難忘一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘一件事的作文 篇1
在我成長的路途中，有一件事令我終身難忘。
那是20xx年的一天，早晨我一起床，覺得自己的喉嚨特別干，便立即喝了一大杯水，但還是不能止住口渴。我急忙叫媽媽：媽媽，快過來，我的喉嚨不舒服。媽媽過來之后，給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽的心緊張起來了，立即把我送到了離家最近的航天醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽把我的癥狀給醫(yī)生一一說了出來，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，他鄭重的說：哎，是闌尾炎。媽媽頓時(shí)嚇得面如土色。要?jiǎng)邮中g(shù)，不然。醫(yī)生繼續(xù)說。我一愣，心中泛起一陣寒酸，這不可能，絕對不可能！不知不覺，淚水已冒出了眼眶。媽媽緊緊地抱住我走出醫(yī)院說：孩子，別怕，我們?nèi)ブ行尼t(yī)院看看，如果是真的，手術(shù)還是要做的！
到了中心醫(yī)院，我的心砰砰直跳。通過一系列的`檢查，醫(yī)生才確診為感冒。我的心終于放了下來，但還是有一種說不出的滋味浮在心頭。
那位醫(yī)生，要知道你的失誤是建立在病人的痛苦之上的，希望你以后再不要出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了！
難忘一件事的作文 篇2
在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。
下午第三節(jié)的鈴聲晌了，老師走進(jìn)教室里。老師說：“今天我們來玩一個(gè)華鼻子的游戲。”然后老師在黑板上畫了一只小熊的頭在那里，小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個(gè)鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領(lǐng)巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準(zhǔn)備畫了，同學(xué)們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：“同學(xué)們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的.下巴那里，他還想讓同學(xué)們給他提示。同學(xué)們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那里。小明畫好了，揭開紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫到了下巴里去了。這時(shí)小華的臉像紅蘋果一樣紅了。
老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高，就叫我了。這時(shí)我緊張萬分，走到講臺上，我試探一下腳步，這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包主眼睛，我一步一步地走去。一共走了三步，這時(shí)我在想會不會是這里。終于，我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來，這時(shí)教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領(lǐng)巾一看，我畫對地方了，這時(shí)我的心里不知有多高興呢。
有許多人畫對，也有人畫錯(cuò)，不管是對是錯(cuò)大家都很開心。這件事讓我終生難忘。在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。
下午第三節(jié)的鈴聲晌了，老師走進(jìn)教室里。老師說：“今天我們來玩一個(gè)華鼻子的游戲�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍⌒艿念^在那里，小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個(gè)鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領(lǐng)巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準(zhǔn)備畫了，同學(xué)們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：“同學(xué)們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那里，他還想讓同學(xué)們給他提示。同學(xué)們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那里。小明畫好了，揭開紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫到了下巴里去了。這時(shí)小華的臉像紅蘋果一樣紅了。
老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高，就叫我了。這時(shí)我緊張萬分，走到講臺上，我試探一下腳步，這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包主眼睛，我一步一步地走去。一共走了三步，這時(shí)我在想會不會是這里。終于，我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來，這時(shí)教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領(lǐng)巾一看，我畫對地方了，這時(shí)我的心里不知有多高興呢。
有許多人畫對，也有人畫錯(cuò)，不管是對是錯(cuò)大家都很開心。這件事讓我終生難忘。
難忘一件事的作文 篇3
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級，班主任過來了，把我叫到了班級外，問我：“曹鑫宇，問你個(gè)事，在夢三國（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的.小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說：“老師，你不會連怎么弄神器都不會吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會爆出來（打敗怪獸后會掉落武器或道具，俗稱：爆出來）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來，我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會下。我說：“當(dāng)燃有時(shí)間了。”中午放學(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會，我同學(xué)的媽媽說該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說了再見后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后，我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事，因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻模皇谴蚍蟊容^難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開心的度過了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！同學(xué)們，我說的對嗎？
難忘一件事的作文 篇4
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！
一天，早晨被母親叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級，班主任過來了，把我叫到了班級外，問我：“曹鑫宇，問你個(gè)事，在夢三國（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的`。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說：“教師，你不會連怎么弄神器都不會吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會爆出來（打敗怪獸后會掉落武器或道具，俗稱：爆出來）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來，我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會下。我說：“當(dāng)燃有時(shí)間了�！敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會，我同學(xué)的母親說該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)母親腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)母親會罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說了再見后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后，我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事，因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻�，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開心的度過了一整天。
這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！
同學(xué)們，我說的對嗎？
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