難忘一件事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
小朋友，你們是不是有許多難忘的事吧？是的，我也有。
記得有一次，我和媽媽回姥姥家，我們坐在車(chē)上的'時(shí)候，上來(lái)一位老奶奶，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位 了，我想：“我的座位讓不讓給老奶奶呢。”在我決定不讓的時(shí)候，有一個(gè)小弟弟說(shuō)：" 老奶奶你坐我這吧�！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝孩子！”我聽(tīng)了她們的對(duì)話后一下明白了，我是一名少先隊(duì)員，怎么都比不上一個(gè)小弟弟，我低下頭看著胸前這條紅 領(lǐng)巾，我很難過(guò)。
小朋友，我們是少先隊(duì)員，我們不能給少先隊(duì)抹黑。
難忘一件事作文 篇2
上次借來(lái)的書(shū)早已看完，到現(xiàn)在還沒(méi)有去還呢！下午，媽媽帶我去24小時(shí)營(yíng)業(yè)的朝夕城市書(shū)房還書(shū)并借書(shū)。
在通往二樓書(shū)房的樓梯上，我發(fā)現(xiàn)樓梯一邊的墻上刻著三行讀書(shū)銘文：總有一本書(shū)讓你驀然心動(dòng)；總有一番感悟讓你心生共鳴；與書(shū)來(lái)一場(chǎng)美妙的邂逅。這是一個(gè)自助書(shū)吧，沒(méi)有工作人員，用讀者證刷卡就能進(jìn)入書(shū)房，還書(shū)和借書(shū)也是用讀者證，非常方便。里面有兩臺(tái)自助機(jī)，只要在屏幕上點(diǎn)擊“還書(shū)”，掃描讀者證上的條形碼，再把要還的書(shū)放到感應(yīng)區(qū)，點(diǎn)擊“確定”，系統(tǒng)就會(huì)提示“還書(shū)成功，謝謝”，就OK了。
當(dāng)我將書(shū)本放回少兒區(qū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在成人區(qū)和少兒區(qū)中間有個(gè)玻璃亭子——朗讀亭。我對(duì)這個(gè)東西產(chǎn)生了好奇心，“媽媽?zhuān)蚁塍w驗(yàn)一下朗讀亭”，我輕聲說(shuō)道�！昂玫模覀�?nèi)ピ囈幌隆�，媽媽爽快地答�?yīng)了，“我讀書(shū)那會(huì)兒可是朗讀比賽一等獎(jiǎng)獲得者哦，等會(huì)兒讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！”媽媽自豪地說(shuō)著。
我們進(jìn)入朗讀亭，里面有兩臺(tái)電腦、兩把椅子、兩個(gè)耳機(jī)、兩個(gè)話筒。我們把耳機(jī)戴上，打開(kāi)話筒，在屏幕上點(diǎn)擊“免費(fèi)朗讀”，每人可以選1~2篇文章進(jìn)行閱讀PK。媽媽讓我先來(lái)，我選讀了《皇帝的新裝》和《丑小鴨》，分別得了81分和84分，我覺(jué)得這分?jǐn)?shù)應(yīng)該不低了，接下去就看媽媽的'了。媽媽選讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》和梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。媽媽朗誦得情感豐富、抑揚(yáng)頓挫，普通話也非常標(biāo)準(zhǔn)流利，最后分別得了92分和97分，不愧為是朗誦第一名得主啊，果然厲害！
媽媽的得分讓我佩服得五體投地啊，我暗自下決心，以后一定要多加練習(xí)朗誦，不追上媽媽誓不罷休。待我有把握時(shí)，再到這朗讀亭來(lái)PK！加油吧，少年！
難忘一件事作文 篇3
上三年級(jí)的時(shí)候，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都懶得收拾!
有一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備把作業(yè)交給二星看。正在翻書(shū)包時(shí)，我突然想起，練筆本忘帶了!我正想怎樣向二星交代時(shí)，二星走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“作業(yè)——”
她這一嗓子，把我嚇了一大跳，我又裝作找作業(yè)的樣子開(kāi)始找其他作業(yè)，我把練習(xí)冊(cè)、生活、練習(xí)本……一樣一樣的放在她面前。
她問(wèn)我：“練筆笨呢?”我說(shuō)：“在家里�！彼粗业难劬�，我也看著她，她翻了一個(gè)白眼：“下午給我捎過(guò)來(lái)，不過(guò)老師不一定放過(guò)你哦!希望上午不要寫(xiě)作文，阿門(mén)!”
隨著一聲鈴響，上課了!語(yǔ)文老師抱著一堆作業(yè)本過(guò)來(lái)了。我的媽呀!還真寫(xiě)作文哪!怎么辦，怎么辦，怎么辦!如果這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下了這節(jié)課我還能寫(xiě)會(huì)作文，可這節(jié)課是語(yǔ)文哪!人家二星早就給我拜阿門(mén)了，怎么沒(méi)顯靈呢?
我正在胡思亂想的時(shí)候，語(yǔ)文老師像云朵一樣飄過(guò)來(lái)，發(fā)給我一個(gè)小本子。我以為語(yǔ)文老師會(huì)放過(guò)我，沒(méi)想到王老師大聲說(shuō)：“丁萌，你的練筆本呢?”“我……我……的.練筆本在……在家里�！蔽倚÷暬卮穑话櫭迹骸澳悴挥脤�(xiě)了!”說(shuō)著就把我的小本子收走了。霎時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛直朝我射來(lái)。“嗚……”淚水從我的眼睛掉下來(lái)。我什么也不管了趴在桌子上放聲大哭……
從那以后，我再也沒(méi)有丟三落四過(guò)，養(yǎng)成了收拾書(shū)包的好習(xí)慣，還成了老師的好幫手。
這件事特別令人難忘!
難忘一件事作文 篇4
在生活中，我的記憶里有很多難忘的事，但記憶最深刻的就是那次了。
記得我和張澤婷做同桌時(shí)，相處的一直很好。但過(guò)了一陣子，我們就不互相說(shuō)話了，這都是因?yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)天氣晴朗的`下午，我們兩個(gè)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，坐在旁邊的張澤婷突然碰了我一下，我沒(méi)有我握住筆，在我的作業(yè)上劃了一個(gè)大口子。我很生氣，罵了她一句：“你有病呀！”張澤婷也不甘示弱，她生氣的說(shuō)：“你才有病呢！”我聽(tīng)了更加生氣了，想：“明明是她害人在先，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)罵我，真是強(qiáng)詞奪理！”然后，我們便你一句我一句的罵著。
最后我急了，說(shuō)：“我和你絕交！”說(shuō)完，就頭也不回的走出教室。
過(guò)了幾天，張澤婷主動(dòng)走到我面前說(shuō)：“元茵，我們和好吧，那天是我不對(duì)�！蔽衣�(tīng)了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，我也想和她和好。只是礙于面子沒(méi)先開(kāi)口，沒(méi)想到她比我大方多了。
這件事令我非常難忘，因?yàn)槲颐靼琢�，一個(gè)人最珍貴的品質(zhì)就是寬容，我不能因?yàn)橐粌杉∈缕茐牧藖?lái)之不易的友情。
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