晶瑩的露珠,在朝陽(yáng)露臉,最璀璨的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多來(lái)不及掌握的事物,來(lái)不及珍惜的人們,便在這樣的x那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段,我們應(yīng)該把握當(dāng)下、珍惜所有。
還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間,許多人正酣睡于舒適的家中,滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下,如洪水猛獸肆虐。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),尋找摯愛(ài)的聲聲呼喚,痛失親人的陣陣號(hào)哭不絕于耳,字字句句憾動(dòng)著守候在電視機(jī)前的我。災(zāi)難發(fā)生前,有多少人曾想過(guò),明早的太陽(yáng)會(huì)捎來(lái)天人永隔的悲痛?有多少人曾擔(dān)憂,近在眼前的摯愛(ài)會(huì)在一夜之間變?yōu)檫h(yuǎn)在天邊的思念?更有多少人曾思考,自己的生命會(huì)不會(huì)在今晚嘎然而止?
反觀社會(huì)中被壓力摧殘,決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命,以自認(rèn)為一了百了的抉擇面對(duì)考驗(yàn),殊不知一跳,留下的是幾十顆破碎的心;一燒,燃起的是雄雄的'思念之火,和無(wú)盡的唏噓飄蕩在風(fēng)中,徒增遺憾。
一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演,兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭(zhēng)吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演,兩相比較下,從前無(wú)論如何也要爭(zhēng)一口氣的事件,不比芝麻綠豆大,我卻為了逞一時(shí)之快,傷了多少愛(ài)我之人
的心,有了這樣的體悟,我決心在面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)多一分退讓?zhuān)僖环质,珍惜身邊的親友,才終于發(fā)現(xiàn),幸福是夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。
你是否憧憬天邊耀眼的晨星,卻忽略了當(dāng)下的感受?生命只有一回,錯(cuò)過(guò)的人、事、物,不見(jiàn)得有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。昨天已成過(guò)去,明天還遙不可知,而今天是一份禮物,請(qǐng)珍惜這份禮物。
記敘文作文 篇5
今天,我與爸爸媽媽、哥哥姐姐一起到洛陽(yáng)隋唐遺址公園游玩。
經(jīng)過(guò)約五十分鐘的時(shí)間,車(chē)車(chē)終于帶我們來(lái)到了盼望已久的隋唐遺址公園。進(jìn)去大門(mén)以后,首先看到不遠(yuǎn)處有一座假山,假山是由巨石壘成的。假山下面有一個(gè)水潭,潭里長(zhǎng)滿青苔,隱約可以看見(jiàn)魚(yú)兒游動(dòng)。假山后面也是一個(gè)水潭,里面有一株荷花,黃色的花瓣被周?chē)暮扇~襯托著,荷花顯得更美麗了。我們繼續(xù)往前走,忽然哥哥發(fā)現(xiàn)水渠里有一群魚(yú),趕快叫我:“嘿!這兒有一群魚(yú)!”我趕快輕手輕腳地走過(guò)去,用漁網(wǎng)快速一撈,哇!一共有五條魚(yú)!我與哥哥姐姐你一次、我一次、他一次,不一會(huì)兒,就撈了十幾條哩!
媽媽招呼我們繼續(xù)往前走,我們往前一望,哇!是滴翠湖!我們飛也似的跑到湖邊,湖水真美呀!水光一閃一蕩,如果你一直盯著湖面的話,你會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),好像要掉到湖里一樣。滴翠湖里的魚(yú)跟其它地方的魚(yú)不一樣,別的湖里的魚(yú)要么是紅色的,要么是花色的,可這里的.魚(yú)是透明的,甚至能看到中間黑色的脊柱。湖中央有一株正在開(kāi)放的睡蓮好像剛剛睡醒的樣子,湖邊的石頭奇形怪狀,有的像一匹馬,我們?nèi)齻(gè)人騎上去當(dāng)馬夫;有的像一只小狗,我們溫和地摸著它的頭。
我們還去了公園里的丁香園、裸子植物園等處觀賞了不同的植物。
今天真高興!
