一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
六月五日，星期二，我們實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力比賽。
隨著一聲槍響，接力比賽開(kāi)始了。我們班第一棒是飛毛腿張遠(yuǎn)航，他飛快地跑了過(guò)去，把棒交給了對(duì)面的周羽男。好樣的羽男，她像一只小鳥(niǎo)兒飛奔向前。我們班一直處于年級(jí)領(lǐng)先的位置。
正當(dāng)李子安把棒直著傳遞給楊桂欣時(shí)，棒卻掉到了地上。這時(shí)孫銘浩說(shuō)：“不要著急，檢起棒，趕快追”。司馬炎旭又說(shuō)：“大家都不要埋怨，我們要齊心協(xié)力才能獲得勝利”。桂欣迅速地蹲下身去，從地上抄起棒，雙臂來(lái)回快帶擺動(dòng)，大步大步地向前跑，她超過(guò)了八班的馬浩然，超過(guò)了五班的木一夫。這時(shí)我們班再次熱血沸騰了起來(lái)。
我是最后一棒，當(dāng)我伸手接到楊桂欣的棒時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，“沖”。我雙腿迅速地奔跑，手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)。風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)，眼看就到紅繩了，我身體向前傾。當(dāng)我馬上就要碰到紅繩時(shí)，十二班的王星雨卻已經(jīng)碰到繩了。最終我們班取得了第二名的`好成績(jī)。
我們班雖然沒(méi)有取得冠軍，但我們?cè)诮恿Ρ荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的永不放棄、堅(jiān)持到底、互相支持的精神令我難忘記。
一件事的作文 篇2
時(shí)間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見(jiàn)事卻讓我至今忘不了，因?yàn)槭撬刮腋袆?dòng)萬(wàn)分。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一天，當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望著天空，天空晴朗，陽(yáng)光明媚�！霸趺磿�(huì)下于呢？反正天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)�！蔽艺性~地問(wèn)。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身的'那一刻，我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。
“鈴鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時(shí)，我不由得想起一句話“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回家了。看著我的good firend有帶雨傘，我以為他會(huì)和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一只眼，閉一只眼，哭個(gè)不停。望著窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎么在這時(shí)不出手相助啊。想著想著，突然，我身后窗來(lái)了一個(gè)聲音。“小霖，我送你回家不？”我聽(tīng)了，回頭望了望，原來(lái)，是我的同學(xué)。這時(shí)，我有些不相信自己的耳朵，他不是平時(shí)總被我們?nèi)⌒Φ膯�，怎么�?huì)……”，這時(shí)，我似乎明百了什么，于是跟著小亮回家。在路上，小亮不時(shí)地把雨傘移到我的頭上，回到家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，而小亮卻成了“落湯雞”。
望著他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中蕩漾。
這件事到現(xiàn)在已是一年多了，可它卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我“助人乃快樂(lè)之本�！�
一件事的作文 篇3
“哦，我終于學(xué)會(huì)了”，我高興的一件事。我臉上洋溢著笑容，跳得老高，樂(lè)不此彼。到底是么事讓我這么高興呢，那我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
八歲的一天，我迎著燦爛的陽(yáng)光，來(lái)到兒童溜冰場(chǎng)，一看，他們左滑一下，右溜一下，如在飛舞一般，都是“高手”，由于他們姿勢(shì)太優(yōu)美了，使我幻想著自己也是其中的一員……
我迫不及待地拉著爸媽進(jìn)入場(chǎng)地，自己興高采烈地剛穿好鞋，正欲行動(dòng)，卻“啪”地一下摔了個(gè)“狗啃泥”，手青了一大塊，我的.勇氣一下就煙消云散，心想：這么難，不玩了。 旁邊的“高手”見(jiàn)我如此慘狀競(jìng)大笑不止，還指指點(diǎn)點(diǎn)……
不 服輸?shù)奈覛獠贿^(guò)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，開(kāi)爸爸的手，自己2起來(lái)，昂首挺胸，以為這樣就對(duì)了，沒(méi)想到更站不穩(wěn)，說(shuō)：“今天真倒霉，這都學(xué)不會(huì)”，說(shuō)完，身子往前 傾，雙無(wú)力的彎曲，兩腳往兩邊分開(kāi)，竟然平穩(wěn)地滑動(dòng)，真是歪打正著，我眼前一亮，學(xué)著其他人的樣子，雙手?jǐn)[動(dòng)著開(kāi)始還很慢，逐漸熟練了，速度也快起來(lái)，我 又恢復(fù)了自信，心情豁然開(kāi)朗，感到無(wú)比快樂(lè)，使勁兒向前沖，在幾百平方米的場(chǎng)地“馳騁”，爸媽都豎起拇指，那些笑我的人也驚訝地看著我。
吹著清涼的風(fēng)，我嘴角浮出了一絲微笑，也無(wú)比舒服，夕陽(yáng)也笑嘻嘻地看著我一般，落下了，高興的一天使我記憶猶新，至今難忘！
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