【必備】我的一件事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的一件事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一件事作文 篇1
成長(zhǎng)是一種享受，我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種磨練，我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)也是一種努力，我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí)，更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車(chē)中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車(chē)，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現(xiàn)在就要摸到它，身上的`傷口也是初學(xué)自行車(chē)時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒(méi)讓我放棄，不斷的鼓勵(lì)我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，不僅是因?yàn)槲抑蛔^(guò)兩三次飛機(jī)，還有就是我從小就喜歡飛機(jī)，好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道，要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮。”從中我學(xué)到了兩個(gè)字，那就是努力。
老師、自行車(chē)和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng)，終于讓我早到了新的自我。我將在未來(lái)成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好，這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。
我的一件事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事都因時(shí)光變淡了、遺忘了，有些事情卻令我感觸很深、終生難忘，猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。
記得去年暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)游泳早已期待已久了，心中幻想著如果能像魚(yú)兒一樣在水中自由的游來(lái)游去，那多好��！
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了游泳館，剛一見(jiàn)到游泳池，我就跳了進(jìn)去，我認(rèn)為游泳沒(méi)什么難的，只要在水里用手來(lái)回的撲騰就行了�？墒窍乱幻胛揖筒贿@樣想了，因?yàn)槿螒{我使勁用手來(lái)回的扒拉，也避免不了身體下沉，我驚慌失措，連喝了好幾口水，嗆的我都快窒息了。危急關(guān)頭，教練撲通一下，跳下水，麻利的游到我的身邊，把我拉到了岸上，我終于轉(zhuǎn)危為安。
之后，我患上了“懼水癥”，看見(jiàn)水我就心跳加速，四肢麻木，更別說(shuō)跳到水里游泳了，即使是穿著救生衣下水，我也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，才敢在淺水區(qū)里練習(xí)。所以，每次的測(cè)試我都是不及格。
每次訓(xùn)練完回到家后，我都是垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子。媽媽看出了我的心事，詢(xún)問(wèn)過(guò)我的情況后，耐心細(xì)致地對(duì)我說(shuō)：“一件事情失敗了，要先分析原因，找到失敗的根源。你為什么學(xué)不會(huì)游泳，不是你沒(méi)有努力，而是你沒(méi)有克服膽怯的心理。因?yàn)槟銌芰艘淮嗡�，所以就開(kāi)始怕水，從內(nèi)心產(chǎn)生了抗拒，這樣下去，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳。不能‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’��！”
媽媽的話令我茅塞頓開(kāi)，之后的我每天多付出兩倍的努力來(lái)練習(xí)，并努力克服內(nèi)心對(duì)游泳的'恐懼。隨著時(shí)間的推移，我的泳技也越來(lái)越好，從一個(gè)“丑小鴨”蛻變?yōu)槿A麗的“白天鵝”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，我終于在一次測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我也品嘗到了成功的甘甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，它指引著我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，走向成功的道路。
我的一件事作文 篇3
童年的往事有很多，開(kāi)心的，愉快的，傷心的`，自豪的……我經(jīng)歷的事多如繁星，但是我記憶猶新的卻是一件小事。
記得那時(shí)的我，是一個(gè)極其懶惰的人，非常討厭走路，散步。于是我非�？释玫揭惠v自行車(chē)。不久之后，這個(gè)愿望便實(shí)現(xiàn)了�？墒且粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視上播出的自行車(chē)比賽，便下定決心要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。
