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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-01-10 11:38:18 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          “哎呀……今天老師又給我們發(fā)了一張藍(lán)色卷子。我需要寫(xiě)完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和方程解算才能做,抓緊點(diǎn)時(shí)間吧!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊拿起了筆,看著秒表準(zhǔn)備計(jì)時(shí)!耙弧!”我在心里說(shuō)道,同 時(shí)飛快地在本子上寫(xiě)著。

          轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。我一看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。“好吧,那就下午寫(xiě)卷子吧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

          到了下午自習(xí)時(shí)間時(shí),我?jiàn)^筆疾書(shū),不到一會(huì)兒,就完成了卷子的正面。正在這時(shí),老師說(shuō):“好,現(xiàn)在大家看一下閱讀大題。第一小題的答案是什……”“哎呀!我還差兩道題大題就到閱讀那個(gè)題了 。先寫(xiě)完再聽(tīng)老師說(shuō)吧!反正我會(huì)很快寫(xiě)完的!本瓦@樣,我憑著僥幸的心理寫(xiě)起了題。

          等我寫(xiě)完了題,正洋洋得意地準(zhǔn)備聽(tīng)老師講題時(shí),才注意到,原來(lái),她她她、她早就講完啦。!我心里一沉,想道:“老師已經(jīng)講完了。我如果錯(cuò)……”沒(méi)辦法,我只好填了自己認(rèn)為準(zhǔn)確的答案交給 了老師。

          卷子發(fā)下來(lái)了。果然,老師在這道題后面寫(xiě)上了“沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”。我好……哎……不管怎么說(shuō),這是我的錯(cuò)。我不能自己覺(jué)得自己會(huì),就那么做。有時(shí)候,就算自己會(huì),復(fù)習(xí)一下,不也很好么?而且 ,不聽(tīng)講,就學(xué)不到知識(shí)。那樣,還來(lái)學(xué)校干什么?所以,我真的.真的好后悔呀!以后,我可不干這種事了。

        一件事的作文 篇2

          我很愛(ài)吃面,但我卻不會(huì)做,都是奶奶給我下面條。一天,我閑著沒(méi)事,就跟奶奶說(shuō):“奶奶,你教我學(xué)下面吧!蹦棠陶f(shuō):“好啊走!

          說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房見(jiàn),在鋁鍋里裝了滿滿一鍋水,然后把鍋放在煤氣灶上。在奶奶的知道下,我小心翼翼地打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。“噗”的一聲,藍(lán)色的'火苗立刻竄滿了鍋底,“啊,棒極了,爐子里點(diǎn)燃了!可以下面了吧!蹦棠陶f(shuō):“別著急水還沒(méi)開(kāi)呢!”過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了。我把面條慢慢地、輕輕地一把把放入鍋內(nèi),學(xué)著媽媽平時(shí)下面的樣子,用筷子在里面攪了幾下,便蓋上鍋蓋。不一會(huì)兒,鍋里就冒出了白棋,原來(lái)面條已經(jīng)煮熟了,我正想把面條往碗里挑,爺爺又對(duì)我說(shuō):“好了。”我才關(guān)上煤氣開(kāi)關(guān),將面條放入預(yù)先調(diào)好的面湯的碗里。

          吃著自己親手煮的面條,我覺(jué)得特別鮮、香。看來(lái),做什么事都只有靠自己的實(shí)踐,才能真正體會(huì)到成功的喜悅!

        一件事的作文 篇3

          在我的腦海里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但是有一件事使我久久不能忘記。

          那是發(fā)生在去年國(guó)慶節(jié)那天的事情。我與爺爺坐上了公共汽車(chē)來(lái)到了太原。我的爺爺有急事在身,需要打一個(gè)電話。于是便找到了一個(gè)話吧。打電話時(shí),我上下打量了一下這個(gè)老板。長(zhǎng)得倒是不怎么樣,可是衣服卻穿得很富氣。我想這個(gè)人一定很有錢(qián)。該付錢(qián)了,那個(gè)老板笑瞇瞇地說(shuō):“我非常需要一百、五十這樣的整錢(qián),所以我們來(lái)?yè)Q一下錢(qián)吧!你給我四角錢(qián),再給我五十或一百的整錢(qián)。我給你零錢(qián),這樣好嗎?”好心的`爺爺看到老板開(kāi)話吧,手里有那么多的零錢(qián)急需跟自己換,也沒(méi)有多想,二話沒(méi)說(shuō),拿出了五十元錢(qián),給了人家錢(qián),換成了零錢(qián)連數(shù)也沒(méi)有數(shù),就走開(kāi)了。

