記敘文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
今天,我校舉行了一場(chǎng)激烈的呼啦圈比賽。
為了迎接這次比賽,全校學(xué)生苦練呼啦圈已將近一個(gè)月。都想在比賽中脫穎而出,取得勝利。我也一樣,每天利用課余時(shí)間練習(xí),為比賽作好了充分的準(zhǔn)備。
終于,盼望已久的呼啦圈比賽來(lái)臨了。下午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)體育老師宣布比賽規(guī)則,比賽分初賽和復(fù)賽,初賽將淘汰大部分同學(xué),進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈多,誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)到這些,我有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心自己表現(xiàn)不出色,第一輪就被淘汰。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們最先表演,隨著哨聲響起,幾十個(gè)呼啦圈齊刷刷的轉(zhuǎn)起來(lái),讓人看得眼花繚亂,操場(chǎng)成了圈的世界,你看,他們有的雙手高舉,輕輕地扭動(dòng)著腰,好象很悠閑的樣子,有的卻彎曲著手臂,咬緊牙關(guān),緊張的不得了;有的不到十秒圈就掉下來(lái)了,有的呼啦圈卻像長(zhǎng)在身上一樣,怎么甩也甩不掉。真是八仙過(guò)海,各顯神通。表演結(jié)束后,他們有的垂頭喪氣,有的興高采烈,好象一定能拿獎(jiǎng)似的。這時(shí)的.我更著急了。
比賽輪到我們班了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地,老師的哨聲剛響起,我便使出吃奶的勁轉(zhuǎn)了起來(lái),這時(shí),我腦子一片空白,什么也想不起來(lái),只有一個(gè)念頭:用力,用力,再用力。時(shí)間到了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師挑選,果然不出我所料,老師選來(lái)選去,就是沒(méi)有選中我,我被淘汰了,當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng),強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)伍中。我不明白,平時(shí)練習(xí)時(shí),我轉(zhuǎn)圈的速度和幾個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)差不多,為什么他們能晉級(jí),而我卻不行,要知道,我平時(shí)練習(xí)是多么刻苦啊,我是多么想繼續(xù)參加比賽啊。我看見(jiàn)江楊的眼圈發(fā)紅,不用說(shuō),她也沒(méi)晉級(jí)。我和江楊在草地旁的水泥路上為沒(méi)晉級(jí)發(fā)泄著:轉(zhuǎn)圈,碰打別人的呼啦圈。班上很多同學(xué)也為我打抱不平,議論紛紛,說(shuō)老師很不公平。
后面的決賽和花樣賽也很精彩,但我沒(méi)有心情觀看,仍沉浸在失敗的痛苦中。漸漸的,我的心情平靜下來(lái),也想明白了:學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的是讓我們積極鍛煉身體,得不得獎(jiǎng)不重要,重在參與,我不能因?yàn)樽约簺](méi)取得好成績(jī)就帶有情緒。想到這里,我豁然開(kāi)朗,繼續(xù)觀看比賽,比賽已接近尾聲,全校師生正興致勃勃的觀看花樣比賽呢。咦,比賽還真的精彩呢!
記敘文作文 篇2
放學(xué)后,我匆匆忙忙地頂著烈日回家,認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí),爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了,原因是蛛網(wǎng)膜出血,聽(tīng)說(shuō)要在醫(yī)院住半個(gè)月以上,談話(huà)中爸爸的神情非常沉重,不自覺(jué)地嘆道:“現(xiàn)在的病怎么這么多?”
我在一旁默默地聽(tīng)著,心里想到:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說(shuō)有納米機(jī)器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。
“納米機(jī)器人,這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已,到底什么時(shí)候會(huì)研制出來(lái)并運(yùn)用于實(shí)際生活中,目前還沒(méi)有明確的結(jié)論!卑职謬(yán)肅地說(shuō)道。
“哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。
晚上,我在床上看了一會(huì)兒書(shū),伴著甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然,一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前,她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼,望了望四周,房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂!鞍⒁!我家怎么變成豪華星級(jí)賓館了?”我驚訝道。
“小主人,你的爸爸、媽媽都去上班了,讓我陪你到街上逛逛吧!”
