一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
周六，爸爸媽媽出去串門了，我作業(yè)還沒寫完，所以留在家里“堅(jiān)守陣地”。我寫完作業(yè)，看了一會兒書，感到肚子在“抗議”了。嗨，那就來碗泡面吧。肚子咕咕叫聲響，奔到灶前我來忙，一碗泡面怎么煮？聽我給你說端詳。
我一邊接水，一邊思量，要接多少水呢？我一個人吃，起碼要沒過泡面吧，湯多點(diǎn)應(yīng)該沒問題。把水倒進(jìn)鍋里，把鍋支到電磁灶上，照貓畫虎地學(xué)著媽媽的動作，成功打開了電磁灶。多虧我記住了媽媽操作電磁灶的程序，不然還得折騰半天呢！
吃哪種泡面呢？對，就吃香辣紅燒牛肉面。撕開泡面袋，讓那圓圓的面餅緩緩地滑入開水中，面餅扭了扭曼妙的腰身，沉到鍋底去了。蓋上鍋蓋，我把幾種調(diào)料擠到一個大碗里，又切了幾片黃瓜、幾個小西紅柿和一點(diǎn)蔥花，眼巴巴地等待著。鍋開面熟，關(guān)火斷電，我小心地把面和湯倒進(jìn)碗中，看著紅油滋滋地冒上來，我有點(diǎn)急不可耐了，端起碗就要走。
“哦，啊，哎喲……”，我太急了，因?yàn)閼T性，湯灑到了我的手上，燙得我的手差點(diǎn)松開了碗。幸虧沒摔了碗，不然就慘了。我一邊想著一邊用涼水沖手，沖了好久才緩解了疼痛。我定睛一看，哎呀，我的'手腫得像豬蹄一樣了，紅通通的。
我好不容易把泡面端到了客廳，美滋滋地吃了起來，還挺好吃。不知是我做的好吃，還是因?yàn)槲覟榱诉@碗面費(fèi)了太多心血和周折。
晚上爸媽回來了，我對他們講了煮面的經(jīng)過。爸爸媽媽都很關(guān)心我，問這問那的，甚至我看到媽媽眼里泛著淚花。爸爸媽媽的飯菜，對我來說是永恒的味道，幸福的味道。而自己第一次煮泡面，對我來說是成功的味道，又夾帶著自我欣賞的味道。因?yàn)�，我的傷痛掩不住面香，同時(shí)也記錄了我的成長。
一件事的作文 篇2
這個暑假我非常開心，其中有一件事讓我玩不夠，那就是在廣場玩碰碰車。
我剛上車，就加大油門向弟弟撞去。弟弟一看情況不妙，就來個急轉(zhuǎn)彎，把我的攻擊躲開了，接著他像一頭牛一樣向我沖過來，害我挨了重重的一擊。我也不甘示弱，重重地向他撞了過去，他被我撞得暈頭轉(zhuǎn)向。他剛回過神來就向我撞來，好漢不吃眼前虧，先走為妙。就這樣不知不覺20分鐘過去了，我戀戀不舍地走了。
這次玩得真開心。
一件事的`作文 篇3
有一件事令我至今難忘，那件事發(fā)生在很久之前的夏天。
三年級的暑假，媽媽給我報(bào)名參加游泳班的學(xué)習(xí)。
那天，我懷著一種既緊張、又激動的心情走進(jìn)了游泳館，因?yàn)閺倪@天起，我就要開始學(xué)習(xí)游泳了。
走進(jìn)游泳館，我向管理員阿姨領(lǐng)到一個號牌后，便進(jìn)入更衣室換泳衣。
返回泳池，我看到了一條條泳道內(nèi)，好多人在那里暢游著、嬉戲著，真是令人羨慕，我想等自己學(xué)會游泳也可以象他們一樣在水中自在地游玩了。
我四處張望，尋找我的教練員。
這時(shí)看到一個阿姨，進(jìn)入泳池左顧右盼了一會兒，隨后她大聲說道:“誰是賀老師游泳班的學(xué)生呀!到我這里集合了�！甭牭剿穆曇艉�，我立馬跑了過去。
心里想:原來是位女老師啊!聚集在賀老師身邊加上我一共有五個學(xué)生，看上去我的`個子像是最高的。
賀老師先做了自我介紹，并進(jìn)行了點(diǎn)名。我們五個學(xué)生也互相認(rèn)識了一下，兩個女生，三個男生。
賀老師教大家做了一些準(zhǔn)備活動后，我們便正式開始上課了。
剛一上課，老師便問大家誰是第一次學(xué)游泳，只有我舉起了手，看來他們都曾經(jīng)學(xué)過了，感覺自己很沒面子，個子又高，年齡最大，又是男孩子，暗下決心:一定要學(xué)會。
學(xué)習(xí)游泳真不是想象的那么容易，在水里來不得半點(diǎn)大意。
初次學(xué)換氣，我怎么也找不著感覺。賀老師就耐心地給我講解要領(lǐng)，并一遍一遍做示范。
我學(xué)著她的樣子，體會著她說的要點(diǎn)，反復(fù)地在水中練習(xí)吐泡，結(jié)果真是“瞎貓碰死耗子”，我竟然掌握要領(lǐng)，學(xué)會換氣了。
我興奮地告訴賀老師，她摸著我的腦袋表揚(yáng)到:“你真是好樣的!”在接下來的學(xué)習(xí)中，更是不易。
我們先是跟著老師做上臂運(yùn)動，再跟著學(xué)下肢運(yùn)動，最后將上下肢合起來一起做。
在水下做分體練習(xí)時(shí)，我還可以，連起來做時(shí)，不是胳臂不到位，就是腿沒收好，要不就是腳蹬得太快。
總之，我老是犯錯。賀老師在批評我時(shí)，可不是象先前那么“溫柔”了。
只要我一有問題，賀老師就肯定對我嚴(yán)格要求。
有時(shí)，我想偷懶時(shí)，總會被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。
真是嚴(yán)師出高徒啊，我用八節(jié)課的時(shí)間就學(xué)會了游泳，而且還能到深水區(qū)去游了，那個高興勁就甭提了。我心里特別感謝賀老師。賀老師還告訴陪同我去學(xué)游泳的媽媽說:“董昊楠沒有基礎(chǔ)，能一次學(xué)會，真是不錯。”看著媽媽高興地樣子，我心里也美滋滋的。
這就是我第一次游泳課的經(jīng)歷，緊張而又快樂的游泳課，真是令人難忘。
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