實(shí)用的一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
隨著歲月的流逝，許多事情在我的.腦海中變得越來(lái)越淺。但有件事卻讓我記憶猶新。
七歲的一天，媽媽讓我鍛煉生活自理能力，把一堆衣服交給我洗。我只得系上防水服，心不甘地并始了洗衣服。
我先打開(kāi)水龍頭，把水槽放滿了清水，然后在水槽里倒入雪白的洗衣粉，再把衣服放進(jìn)水槽進(jìn)行浸泡。
過(guò)了一刻，我把一件件衣服拿出來(lái)搓洗�！卑�，搓衣板在衣服泡沫怎么洗不完呢？”搓洗了好久，我好奇地自言自語(yǔ)。不管它吧，也許把衣服放在洗衣機(jī)里，泡沫會(huì)逃跑的。我邊想邊把衣服放入洗衣機(jī)。
洗衣機(jī)的聲音停了，綠燈也亮了，我高興地叫媽媽過(guò)來(lái)驗(yàn)收。媽媽微笑地打開(kāi)洗衣機(jī)，一摸衣服，皺起了眉頭，說(shuō)：“衣服怎么都是泡沫啊”！我如實(shí)回答：“媽媽，我只怕洗不干凈，把一大包洗衣粉都倒進(jìn)去了。”媽媽聽(tīng)了，無(wú)語(yǔ)。姐姐知道了情況，告訴我洗衣粉不能放得太多，不然衣服上的泡沫難以清洗。我恍然大悟，好心做壞事了。
這就是我洗衣服遇到的“慘景”，一次教訓(xùn)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)，想想也值得！
一件事的作文 篇2
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密.。我也不例外，在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在幾周前，我還是記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地低下了頭。就在那周的星期五，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)——何蕓，約我出去玩，所以我就沒(méi)有做完周末老師布置的家庭作業(yè)(除了作文以外。因?yàn)樾『⒆佣己茇澩�，和同學(xué)在一起玩也是很開(kāi)心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，10點(diǎn)鐘多才回家，而我因?yàn)榛丶铱措娨暎?2點(diǎn)整才睡覺(jué)，睡到早上的11點(diǎn)鐘才起床，把我原來(lái)早上做作業(yè)的計(jì)劃打亂了，于是我又想：“不是還有一個(gè)下午的.時(shí)間嗎?那就下午把作業(yè)全都做完吧!”于是，我沒(méi)有做作業(yè)。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文呢?難道讓我星期天下午做作業(yè)嗎?星期天上午可是要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的呀!這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們班的何老師打來(lái)了電話，我就胡亂撒了個(gè)謊，就說(shuō)我生病了，來(lái)不了了，何老師聽(tīng)了，也沒(méi)有沒(méi)有追究什么了，還關(guān)切地叫我去看醫(yī)生,我這才松了一口氣。下午，我把作業(yè)勝利地做完了，可是明天又要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我又只好先把英語(yǔ)作業(yè)做完，熬到了12點(diǎn)鐘。“叮鈴鈴”——鬧鐘響了，已經(jīng)是早上8點(diǎn)鐘，那時(shí)的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)啊，再說(shuō)了，打著哈欠去補(bǔ)習(xí)，再去多沒(méi)面子呀!我就賴在床上不起來(lái)。過(guò)了40多分鐘，媽媽催我去補(bǔ)習(xí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，趕不上英語(yǔ)班了，我就不想去了。”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“晗晗，你昨天語(yǔ)文沒(méi)去，今天英語(yǔ)又不去，還是去吧!”我聽(tīng)了，就賴在床上不起來(lái)，媽媽也沒(méi)有辦法，就把她的手機(jī)給我，讓我給金老師請(qǐng)個(gè)假�！拔�，是金老師嗎?我想給您請(qǐng)個(gè)病假，我發(fā)燒了�！蔽已b模裝樣地說(shuō)�！芭叮梢园�，那你要去醫(yī)院看看病，要多注意季節(jié)變化�！苯鹄蠋熡H切的說(shuō)。我聽(tīng)了，呆若木雞，心里像開(kāi)了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著似的。一想起這件事，我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關(guān)心我的聲音，讓我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜……
告訴你一個(gè)秘密
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里又怪難受的，我真想找一個(gè)人，只能是一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是我想到了你，因�(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，咱倆是無(wú)話不說(shuō)的，你說(shuō)是不是?其實(shí)，這個(gè)秘密也沒(méi)什么大不了的�？晌揖褪遣桓覍�(duì)老師說(shuō)怕受到懲罰，那是五年級(jí)的事了……
那天，驕陽(yáng)似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時(shí)間，雖說(shuō)我心中有一千萬(wàn)個(gè)不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了易陽(yáng)，他今天因?yàn)樯×�，肚子痛，�?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng)，我何不隨之效仿呢?說(shuō)干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開(kāi)，有氣無(wú)力地叫著：“哎喲…”，老師聽(tīng)了，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“曾鳴，怎么了?”我裝模作樣地說(shuō)：“肚子痛�！薄澳沁@樣吧，你休息一會(huì)，不要去做課間操了�！�
一件事的作文 篇3
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，�。�7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試剩5分鐘了，怎么辦？
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的'及說(shuō)什么，鈴聲響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子送給你了�！闭f(shuō)完，他拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人能感受到這種真情，并把它傳下去。
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