          走了不遠(yuǎn),我急得想上廁所,就告訴了爺爺。去完后,等到要付錢(qián)的時(shí)候,爺爺才發(fā)現(xiàn)剛才話吧老板給的錢(qián)只有二十四元六角,我也數(shù)了一下果真是這樣。我們爺兒倆發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了,于是馬上找到了那個(gè)老板,爺爺非常氣憤地對(duì)那個(gè)老板說(shuō):“你這是搞什么鬼名堂?錢(qián)呢?”那個(gè)老板還是急于狡辯,爺爺一看更加生氣,馬上掏出自己的記者證,“啪”的一聲摔在了桌子上。那個(gè)人看了,臉色馬上變了,笑容滿面地說(shuō):“哎呀,有話好說(shuō)。你看你剛才拿錢(qián)的時(shí)候不小心把錢(qián)落下了。這不還在這里呢!”說(shuō)著,趕緊從柜臺(tái)里拿出錢(qián)給了爺爺。爺爺又嚴(yán)肅地教訓(xùn)他說(shuō):“希望你今后不要干這種騙人的事了!”說(shuō)著領(lǐng)上我就走了。

          現(xiàn)在社會(huì)上有些人,雖然年紀(jì)輕輕的,但是心眼是很壞的,連一個(gè)退休的老爺爺也不放過(guò)。要不是我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),就會(huì)上當(dāng)受騙。這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了,但是卻在我的腦海中留下了深刻的印象。

        一件事的作文 篇4

          “哇噻!我的老鷹風(fēng)箏‘活’了,啊,一個(gè)‘俯沖’抓了一只小雞風(fēng)箏。”我開(kāi)始陷入回憶,是什么時(shí)候說(shuō)的呢?哦!對(duì)了,是幾個(gè)月前,可回想起來(lái),就像剛剛發(fā)生的一樣!坝浀媚鞘且惶煜挛,我們一家吃過(guò)晚飯,我們一家都閑著沒(méi)事情做,我無(wú)聊的透過(guò)窗子往外一瞧,那是什么,!是各種各樣的風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù),頓時(shí),我也心動(dòng)了,我一手提著風(fēng)箏,一手摯線柄,蹦呀跳呀的來(lái)到了操場(chǎng),選了個(gè)風(fēng)比較大的地方,就開(kāi)始熟練的放起來(lái),我把風(fēng)箏使勁的往上一拋,就開(kāi)始迅速的跑起來(lái),哎呀,我真不愧是個(gè)老手,我的老鷹風(fēng)箏似乎很了解我迫切的心情,順著風(fēng)力,直線上升,很快就追上了許多其他的風(fēng)箏,這可把我給樂(lè)壞了,上面的風(fēng)箏可真多啊,有貓頭鷹,大蜻蜓,哪吒,孫悟空等等,真可謂是五花八門(mén)啊,許多風(fēng)箏組成一片寬闊的彩色云霧,這片云隨著風(fēng)力起伏不平,正像海上的波浪一般,蕩蕩漾漾,似乎是自然之子拿著自己的魔筆精心勾勒出來(lái)的一般。

          大家都不甘示弱,生怕自己的風(fēng)箏飛不高,于是就努力施展自己的“才藝”,想讓自己的風(fēng)箏飛的很高,很高……好像是寄托了他們理想的風(fēng)箏,要飛出云層,飛出天空,飛出常人的一片天空,追隨自己的'夢(mèng)……可是他們的風(fēng)箏有的太大,有的太長(zhǎng),飛起來(lái)有落下,不能平衡,稍不注意,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái),所以我們大家又仔細(xì),又著急,不知道這風(fēng)箏是不是存心想捉弄我們。突然,天公不做美,刮起一陣狂風(fēng),風(fēng)箏們都急速的“栽跟頭”。就在這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,我的風(fēng)箏一個(gè)俯沖,我先還以為我的風(fēng)箏經(jīng)不住了,沒(méi)想到它和一只正在下降的小雞風(fēng)箏纏在一起,停止了下降,而是又飛了起來(lái),我高興的叫起來(lái):“老鷹做小雞了耶,我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,哈哈哈哈!正所為‘大浪淘沙,流下的都是金子’嘛!哈哈,你們的都上海沙子,都落下去了,哈哈!”大家都羨慕的看著我的“救了”小雞的老鷹風(fēng)箏。

          瞧!我的老鷹風(fēng)箏的確活了吧!

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