難忘的一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的一件事的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。今天語(yǔ)文老師給我們留了個(gè)作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學(xué)回到家看著這個(gè)題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的所以班主任就認(rèn)為我的前途無(wú)望把我安排在最后一排，剛開(kāi)始我也沒(méi)多說(shuō)些什么以為這一切慢慢就會(huì)好的。
而班主任只要有干活的事就會(huì)第一時(shí)間找到我去干，每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會(huì)很不好受，我常常會(huì)先想為什么別人是學(xué)生我也是學(xué)生為什么只有我每天要干活，我也是來(lái)這里學(xué)習(xí)的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時(shí)我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。
記得一天中午午休，數(shù)學(xué)老師在做班也許是閑來(lái)無(wú)事便和大家談起了學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師漸漸地又說(shuō)起了我和班里的小雪，數(shù)學(xué)老師一邊笑一邊說(shuō)：“她們兩個(gè)可是我們班里有名的七斤八兩不但學(xué)習(xí)不好這長(zhǎng)的也不好�！闭f(shuō)完還笑了笑我們。聽(tīng)到這我的心里很難受，我并沒(méi)有相信這是真的`。我一直任為我雖然學(xué)習(xí)不是很好但我可以努力可數(shù)學(xué)老師卻這樣說(shuō)我，我就會(huì)感覺(jué)她枉為人師，也許我這樣說(shuō)會(huì)有些過(guò)份。
每次我不想學(xué)時(shí)也只有一想到這里我就會(huì)全身又重新沖滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的力量，時(shí)間過(guò)的真快這件事已過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間……
夜幕也已降臨，老師對(duì)我的偏見(jiàn)也將成為那記憶的一部份記在我心里用來(lái)做我前進(jìn)的動(dòng)力……
難忘的一件事的作文 篇2
在我的記憶中，有過(guò)許許多多可以令我難忘的事，那就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但是就在當(dāng)中，只有一件事，令我終身難忘。
那是在我三歲多一點(diǎn)時(shí)，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，孩子，要記住你種下什么，你就得到什么，但是你要為它付出�！蔽衣�(tīng)后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些不懂，但我記住了。當(dāng)時(shí)我愛(ài)吃糖，我想：種下糖就可以得到糖果。我可以吃個(gè)夠！想著想著我笑了，眉毛彎彎的，像柳葉，眼睛瞇著，只有個(gè)縫，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩。于是我慢慢的，從媽媽腿上爬下來(lái)。又飛快的跑進(jìn)了屋里，快速的'拿了個(gè)糖，又飛快地跑了出去。
當(dāng)時(shí)春光明媚，陽(yáng)光也很柔和，于是我當(dāng)著春姑娘的面把糖種了下去。
幾天過(guò)去了，我天天都跑到田園里看它�？墒菦](méi)有發(fā)芽，我想：不急會(huì)發(fā)芽的，以后會(huì)吃上糖的，想到這兒，笑容又浮現(xiàn)了在了臉上�！靶》N子快發(fā)芽！”我又站起來(lái)大聲地喊�，F(xiàn)在想來(lái)真是天真。
夏天到了，它還是沒(méi)有發(fā)芽。我哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。臉上的笑容沒(méi)了，鼻子一抽一抽的，非常傷心，媽媽看見(jiàn)了，大步地走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍著我問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我說(shuō)了原因。媽媽知道后笑著說(shuō)：“種糖不行，那句話(huà)指種蔬果類(lèi)的，不是糖。”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了媽媽的那句話(huà)種瓜得瓜，種豆得豆”。
難忘的一件事的作文 篇3
電腦可以?xún)?chǔ)存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí)，老師捧著一大摞新書(shū)來(lái)到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，都迫切的想要拿到新書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)了，我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁(yè)少了半頁(yè)，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書(shū)走了。書(shū)也沒(méi)有剩余的，沒(méi)法調(diào)換，怎么辦呢？