當(dāng)天下午，我便和媽媽一起來(lái)到樓下廣場(chǎng)上練習(xí)。剛開(kāi)始，媽媽在后面扶著車(chē)，我坐在車(chē)座上，總感覺(jué)左一搖右一擺的，好像要摔倒了似的。當(dāng)我把腳放在腳蹬上時(shí)，就感覺(jué)已經(jīng)要倒了，但我還是硬著頭皮往前騎。由于媽媽在后面扶著，我感覺(jué)還挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我松手了�！痹捯魟偮�，我便：“啊！”摔在了地上。起來(lái)后，我抱怨媽媽到：“你為什么要松手？”媽媽說(shuō)道：“你夢(mèng)想著有一天能自己騎自行車(chē)去上學(xué)，如果你以后騎自行車(chē)需要我在后面一直扶著的話，你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己騎車(chē)上學(xué)的夢(mèng)想��？”我想了想也對(duì)，那就為了我的小夢(mèng)想奮斗吧！“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)回了這項(xiàng)本領(lǐng)還明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這也是讓我記憶猶新的原因之一。
我的一件事作文 篇4
暑假里一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)書(shū)法，大家都提前完成了書(shū)法作業(yè)。于是，老師就領(lǐng)著我們做游戲，規(guī)則是：兩個(gè)人各一個(gè)桿，桿上的線以及直鉤都不可以用手動(dòng)，而且手握桿都不可以往前，身體不可以向前傾斜。這個(gè)比賽的名字就叫“姜太公釣魚(yú)”。桿有了，可是魚(yú)呢？老師用易拉罐做了模型。我們用抽簽的方式來(lái)進(jìn)行分組，沒(méi)有想到的是老師也要一起玩，而且我和老師是第一組釣魚(yú)的。
不就是用直鉤吊起易拉罐嗎？太簡(jiǎn)單了。我肯定比老師先完成。沒(méi)想到我太低估這件事了，我釣了半天都沒(méi)釣上來(lái)，而老師則早釣上來(lái)了，還在一邊等著我呢。我心里一著急，加上沒(méi)有找到竅門(mén)，更加釣不上來(lái)了。后面的同學(xué)有的給我鼓勁，有的讓我快點(diǎn)，有的讓我放棄。我急得滿(mǎn)頭大汗，手里的竿也不聽(tīng)話似的往下掉。老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，先找到竅門(mén)，然后再釣�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我有了信心，于是我先靜下心來(lái)，然后慢慢找到了竅門(mén)，把“魚(yú)”釣了上來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)給了我熱烈的掌聲。
大家都釣完了之后，我發(fā)現(xiàn)全班我釣的時(shí)間最長(zhǎng)。我不服氣，又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓(xùn)，靜下心來(lái)，先長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然后靜靜地站好。一聲令下，我不慌不忙地拿起“魚(yú)竿”，瞅準(zhǔn)了方向，果斷地拋出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同學(xué)趕緊幫我扶起來(lái)，別著急，我暗暗給自己打氣，瞄準(zhǔn)了易拉罐的`口，又一道優(yōu)美的弧線劃了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，兩只手緊握住漁竿，猛地一拉，“魚(yú)”上鉤了，我高興地跳起來(lái)。可是沒(méi)有想到，老師還是比我快了一步�？磥�(lái)“姜還是老的辣”��！
通過(guò)這次比賽，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了熱豆腐，同時(shí)，我也明白了做什么事都要細(xì)心。
我的一件事作文 篇5
我從呱呱落地以來(lái)，發(fā)生了許多事，那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉，有高興的，愧疚的，開(kāi)心的。咦！我尋找記憶吧，便打開(kāi)其中一顆星星。
那是我生日的第二天，到學(xué)校上課，做作業(yè)時(shí)，我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍(lán)光的鋼筆，這支鋼筆全身蔚藍(lán)色，上面畫(huà)著一個(gè)卡通唐老鴨，很漂亮，正當(dāng)我愛(ài)不釋手時(shí)，同桌看見(jiàn)了鋼筆，也情不自禁地說(shuō)真漂亮，我自豪：“那是當(dāng)然，這是我媽媽在我生日時(shí)從重慶買(mǎi)的`�！蓖离S后便目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到我叫了她一聲，她才醒悟過(guò)來(lái)。
下午，我來(lái)到了學(xué)校，清理文具盒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不翼而飛，我便第一個(gè)懷疑起她，她的一舉一動(dòng)都很可疑，而且她是我的同桌，離我最近，上午她對(duì)鋼筆那喜愛(ài)的神情，對(duì)，就是她！我跑出教室，找到了她，氣沖沖地向她說(shuō)：“是不是你拿了我的鋼筆？”，她好象丈二和尚摸不著頭腦，“我哪里有啊！”我聽(tīng)了，白了她一眼，我想：好��！你不承認(rèn)，絕對(duì)是你偷的，還不承認(rèn)，那我只好搜你的書(shū)包，看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進(jìn)教室，搜起課桌和書(shū)包，甚至?xí)牡讓佣急晃曳说壮�，可還是沒(méi)有看見(jiàn)那鋼筆的蹤影，我頓時(shí)鼻子酸，淚水便落了下來(lái)，那可是媽媽送我的生日禮物啊，那么漂亮！恩，可能被她帶到了家里也說(shuō)不定。我想：虧你還是我的同桌，原來(lái)是個(gè)小偷，真是令人想不到�。�
“鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，我眼前一亮，對(duì)��！向老師告狀，我心里暗喜，我漫不經(jīng)心的拿出語(yǔ)文書(shū)，想狀詞時(shí)，啊，書(shū)里好象夾了個(gè)硬東西，我翻開(kāi)一看，那支鋼筆呈現(xiàn)在我眼里，我高興極了，我想起來(lái)了，上午第四節(jié)，我把鋼筆夾在語(yǔ)文書(shū)里忘記拿出來(lái)，哎！我這個(gè)人啊，真是個(gè)粗心大意的人，誤會(huì)了同桌，還懷疑她的人格，真是對(duì)不起，我便主動(dòng)向她道了歉，她原諒了我。
通過(guò)這件事，我懂得了：不要隨便懷疑別人，要有真憑實(shí)據(jù)才行。
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