一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
“哎！真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯(cuò)�！� 我垂頭喪氣地坐在書桌前，拿著筆自言自語。
看著弟弟和媽媽的親密樣，我心里真不是滋味呀！
上一次，做完作業(yè)，我就與政最（我的弟弟）在家里玩打仗游戲，一不小心我打到了政最的面孔。他以為我是故意打他的，便生氣了，拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的，怕被這個(gè)無理的政最打到。
突然，“砰”地一聲，我聽見身后有玻璃掉地的聲音，趕緊回頭一看，我呆住了，原來是弟弟在揮衣架時(shí)，不小心打到了電燈泡。
媽媽回來了，看見電燈泡碎了，便問弟弟是怎么回事。
我以為政最會(huì)說實(shí)話，沒想到，真的'是沒想到呀!一向誠實(shí)的政最居然會(huì)說謊。呵，說什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。
我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心想：明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛！
就這樣，媽媽聽信了弟弟的話，我無話可說。之后，媽媽就無憑無據(jù)地懲罰我，批評(píng)我，讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。
“哎，可悲呀！”我自言自語道，“好了，抄吧！就算我?guī)偷艿艿拿Γ嫠芰P吧！”
“哎！媽媽也太嚴(yán)了，抄《金色的魚鉤》呀！我要抄到什么時(shí)候呀！”我一邊抄一邊自言自語著。
一件事的作文 篇2
最近剛“鉆研”完陶淵明的《桃花源記》、張旭的《桃花溪》和謝枋得的《慶全庵桃花》。三首詩皆渴望找尋桃花源，大同小異。前兩者十分接近，唯有謝枋得在躲避金兵的搜查，過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提筆萬千感慨，心中或許也是渴望社會(huì)中一抹溫情的罷。
萬幸之事，在距離陶淵明渴望一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)極其接近的社會(huì)時(shí)，約一千七百年后，這個(gè)夢(mèng)得以成真，它沒有曾經(jīng)封建社會(huì)的冰冷，沒有謝枋德面對(duì)搜查而害怕有“漁人”告密……
很多人只在這水泥筑成的城市中看到了冰冷——一如這筑成城市的材料，其實(shí)，只要有一顆感恩之心，一雙善于觀察的眼睛，這個(gè)城市，沒有你想象的那么冷漠———而造成這種冷漠的真正原因，其實(shí)，是孤身一人。
隨著學(xué)校的活動(dòng)開展的緊湊、作業(yè)的厚度與深度，值勤周的到來，班主任因?yàn)橐M織年紀(jì)方陣而變得沒有空閑，輪到我這個(gè)“代理班長(zhǎng)”，所做的事情也越來越多：安排同學(xué)值勤的崗位啦、為他們講解長(zhǎng)達(dá)兩面紙的體育節(jié)事項(xiàng)啦、批改備忘錄啦……有一天下午，我甚至來不及喝一口水，看著自己的成果漸漸出現(xiàn)在大家的視線，我自己，卻沒有半絲高興，反之，心頭一片迷惘。
就好像摘下眼鏡，望著大自然的畫稿被一塊橡皮擦得模糊，前方的路，便再也看不清楚。那片迷惘，張牙舞爪地向我挑釁，我身處迷霧，只是不明該怎么做才能服眾，才能更好，不清要求，怎樣做才可達(dá)標(biāo)……精神上的疲憊使我沒有心思和同學(xué)歡聲笑語，猛然想到什么，又匆忙站起身去催促組員背英語課文。
好渴望嗬！
渴望一堆溫暖的篝火！
好渴望嗬！
渴望一陣可以刮走那片迷惘的清風(fēng)！
上課鈴響，匆匆回到座位，翻出課本，正準(zhǔn)備放在桌面上時(shí)，一片對(duì)折的紙片吸引了我的注意，隱隱地有水筆印印出，我順手放入桌肚。下課了，我好奇地打開那張紙：紙的左邊一部分畫了一個(gè)Q版的女孩子頭像，它的一只手握成拳頭；在那個(gè)頭像的`馬尾辮旁，有四個(gè)字：“若熙加油！”我怔神了幾秒鐘，心里的那片迷惘漸漸散開，替代它的是一片溫暖。我從右邊部分看出來了，這張紙是誰給我的。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，我和她第一次見面，老師讓我和她去開窗，她以為是拉窗簾，就問我怎么弄，我沒說什么，默默地開了窗……
她畫畫很好。像我這種畫畫細(xì)胞幾乎為零的只能默默驚嘆。
若一直孤身一人，這座城市注定冷漠。若二人同行或三五成群，放長(zhǎng)假再幾人小聚，聊東聊西，再冰冷的環(huán)境，也注定會(huì)升騰起一堆溫暖的篝火。升起的煙，是曾經(jīng)的時(shí)光隨風(fēng)散去……
一個(gè)人走路，路旁是冰冷至極。幾人同行，路旁是春暖花開，鶯歌燕舞。
而那純凈的友誼則是天空中一閃一閃的繁星……
一件事的作文 篇3
今天我到女生廁所里去，看到一個(gè)女生孩子蹲著，我說你為什么還在這里，都上課了，她聽我問她，委屈的哭了起來。原來，她是解手的時(shí)候忘帶紙了，托別人取拿，正好又上課了，拿紙的.孩子沒有辦 法再下來了，也沒有人跟老師反映這件事，孩子被落在了廁所里。我聽完她的哭訴，趕緊上樓請(qǐng)她們的同學(xué)送紙下去。我在想兩個(gè)問題：一、孩子如果不是遇到了老師，她會(huì)不會(huì)在廁所蹲一節(jié)課等著別 人來送紙；二、上課的老師如果發(fā)現(xiàn)班上少了一個(gè)學(xué)生，會(huì)不會(huì)猜到孩子在這遇到了困難？我們天天教孩子學(xué)知識(shí)，卻沒有教會(huì)他們解決問題的方法，都不會(huì)大聲呼救，老師都不會(huì)細(xì)心一點(diǎn)嗎？哎，什 么時(shí)候才讓我們的孩子學(xué)會(huì)處理自己的困難��！
一件事的作文 篇4
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過一件有意義的事嗎？我經(jīng)歷過一件有意義的事下面就由我和大家來分享一下吧！
四月二十二日是我陰歷的生日，也是王雅柔陽歷的生日，我們準(zhǔn)備在這個(gè)陽光明媚的'一天舉行生日聚會(huì)。
下午一點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到了頤和花園門口準(zhǔn)備和王雅柔會(huì)合，我剛到王雅柔就給我打電話了，她說：“你到了嗎？”我說：“到了到了，趕緊出來吧！”過了一會(huì)我看見從頤和花園的大門口出來了一個(gè)身穿綠色T恤、黑色毛衣的小女孩，我大聲喊道：“王雅柔、王雅柔我在這里！”王雅柔面帶笑容沖我跑來說：“我遲到了！對(duì)不起”我微笑的對(duì)她說：“沒晚、沒晚！我剛來！”
回到她家之后我們倆就給伊昊天打電話，結(jié)果我們打了三個(gè)電話她都不接。我和王雅柔就下去玩了。過了一會(huì)伊昊天給我們打來了一個(gè)電話，她說：“我馬上就到你在小門等我�！币陵惶靵砹酥�，我們就去排練星光大道的歌曲--月桂女神。
到了四點(diǎn)半王雅柔的媽媽接我們?nèi)チ巳A萊士，我們吃完飯之后就去了沃爾瑪涂了一個(gè)凱蒂貓之后就回家了。
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