記敘文作文 篇6
今天學(xué)了老舍先生的文章《母雞》,不想竟會(huì)被這普普通通的動(dòng)物感動(dòng)異常。
文章由先生討厭母雞展開(kāi)。母雞絮絮叨叨,不厭其煩地咯咯亂叫;對(duì)公雞的諂媚,對(duì)其他弱小的欺侮;下蛋時(shí)生怕別人不知道的虛張聲勢(shì),真的都會(huì)令人心生嫌惡。
就在這時(shí)候,先生筆鋒一轉(zhuǎn):“可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)一只孵出小雛雞的母雞!边@只母雞對(duì)兒女們悉心呵護(hù)。為了給小雞們找食,不惜和公雞打斗,自己不舍得吃一口;時(shí)刻提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)降臨,就會(huì)立刻將孩子們護(hù)在翼下;就連晚上都睡不踏實(shí),隨時(shí)為兒女們守夜;一遍遍地教小雞們捕食的本領(lǐng),陪它們嬉戲玩!拇_如先生所說(shuō):“它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄!彼韵壬f(shuō):“我不敢再討厭母雞了!
不光是我,就連孩子們都被這位偉大的雞母親深深地感動(dòng)了,這篇課文讀得尤其的好。孩子們也隨著這位英雄母親的事跡,又一次感受了自己母親的愛(ài),更深的體會(huì)到日常生活中媽媽為自己所有的付出。聽(tīng)著他們飽含深情的朗讀,我被感動(dòng)了。
母愛(ài),世界上最無(wú)私、最溫暖、最博大的情感。不管自己的兒女在哪里,不管他們貧窮還是富有,也不管孩子優(yōu)秀還是頑劣,他的母親,都會(huì)是那個(gè)時(shí)刻站在他身邊,會(huì)隨時(shí)沖上來(lái)為他遮風(fēng)擋雨的人。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!眱号肋h(yuǎn)牽著母親的'心。游子們心心念念的不都是媽媽做的家常便飯,魂?duì)繅?mèng)繞的不正是媽媽溫暖的懷抱嗎?
感謝先生,將母愛(ài)帶進(jìn)我們的課堂,更感謝所有的母親,無(wú)微不至,嘔心瀝血,為兒女無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我也不敢再討厭母雞了,因?yàn)樗且晃挥⑿郏晃徽嬲挠⑿邸?/p>
重溫母愛(ài),感恩母親……
記敘文作文 篇7
黑,漸漸布滿天空,無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕,探出頭來(lái),夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊?/p>
難得的閑情逸致。
夜晚的風(fēng),沁人心脾。我抬起頭,仰望蒼穹,滿天的繁星是那么的耀眼,卻又使人平靜下來(lái),全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛,我頓時(shí)感到了宇宙的廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺(jué),夢(mèng),似乎很遠(yuǎn)。
星空,是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧?kù)o、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們?cè)诳粗遥樟亮宋业膬?nèi)心。
第一次仰望星空,我懷念起童年的那份純潔,那份童真,懷念起小學(xué)同學(xué)。雖然最后一個(gè)六一過(guò)了,但我堅(jiān)信我還是一個(gè)小孩子,沒(méi)有長(zhǎng)大。
再次仰望星空,我對(duì)著滿天的繁星發(fā)出了無(wú)窮無(wú)盡的感慨和疑問(wèn),同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長(zhǎng)問(wèn):“我們?yōu)楹卧诖耍覀儚暮味鴣?lái)?”從此我迷上了天文,夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家。可一次又一次的迷茫令我開(kāi)始懷疑自己的天分,但曾經(jīng)的那一幕在眼前不斷出現(xiàn),不禁使我開(kāi)始迷惘。夢(mèng),究竟遠(yuǎn)么?
我相信其答案是否定的,我堅(jiān)信它是否定的。因?yàn),我不想就此放棄。希望,是我心中?星星,一閃一閃,為我照亮前行的道路。我突然覺(jué)得,星星是一雙雙明亮的眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,給我以啟迪。
“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”
我抬頭,仰望星空,它是那樣的深邃,那樣的遼闊。那無(wú)窮的真理,就蘊(yùn)含在此。
抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,然而,屬于我的,只有那微弱的光芒。