“那太好了!”我興奮地穿好衣服,美美地吃完早餐,就和機(jī)器人阿姨逛街去了。
走在人行道上,只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起,往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了,一輛輛外形奇特的汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上,沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧,馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹(shù),桂花樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦,不但能垃圾分類(lèi),還可以把液體垃圾變成固體垃圾,把垃圾的臭氣變成清潔的空氣,對(duì)人體沒(méi)有傷害,真令人神清氣爽!
“!!太爽啦!”我不由自主地驚呼。
“兒子,你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。
“我,我做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)!蔽夷D:鼗卮。
“什么夢(mèng)?”
我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸。
“你應(yīng)該是聽(tīng)了昨晚的事吧!”
是啊,機(jī)器人何時(shí)能真正出現(xiàn)在我們的生活中呢?納米機(jī)器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里,快速地解決病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái),我們小學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?我不覺(jué)陷入了深深的沉思。
記敘文作文 篇3
身邊常常有感動(dòng),人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在,大街上,公共場(chǎng)所,還有校園里,沒(méi)錯(cuò),校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動(dòng),深深的觸動(dòng)了我,他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個(gè)局面變打破了,剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因?yàn)檫@一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng),體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步,因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課,同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼,接著一散而去,個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給說(shuō)準(zhǔn)了,他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)PK球技去了!
痛苦的`時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng),而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽(tīng)到“啪”的一聲,大家都好奇的回頭看,原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒(méi)看見(jiàn),就回教室了,只有楊浩東留了下來(lái),他不怕麻煩,把受傷的同學(xué)扶到了出租車(chē)上,和他一起去了醫(yī)院,并及時(shí)的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn),受到了及時(shí)的醫(yī)治,受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在,他還沒(méi)有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意,社會(huì)之中的感動(dòng),心與心之間的關(guān)懷,這個(gè)世界還是美好的,它充滿(mǎn)了愛(ài),讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
記敘文作文 篇4
臨近期末考了,玉兒加倍努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)她的期望。功夫不負(fù)有心人,一邊讀書(shū),一邊照顧弟妹的玉兒終于各科成績(jī)都考上了90分,英語(yǔ)還是第一名,語(yǔ)文第二名。她高興地把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽?zhuān)詾榭己昧诉@個(gè)暑假就會(huì)好過(guò)。可天真的她卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,爸爸媽媽并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,不但這樣爸爸還在外人面前數(shù)落自己。想到這里,玉兒不禁流下了兩行辛酸的眼淚。在寒假里,她并不好過(guò)天天做家務(wù),也不能出去和同學(xué)們一起玩。閑來(lái)只能在家里無(wú)聊地看電視。
開(kāi)學(xué)了,她似解脫一般,因?yàn)樗梢圆挥迷僮黾覄?wù)了,可她并沒(méi)有想到,更苦的日子還在后頭呢!就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!吃完飯后,大家都收拾好東西準(zhǔn)備去玩,可她們卻把持她一個(gè)人留下收拾碗筷。玉兒無(wú)奈她又能怎樣,她默默地流著淚,慢慢地收拾著。她有著一肚子的委屈,可又能向誰(shuí)傾訴呢!無(wú)人聽(tīng)她訴苦,無(wú)人替她分擔(dān)這些委屈,她非常地?zé)o助,有苦只能往肚子里咽。
世間的'大人有誰(shuí)能看懂玉兒的心思,體諒她呢!只能做家務(wù),玩,哼,連想都別想。大人們這樣對(duì)待自己,玉兒只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。面對(duì)這個(gè)世界,無(wú)奈也好,悲傷也好,固執(zhí)也罷,一切無(wú)法改變。玉兒別無(wú)選擇,她只能拼命地學(xué)習(xí),盡量地掩飾自己心中的委屈和悲傷,在同學(xué)老師家長(zhǎng)面前她只能變成另一個(gè)虛偽的自己,因?yàn)榍榫w可以傳遞,她不希望傷害身邊的每一個(gè)人。她人的快樂(lè)是心中的另一種完美。多好的玉兒呀!可別人又怎會(huì)知道,并了解這個(gè)多愁善感的真實(shí)的她呢?
