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實(shí)用的發(fā)生在班里的一件事作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發(fā)生在班里的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生在班里的一件事作文 篇1
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了，發(fā)生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)难�！大家都十分心疼�?/p>
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀！可事情還沒(méi)完呢！在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的`嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)�，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她��！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛瑴I水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來(lái)。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
發(fā)生在班里的一件事作文 篇2
英語(yǔ)課下課后，我正在收作業(yè)本，本來(lái)心情就差，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒(méi)得到滿分，再加上收本子時(shí)，有人遲遲不交，我的情緒差到了極點(diǎn)，真可謂火冒“百”丈。
恰在這時(shí)，阿俊推了我一下，使我撞到了桌角，摔了一個(gè)跤。真丟臉！我只好打了他一下，沒(méi)想到，他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒，用手勾住他的脖子，用腳對(duì)著他的腳后跟一踢，使他摔倒在地。我馬上學(xué)著電視里武俠人物的'動(dòng)作，用腳壓到他胸部，剛準(zhǔn)備一擊重拳打向他臉上時(shí)�！白∈�！”班長(zhǎng)連忙跑了過(guò)來(lái)：“快松開(kāi)，同學(xué)之間怎么能打架？”
聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我松開(kāi)了手。可就在這一瞬，阿俊用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下，并迅速爬起來(lái)，對(duì)著我腦袋就是一拳，接著又抓下巴。
我心想：算了，我也不想打架，還是忍氣吞聲吧�？墒撬麑�(duì)著我肚子踢了一腳，我忍無(wú)可忍了，舉起手，來(lái)了一記“一陽(yáng)指”用力朝他臉上戳去，他把頭一偏，手指剛好戳到他的眼袋上，我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，一只大手抓住了我，是勞動(dòng)委員阿超，阿俊也被人拉住了。于是，很多同學(xué)都來(lái)勸阻我們，阿超撫著我肩膀說(shuō)：“好朋友，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，怎么打起來(lái)了呢？趕快住手，快上課了�！�
后來(lái)，因?yàn)榇蚣苤�，挨了老師一頓狠批，我也認(rèn)識(shí)到自己太沒(méi)風(fēng)度。通過(guò)這件事，我懂得了凡事要善于控制自己的情緒，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且只有退一步，才會(huì)海闊天高。
發(fā)生在班里的一件事作文 篇3
很近，我們班發(fā)生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來(lái)到教室里，有聲有色地為我們講課，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹，老師黑板上寫(xiě)的粉筆字像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)似的，爬來(lái)爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，心里一陣說(shuō)不出的難受，頓時(shí)“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學(xué)們的注意力集中到了我這邊來(lái)，同學(xué)們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過(guò)身去，不愿聞那臭味，同桌也過(guò)去和別的同學(xué)擠在一起坐了，同學(xué)們都說(shuō)：“好臭�。 边@時(shí)只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來(lái)幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場(chǎng)弄點(diǎn)沙子，來(lái)清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個(gè)好辦法：從書(shū)包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛(wèi)生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但是無(wú)論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的一片了，而且很干凈，和原來(lái)的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺(jué)得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的.同學(xué)要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事，我覺(jué)得王嘉琪是一個(gè)不怕苦、不怕累、樂(lè)于助人的同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)！