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        我記憶深刻的一件事作文

        時間:2024-01-28 11:05:32 記敘文 我要投稿
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        我記憶深刻的一件事作文

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我記憶深刻的一件事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我記憶深刻的一件事作文

        我記憶深刻的一件事作文 篇1

          我是一個寫作文還算可以的孩子,但卻從未給我智慧的語文老師發(fā)過稿件,好讓她修改后,體驗發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機會,我感到黃老師真是對我用心良苦,培養(yǎng)了我,讓我懂得寫作的快樂,至今使我難以忘懷。

          在一節(jié)語文課測驗時,我一點一點地構(gòu)思寫著我的作文,xx老師走到我身邊,看了我寫的作文,小聲地對我說:“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去,我的郵箱是xx”。我一下子震住了,老師怎么會要我的作文?我簡直不敢相信我的耳朵!

          我回到家,迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”,就利用課余時間把作文題為《奶奶您真好》。我細心的寫,反復(fù)讀了幾遍,然后發(fā)給老師。

          不久,老師收到了,給我留言:老師會找個時間幫你修改作文的。后來,看見老師在Q群上發(fā)她修改后的作文,一些同學發(fā)了個“嘔吐”的表情,我就認為自己寫的'作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨,發(fā)到網(wǎng)上不會發(fā)表的。可是,我的作文卻發(fā)表出來了,真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶,可激動了!心里默默地感謝老師,zz老師的功勞最大,犧牲了她寶貴的休息時間,給仔細地修改作文,并把我寫的作文改為精品,就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝!皒x老師,我的好老師,我愛您!”。

          真是一次全新的體驗:我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師,為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血,敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了!

        我記憶深刻的一件事作文 篇2

          我們的印象里有很多的事情,也有記憶深刻的事情,在我的生活中有很多的`小事,但是,我就有這么一件記憶深刻的事情,令我久久不忘。

          在二年級暑假的一個星期六,我們一家一起去了在我們家附近大約200米的荔香公園玩,我們準備去那里放風箏,但是家里已經(jīng)沒有風箏了,所以爸爸開車去之后,我們在那里買了一個飛機新的風箏,那家是個戰(zhàn)斗機呢!帥呆了!我們走到了一棵大樹下,拿出了鋪墊,坐下之后,媽媽就說:“我們現(xiàn)在就去那邊放風箏吧!好久沒有放過了,肯定不習慣!”“好呀,快走吧,不然當會太晚了就要回去了!”我們爽快的答應(yīng)了。

          開始放風箏了,媽媽先叫我們怎樣拿線,怎樣放長,我們記住了,媽媽先示范給我們看!剛開始,媽媽叫我拿著風箏,媽媽說:“我數(shù)三聲,數(shù)到3的時候,你就開始快跑,然后把風箏投出去,記住了嗎?好開始”“1——2——3!”媽媽說,我立刻飛快的跑起來,“我投!”我說,不僅現(xiàn)在有很多風,而且又是一陣狂風襲來!真是天助我也!風箏起飛了,飛出去一米、兩米、三米,高過我們那顆大樹了!我和妹妹看著風箏,不?鞓返臍g呼著,真是太棒了!風箏看起來已經(jīng)飛出云霄!遠遠看去,真想一架真的戰(zhàn)斗機呀!

          媽媽把風箏慢慢拉下來,給了我們,我和妹妹緊緊地拿著線,媽媽開始跑起來,唉!失敗了,風箏一下子掉到了地上,又來一次,飛起來了,風箏隨著一子,飛機風箏飛的十分高,慢慢地,比媽媽剛剛放的還要高,幾乎飛出了九霄云外,已經(jīng)看不見了!真是太高了,我終于成功了!

          天漸漸黑了,讓媽媽看看手機,“哇!已經(jīng)六點多了!”我驚呼,趕忙收線,風箏慢慢的又出現(xiàn)了,最后,落到地面,我們收拾東西,趕緊回家!上車的時候,我還戀戀不舍得看了幾眼,才會了家。

          那一次玩的真開心呀!現(xiàn)在還在我心中重映出來,讓我難以忘記呀!

        我記憶深刻的一件事作文 篇3

          四年小學生活一晃就過去了,但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。

          是我們班的人都知道,星期二是我們最倒霉的'日子。一般每天我都會對它滿懷希望,希望我今天快樂。但,要是到了星期二,我都不會對它滿懷希望,希望我能快樂就不錯了,不快樂混過去也是好的啊。

          記得那時星期二,老師把全班留下來補習,一直不到5:30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學沒改完,但還是走了。

          等我剛剛走出校園半步的時候,就聽見后面有人在叫我。我心想:誰啊?現(xiàn)在都是5:30了,是同學放學、老師下班的時間了!怎么還叫。∮谑,我轉(zhuǎn)過頭、扭過身去一看:原來是王老師!王老師竟然為我改幾道數(shù)學題追到校門口來找我了!望著她那疲憊的身影,我不由自主的感動和慚愧了。

          后來,老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。

          這就是我們的數(shù)學老師——王老師。她是一個非常負責、勤奮的老師,為了我們學習進步,嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們,每個都非常好!