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        一件事的作文

        時間:2024-01-24 10:13:15 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          我的印象中最深刻的一件事就是上網(wǎng)吧那件不光彩的事。

          這件事情的開端是從3年級開始的,那時我看見同學們都去網(wǎng)玩游戲挑CS1.6或1.5當時年幼無知的我對這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會生,二回熟。日久天長我漸漸學會了!可是,世界上哪有不透風的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的更是必然的!

          四年級了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網(wǎng)吧和同學們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的成績一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語重心長。我卻左耳朵進,右耳朵出!上網(wǎng)沒錢了就借!

          五年級了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業(yè)也能按時完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經(jīng)常給我講道理!

          六年級了!我認識到去網(wǎng)吧的危害性,盡量不去了!我從3年級的無知到四年級的.瘋狂到五年級的稍微懂事!再到六的不上!

          這一切的功勞都歸功與老師您的辛勤付出!您的堅持不懈對我不離棄!我會永遠記著您的大恩大德!在這里我向您說一聲謝謝了!您辛苦了!

        一件事的作文 篇2

          這件事雖然已經(jīng)過去了很久很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。

          那是在我五歲的時候,爸爸媽媽帶我回故鄉(xiāng)過年。在過年的前幾天,我到三伯家去玩,第一眼就看到桌子上有十元錢,我心里想:“錢可以買煙花,買糖,還可以買好多東西呢!”我趁沒有人,拿了5元錢放進了口袋,裝著看電視。三伯洗完澡,發(fā)現(xiàn)錢少了,問:“怎么少了5元錢呢?”我裝著一本正經(jīng)的樣子說:“怎么會少了?我可沒動!蔽一氐郊依,把錢藏了起來,第二天早上,我拿著錢去買煙花,在外面和我的小伙伴玩起來,三伯發(fā)現(xiàn)了,問我哪來的錢買煙花。我支支吾吾地說:“是我……偷了……你家的錢!”說完,我把頭低下來,心里怦怦跳,心想準會挨一頓罵的?墒虑橥耆龊跷宜,三伯只對我說:“拿別人的`東西要經(jīng)過別人的允許,做錯了事要承認錯誤,這樣才是個好孩子!蔽液蠡跇O了,真想找一道地縫鉆下去。

          這件事,雖然過去了很久了,但卻時時激勵著我,激勵著我做一個誠實的孩子!

        一件事的作文 篇3

          太陽落山了,我也開始值日了。

          今天又是我一個人值日,我不禁失去了先前的那種干勁。我拿起掃把,一組一組地掃地。唉,我要干好多事呢。掃完地,我又要擺桌椅。擺完桌子,我又要擦電器。擦完電器,我已經(jīng)累得直不起腰來了。還剩下擦黑板了,我給自己鼓鼓勁。這時,已經(jīng)黃昏了。

          唉,快點擦黑板吧!我暗自嘆氣。我拿起抹布走向洗手盆,整棟樓只剩寥寥無幾的幾盞燈亮著。忽然,我看見了張俊燊,他也看見了我。下一刻,張俊燊就奔到我跟前,看著他那氣喘吁吁的'樣子,我不禁笑了,整個教學樓也仿佛敞亮了幾分。張俊燊拿起抹布:我來幫你吧。我愣住了,半晌才回過神來。張俊燊二話不說就干起來。他雙眼盯著黑板,右手拿著抹布,一下一下地擦起來,不放過一點粉末。有時候,他使勁踮起腳,伸直了手去擦;有時候縱身一躍,舉著抹布,從右往左用力地抹。不大一會兒,張俊燊的頭發(fā)上、額頭上、臉頰上都是汗水。

          此刻,張俊燊像一簇火,發(fā)著光,帶給我溫暖。

        一件事的作文 篇4

          在我讀三年級的時候,有一件事一直深深地刻在我的腦海里,久久難以忘懷。

          事情發(fā)生在一個星期三下午的語文課上,我先拿出課課練,抓起鉛筆,低著頭,開始奮筆疾書的答題!,刷,刷“不一會兒,就完成了。我胸有成竹地拿著本子,昂首闊步地走向講臺,請老師批改,心里高興極了期盼得到老師的表揚。然而,我并沒有得到夢想中的表揚。老師批改后嚴肅地對我說:“這道題你做錯了,要再仔細讀題目要求!北阌帜托牡亟o我講解了一遍。我似懂非懂地回到座位,繼續(xù)埋頭訂正,這一次,我信心滿滿地又把本子交給老師,希望能過關,但是老師送我了一個鮮紅的大紅“X”。我暈!還錯!我向天神祈禱能早點兒通過。于是,我又再認真地將題目要求讀了一番,回想老師教給我的`做題方法,絞盡腦汁地思考了一小會,終于,在最后一刻,放學鈴聲響的時候,我交給了老師,這一次,我終于對了。我臉上露出了勝利的笑容。

          這件事情過去很久,可每當想起這件事情,都讓我沉思,我懂得了“學問學問,多學多問”的道理。

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