一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
下午，練舞蹈的時候，楊老師讓我們一個一個地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學(xué)先左腳點地，雙手舉得高高的�！伴_始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點地，動作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會兒，輪到我了。
全體隊員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來期待的.目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過不去�，F(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個下午翻后橋的情景。
一件事的作文 篇2
在我的腦海里，有一件事讓我很后悔，那就是------在學(xué)校中午發(fā)生的`一件事。有一天，中午的時候，我睡不著，我就抬起頭，這時，我看見了潘俊麟，潘俊麟也看見了我，然后，我和潘俊麟開始玩手指數(shù)字游戲。我先伸出手指和他玩，玩的時候，我有一個數(shù)字看不清，我小聲地問：“那個數(shù)字是什么？”潘俊麟也小聲地說：“是五”。這時，潘俊麟的聲音把董老師吵醒了，然后，我和潘俊麟被董老師批評了，晚上還要留堂。這時，我心想：“我和潘俊麟不應(yīng)該玩，不應(yīng)該說話。”晚上，董老師嚴(yán)肅地批評了我，讓我好好反思錯誤，我心想：“中午是休息時間，不應(yīng)該玩耍，這樣會吵著其他人。我一直想去認(rèn)錯，但我一直沒有勇氣去向老師承認(rèn)錯誤。后來，我想起母親對我說過：錯了就要承認(rèn)錯誤。所以，我終于有勇氣去向老師認(rèn)錯。老師，現(xiàn)在我真心向您認(rèn)錯！請您原諒。
一件事的作文 篇3
時光飛逝，一眨眼，愉快又漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束了，回頭想想有淚水也有歡笑。
金秋到了，開學(xué)的鐘聲已經(jīng)悄然而至了，是驚喜亦是惶恐，對未來我們更迷茫，但又不知所措�；叵胪職v歷在目。
這個假期最讓我難忘的就是，跟著爸爸一起回農(nóng)村老家，在池塘里學(xué)習(xí)游泳，至今都讓我記憶猶新。
我清楚地記著，那天下午，烈日高照，爸爸跟我一起穿上泳褲，拿著游泳圈來到塘邊。“首先要把游泳圈套在身上，到了水里兩腿使勁地往后蹬，雙手學(xué)著劃槳的`樣子在水里劃水。”爸爸一本正經(jīng)地對我說。還沒有等爸爸說我完，我便打斷了爸爸的話：“知道了，就這么簡單？”我得意地看著爸爸笑了笑，急不可耐地實施了起來。突然，我大叫了一聲：“救命！”嗆了一口水，爸爸慌忙地把我從水里撈了起來，哈哈大笑。
然而這些對于我而言，簡直就是一步登天。冷靜下來，想想慢慢學(xué)，謙虛地學(xué)，總有一天自己會學(xué)會的。
學(xué)期將至，雖然沒有學(xué)到什么，但是我最開心的是，這個假期里有爸爸的陪伴。
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