這時(shí),玉兒擦干了眼淚,抬頭看了看刺眼的太陽(yáng),心頭一震,心想:哎,真想變成那一朵朵白云,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飄來(lái)飄去,沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)愁,不僅這樣,還能使天空添加一份美。想著想著她便陶醉在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒里了。
突然,一陣喊叫聲把她從夢(mèng)幻中叫醒了,原來(lái)是媽媽在叫她洗碗呀,她站了起來(lái),往廚房走去。
記敘文作文 篇5
八月,多么富有激情的時(shí)候。
校園里,在教學(xué)樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾,到處都急急忙忙的,在大家的眼中都可以感覺(jué)到無(wú)比的喜悅。
桂花樹(shù)下一個(gè)孤獨(dú)地身影怎么看也感覺(jué)不到一絲喜悅倒是感覺(jué)的到深深地悲傷。
走廊上,高跟鞋的聲音清晰可聞。‘安靜’,吵哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,呵呵果然老班的話(huà)還是那么有震撼力!倚家幌,學(xué)校要舉行中秋節(jié)典禮,每個(gè)班要安排一個(gè)節(jié)目,我們班我決定跳華爾茲,不得有異議!覀兿窠恿耸ブ家话,沒(méi)有反抗的余地。
放學(xué)后同學(xué)們都移動(dòng)了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習(xí)。練習(xí)開(kāi)始了,我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的`腳跟,教室里充滿(mǎn)歡笑。老師教完了,看同學(xué)們也都會(huì)跳的樣子叫大家在最后來(lái)一遍,并且叫一對(duì)上前領(lǐng)舞,‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手,“不是吧,這么倒霉!”我趕緊說(shuō);‘老師,我們還不怎么熟練’他的手一緊并用深邃的目光看著我,好像把他的勇氣分給了我,‘好吧,老師,我們領(lǐng)舞!
練習(xí)結(jié)束,我氣呼呼的走出教室,我的舞伴趕緊跟上來(lái)并拽住我的手,我大力的甩開(kāi)‘為什么,你不嫌丟人我還要臉!’他說(shuō)’你不會(huì)啊!我教你!最重要的是免費(fèi)哦!呛,你行嗎/?’‘當(dāng)然,我很有舞蹈天賦的。’‘那好吧,周末到學(xué)校來(lái)教我’‘一言為定’。
從此他就手把手的教我,我也很快學(xué)了差不多了。
典禮開(kāi)始了,我的舞伴還沒(méi)到,我的心難免加增幾分不安。老師向我走來(lái),將一個(gè)小紙條塞給我,我打開(kāi)看;我的舞伴,看來(lái)今天我來(lái)不了了,加油!我相信你一定會(huì)成功。我的淚水四溢,老師把我抱在懷里!乙彩墙裉觳胖浪×耍涂茨愕牧,加油!老師相信你。’‘下面有請(qǐng)八年級(jí)一班為我們帶來(lái)華爾茲,掌聲!’‘到我們了,快去吧。’老師擦干了我的淚痕。
音樂(lè)響起,我不停地旋轉(zhuǎn),一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結(jié)束,一道憂(yōu)傷的背影殘留在桂花樹(shù)下……
記敘文作文 篇6
家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,燈火通明。大街小巷,爆竹聲聲,它預(yù)示著新的一年即將來(lái)臨,它意味著今晚是除夕之夜,它象征著歡樂(lè)與幸福!
