寫難忘的一件事的作文[精]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫難忘的一件事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫難忘的一件事的作文 篇1

　　這是一件令我最難忘的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！

　　那是在我三年級回老家的時候，我看到的最美麗的池塘，應為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。

　　春天，冰雪融化，萬物復蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬物恢復了生機，小草“探”出頭來，看看外面的新世界。

　　夏天，池塘里的水清澈見底，在太陽光的'照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒完全展開，這時，幾只蜻蜓飛了過來，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過，荷花也不落后，有的只展開了兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個害羞的小姑娘。

　　秋天，豐收的季節(jié)來了，農民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去，有時排成“一”字，有時排成“人”字，真有趣！樹上的葉子開始掉落下來，掉在地上的，有的給小蟲子當被子蓋，有的給小螞蟻當運動場，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠方飄去，誰也不知道它到底會飄向哪里，有可能會飄向大海吧。

　　冬天，也是最美的，這就不用我說了，我想，你們應該知道是什么樣的吧？

　　這就是我最難忘的一件事，你們的呢？

寫難忘的一件事的作文 篇2

　　有件事，雖然已經過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關懷讓我記憶猶新。想起當時的情景，我的心清就久久不能平靜。

　　記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌，葛曉凱同學挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當時就嚇傻了�；剡^神兒來的王曉東、申振陽和關冰輝同學意識到了事情的嚴重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務室跑去，誰知道醫(yī)務室當時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。

　　常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。

　　經過近兩周痛苦的治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經過去了。但是，每當我想起同學們對我的幫助，常老師對我的關愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的.對大家說一聲：“謝謝你們！”。

　　這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關愛。中國有句古訓“滴水之恩，當涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！

　　我們還都是小學生，能力有限，可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學生。

　　同學們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。

寫難忘的一件事的作文 篇3

　　星期六，我和媽媽還有哥哥要到興慶公園玩，之后，我們坐上了公交車，不知不覺的到了興慶公園。我們進了南門，我第一眼看見的是公園的噴泉。我們邊走邊玩邊拍照。過了一座小橋，我看見：有摩天輪，還有很多很多的大型游樂器才，我和哥哥選了太空梭和摩天輪，我和哥哥坐上了摩天輪，我很興奮，開始轉的時候，我覺得只是上下擺動，結果還轉呢，是360度的旋轉。讓我很暈，我開始難受了，害怕起來，之后，這個讓我討厭的東西終于停了。我趕緊下去了。

　　之后，我又坐上了太空梭，剛開始，我不敢坐，有點猶豫不決的，在媽媽和阿姨的鼓勵下，我又敢坐了，我和媽媽并排坐上了太空梭，在上的時候是飛速的'向上，我覺的還好。

　　在下的候，就像地面上刮來一陣強風，好像要把你吹到太空似的。很多人都不知道下一步要干什么，之后，太空梭終于停了。我和媽媽還有哥哥，都覺得很不舒服，我說：真是不坐不知道，一坐嚇死人哪！之后，我們回家了。今天，是令我難忘的一天。

寫難忘的一件事的作文 篇4

　　在我金色的童年時期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。

　　我記得我五歲時。爸爸經常帶我去商場購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個水果區(qū)，里面的水果琳瑯滿目、應有盡有。啊，這里的`水果太多了，我看著突然我看到一個火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說：“這是火龍果。如過你吃了會“噴火”的，當時可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的一樣。爸爸又說：“我們買幾個回家吃一下看看是不是真的會“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說：“其實火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。

　　回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點出來。我以為爸爸噴了火出來，我連忙出來，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對爸爸說：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。

　　幾年過去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因為這是我童年時期一次難忘的事。

寫難忘的一件事的作文 篇5

　　在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學校里播廣播。

　　記得那是在四年級上學期，因為學校的廣播站緊缺人手，我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的.活動，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐，當我拿到稿子 時 我十分激動，心里想：既然能進廣播站就一定要做好，加油！在排練的時候我體會到當廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。

　　第二天早上是我難忘的事廣播的時候，在準備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時間，我們打開麥克風一起說：“紅領巾廣播站現(xiàn)在開始�！痹诮榻B自己的環(huán)節(jié)我因為太緊張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還說錯了兩句臺詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結束 后其中一位姐姐對我說：“雖然讀錯了幾句臺詞，可是其他的都沒什么問題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對我說的這番話，仿佛一股暖流涌進我的心田，給予 了我能量。

　　再后來我的廣播水平一天比一天有進步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經沒有在學校做廣播員了，可是大姐姐的那番話我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。

寫難忘的一件事的作文 篇6

　　雖然我是一個不愛學習，調皮吵鬧，有多動癥的男孩子，老師也不會喜愛我這種學生，但是，有些事做起來還是很專心的。

　　記得有一年，學校舉行六一兒童節(jié)的活動，每個班都要出一個節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來就是挑選演員了，分別有導演，道具，兔子和烏龜。沒有組織能力的我，導演我是接任不了;我是個男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競選烏龜。

　　誰知，班上有一個人跟我競爭，毫無疑問，我落選了，因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動，這次老師看我這么積極，說一定要分配一個角色給我。我問老師，有沒有哪個角色是登場次數(shù)最多的，最管關鍵的。老師想了想，還真有那么一個角色，于是，大樹的扮演者就由我光榮接任了。

　　排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問題。依然記得有那么一個片段，小白兔靠在大樹上休息，烏龜慢悠悠爬了過來，看見小白兔在睡覺，然后就是烏龜說臺詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住，這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍，而我，作為一棵大樹，必須要一動不動的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時間，我哪站得住，因為他臺詞記不清，我這棵大樹實在看不下去了，于是就提醒了他。誰知，他們還反過來說我，讓我記住自己是一棵大樹，不能隨便說話。

　　然后，又重新排練，來來回回好幾遍，都就是控制不了自己的'多動癥。老師說我如果實在演不了，就換人，還有人想演大樹呢。聽到老師說換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動。我心里一直默念：我是一棵樹，我不能說話，不能動。不過，我有一句很重要的臺詞：虛心使人進步，驕傲使人落后。我反反復復研究這句唯一的臺詞，還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于，經過幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部兒童劇。

　　到了兒童節(jié)那天，學生的家長也都來了學�？幢硌荨�別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子，居然讓我演樹。不過，我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望，全程我都一動不動地站在臺上，心無旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說出那句臺詞，獲得了全場熱烈的掌聲。最后，我還得了學校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂，回到家開心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎，爸媽也為我感到欣慰。

　　到現(xiàn)在，我還會時不時想起小學時代的點點滴滴，特別是當年表演大樹的經歷，那可是我第一次當演員，盡管是個道具，但我仍然可以表演的十分出色。

寫難忘的一件事的作文 篇7

　　在我成長過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級時一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我思想正在開小差，所以忽略了其中一份作業(yè)。那一天作業(yè)很快就被我做完了。這時我非常高興，也覺非常累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我將作業(yè)拿出來，我聽他話將所有作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊將作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈�！蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天錯誤。我走回座位，將作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。

　　每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。

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