難忘一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的難忘一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
每當(dāng)我想起那件事，我依舊會(huì)沉醉在那歡樂地氣氛中。
記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去青島游玩。馬上要和大海見面了，我有一種說不出的喜悅。
那一天，天氣明媚，陽光燦爛，火辣辣的太陽炙烤著大地。我們來到了金燦燦的沙灘上，只見海天一色，沙灘上人山人海。我看見了有許多的.人都在捉螃蟹，于是，我和爸爸也加入了這個(gè)行列。我和爸爸弓著腰，在海邊礁石中尋找螃蟹。突然，我在石頭縫旁看見了一只又小又瘦的螃蟹，螃蟹的大鉗子一張一合的，身子橫著向前移動(dòng)，好像在找吃的。我悄悄的接近它，用手準(zhǔn)備去捏它，可螃蟹太機(jī)靈了，一閃，鉆到了石縫里，過了一會(huì)它又出來了。
我連忙把爸爸叫來幫忙。爸爸剛要捉它，螃蟹又鉆回了石縫里。我在石縫周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時(shí)爸爸搬開石頭，發(fā)現(xiàn)螃蟹在石頭底下藏著。它好像對我說：“我在和你玩捉迷藏呢！”這時(shí)我連忙伸手捉住了它，我得意洋洋的對螃蟹說：“哈哈……你跑不掉了吧，被我抓住了！”螃蟹掙扎著搖擺著手臂，好像在說：“救命呀！救命呀！我高興的把捉到的螃蟹遞給媽媽時(shí)，不小心踩到了一個(gè)活動(dòng)的石頭上，只聽見”撲通“一聲，把我摔倒在水里。我渾身濕漉漉的，變成了一只落湯雞。沙灘上的小伙伴們樂壞了，有的手舞足蹈，有的直喊”落湯雞“。
面對小伙伴們的嘲笑，我全然不顧站起來，把螃蟹遞給媽媽，我又繼續(xù)開始捉螃蟹。沙灘上傳來了我們的歡笑聲……
難忘一件事作文 篇2
打開記憶的閘門，有許多事我都已經(jīng)忘卻了，但有一件事令我終身難忘。
記得那天是星期五，放學(xué)了的'我正準(zhǔn)備回家，突然天下起了大雨，爸爸也沒有來接我。正在這時(shí)，有一個(gè)六年級(jí)的漂亮姐姐拿著傘過來對我說：“小弟弟，你怎么了？”我回答說：“下雨了，爸爸沒有來接我�！逼两憬阏f：“我拿著傘送你回家。你家在住哪？”我說：“我家在紅怡小區(qū)�！逼两憬阏f：“那正好離我家也不遠(yuǎn)，走，我送你�！比缓笪揖兔雷套痰母两憬慊丶伊恕�
一路上，我們有說有笑的，不一會(huì)兒，就快到我家了。剛好在拐角處，爸爸迎面走來，我們互相稱呼，爸爸對漂亮姐姐說：“真是太感謝你了，把他送回家！”漂亮姐姐說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我最難忘的一件事，從這件事中我受到了一個(gè)啟發(fā)：當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，我們都要伸出友誼之手去援助他。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天。
難忘一件事作文 篇3
在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時(shí)候，有一次已經(jīng)過了接小朋友回家時(shí)間了，別的小朋友被爸爸媽媽接走了，只有我還孤單的一個(gè)人在班里等媽媽。
唉！媽媽怎么還不來呀？她一向是很準(zhǔn)時(shí)的呀。今天是怎么了，這么長時(shí)間了，媽媽是不是不要我了……我一個(gè)人坐在小椅子上，低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我，一邊收拾桌椅板凳，忙著手里的活兒。我越想越害怕，忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時(shí)候一個(gè)高大的身影站在了教室的門口，她穿著一件漂亮的上衣，黑色的褲子，圓圓的臉，大眼睛，有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，我一看，啊，是園長！“你怎么了？”園長走過來，蹲在我身邊溫柔的說，“媽媽這么晚不來接我，是不是不要我了？”我委屈極了�！班蓿粫�(huì)的，媽媽可能是忙呢，也許正在來的路上。我給媽媽打個(gè)電話吧，好嗎？”“好！”我急忙把媽媽的電話告訴園長。撥通了號(hào)碼，園長讓我跟媽媽說話，我剛一聽到媽媽的聲音哭了。媽媽說馬上到了，我這才止住了。掛了電話，園長蹲在我面前為我擦去了眼淚，跟藹的說：“不哭了，媽媽快到了，我給你找點(diǎn)吃的'吧，一邊吃一邊等媽媽，很快可以回家了好嗎？”說著他從口袋里拿出了一袋話梅，一袋巧克力豆，還有……我津津有味的吃了起來，巧克力豆好甜呀！又吃了一顆話梅，哇！好酸呀！
正在我有滋有味的吃著這些好吃的，看見媽媽急急忙忙的趕來了，“媽媽，媽媽你怎么才來呀？”我高興的蹦了起來，撲到了媽媽懷里，告訴媽媽園長給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對園長說：“謝謝！謝謝！抱歉，我來晚了。”然后，我們向園長告別，高高興興的回家了。
這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)過那所幼兒園，我還經(jīng)常停留一會(huì)兒，去看看櫥窗里的照片，去摸摸門口的大樹，我真希望能再見到那位園長！
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