每年的除夕,姨媽一家都要來(lái)我家團(tuán)聚,要的是一家人在一起共度除夕的那種其樂(lè)融融的感覺(jué)。
該吃年夜飯了。菜桌上擺滿(mǎn)了一大桌美味佳肴,雞、鴨、魚(yú)、羊肉、蝦樣樣俱全,美味可口,當(dāng)然也少不了餃子了。
爸爸媽媽和姨夫姨媽他們舉起酒杯,一聲聲的互相問(wèn)候著、祝福著。在這溫馨的空間里,承載著她們?cè)S許多多的祝福和期盼?粗@滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子美味,我們幾個(gè)小家伙可迫不及待了,你一口我一口的`品嘗起來(lái);對(duì)每個(gè)菜色都贊不絕口。美味的飯菜融化在齒間,正如此刻的心情一樣,是感動(dòng)于此情此景,是幸福于每一聲的問(wèn)候之中。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。一家人一起過(guò)年,是多么溫暖和幸福。
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)。天空中好像一張畫(huà),那紅的、黃的……各種顏色在畫(huà)板上做出令人賞心悅目的畫(huà)作。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來(lái)觀看!
記敘文作文 篇7
年的冬天,我從一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方獨(dú)自坐車(chē)回家。
我看著公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢的移動(dòng)了過(guò)來(lái),我隨著喧鬧的人流上了車(chē),找了一個(gè)最后排的位子坐下。
車(chē)又繼續(xù)前進(jìn)。我開(kāi)始環(huán)顧這輛車(chē),這是一輛非常老舊的車(chē),車(chē)在行進(jìn)時(shí)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,車(chē)的密閉性也不好,車(chē)廂內(nèi)不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。然后我就沒(méi)有在意周?chē)沫h(huán)境,專(zhuān)心地看著手機(jī)里的小說(shuō)。我坐在后排,當(dāng)然就是為了不用讓座,可以專(zhuān)心干自己的事情,人都有惰性,能坐著當(dāng)然不會(huì)想去站著。
可是下一站突然上來(lái)了許多老人,許多年輕人都讓出了自己的座位。起初我并沒(méi)有注意到,只是一邊攥著手機(jī)一邊對(duì)著手哈氣,知道我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被老年人包圍了。我開(kāi)始窘迫和不安,趕緊拉了一個(gè)老人過(guò)來(lái)坐下,又開(kāi)始漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周。
這時(shí),一個(gè)女人進(jìn)入了我的眼簾。只有她,依然沒(méi)有讓座。車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站,她依舊沒(méi)有讓座。我上下打量了一番,她戴著一副太陽(yáng)鏡,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,拎著新潮的包,穿著時(shí)尚的風(fēng)衣和喇叭褲,她面朝窗外,似乎是與世隔絕,外界發(fā)生的一切都與她無(wú)關(guān)。只是不知怎的,她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時(shí)窗外下起了雪,雪花漫天飛揚(yáng),肆意地飄散在天地之間,車(chē)內(nèi)的溫度好像到達(dá)了冰點(diǎn)。
車(chē)內(nèi)有老人體力不支,席地而坐,可她卻依然無(wú)動(dòng)于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對(duì)她無(wú)可奈何。
車(chē)上的人逐漸稀疏,她的目的地與我一樣,終點(diǎn)站。車(chē)上只還剩我們兩人。我看她沒(méi)有下車(chē)的`意思,也裝作不知道到站,直到司機(jī)喊了一聲:終點(diǎn)站到了!她才顫巍巍的起身,從身邊摸出一根拐杖,慢慢的下了車(chē)。可她倚著的那片玻璃,分明碎了一個(gè)大洞,她用自己的身體為一車(chē)人抵擋了刺骨的寒風(fēng)!我震驚的睜大了眼,我不知道我是怎么下的車(chē),只是這時(shí)雪停了,落日的余暉鋪灑在大地上,給她遠(yuǎn)去的身影留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這一路似是嚴(yán)寒,到頭來(lái)我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣,溫暖不一定浮現(xiàn)在表面上,溫暖無(wú)處不在,只是你缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。