同桌的新書(shū)靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我想：同桌王雪彩的書(shū)應(yīng)該是完整無(wú)損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書(shū)換過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了，“發(fā)書(shū)了，太好了。”說(shuō)完，她就笑瞇瞇的翻看著書(shū)。我偷瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè)，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說(shuō)：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡�，心想：活該，誰(shuí)讓你不等著拿到新書(shū)在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí)，王雪彩一直悶悶不樂(lè)的，我忽然覺(jué)得不好意思，我對(duì)王雪彩說(shuō)：“對(duì)不起王雪彩，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書(shū)再換過(guò)來(lái)吧，你那本書(shū)本來(lái)是發(fā)給我的�！蓖跹┎收f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)破了可以修補(bǔ)，咱們明天一起把書(shū)補(bǔ)好吧�！�
這件事雖然過(guò)去很久，但他總是從記憶中蹦出來(lái)，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
校園里一件難忘的`事300字
上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然看見(jiàn)我們教室門(mén)口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶(hù)上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門(mén)口人縫擠進(jìn)去。原來(lái)，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學(xué)說(shuō)這病會(huì)“傳染”，有的又給我說(shuō)可能會(huì)傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說(shuō)出這樣的話(huà)，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車(chē)，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)�！靶侣劇�。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，最后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
難忘的一件事的作文 篇4
記得小時(shí)候，每逢晚上休閑時(shí)，爸爸總會(huì)和對(duì)門(mén)的叔叔下圍棋，只要他們一下棋，我總要在一旁“觀(guān)戰(zhàn)”。看著棋盤(pán)上黑白兩色的棋子，我也對(duì)圍棋產(chǎn)生了很大的興趣。
今年寒假，在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。我非常高興，每次都第一個(gè)去。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸體會(huì)到了其中的妙處。第一堂課，老師講了一些基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了棋子在棋盤(pán)上的生存條件，每棋子周?chē)拿織l線(xiàn)都是它的“氣”，一旦棋子沒(méi)有了氣，這個(gè)棋子就死了，死棋要從棋盤(pán)上拿掉。所謂圍棋，就是圍地盤(pán)，誰(shuí)的地盤(pán)多誰(shuí)就贏。接下來(lái)的幾堂課，我們學(xué)了很多圍棋術(shù)語(yǔ)和吃子的方法，什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等，讓我感到十分有趣。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我學(xué)圍棋，也大力支持。眼看我學(xué)了兩個(gè)多星期了，就說(shuō)：“光聽(tīng)課不行，還得靠‘實(shí)戰(zhàn)’，來(lái)咱爺倆下一盤(pán)�！薄跋戮拖�！”我馬上拿來(lái)圍棋。我執(zhí)黑棋先下，爸爸執(zhí)白棋，居然讓我占了便宜。開(kāi)始，我用新學(xué)的'星定式開(kāi)局，“掛角”、“小飛”、“小飛進(jìn)角”、“小尖守角”、“立二拆三”，沒(méi)想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見(jiàn)爸爸“兩翼張開(kāi)”，趕緊去點(diǎn)他的“三三”。爸爸說(shuō)：“我不會(huì)讓你占我多少地盤(pán)�！薄安灰欢ā！蔽疫呄逻呎f(shuō)。這時(shí)，爸爸可能是為了試探我，竟“脫先”了，我還是不放那塊地盤(pán)，生怕到嘴的肉跑了，趕緊“做眼”，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)把我的地盤(pán)折騰一空，想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)�？晌也凰佬�，什么也不顧了，等我占領(lǐng)后，整個(gè)棋盤(pán)都快變成爸爸的地盤(pán)了。從這里我看出，下棋要眼觀(guān)六路，靈活妙用，不能死活不放，這樣只會(huì)因小失大。
這個(gè)假期，我除了天天溫習(xí)功課外，還初步學(xué)會(huì)了下圍棋。不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還從中得到很大樂(lè)趣。學(xué)圍棋成了這個(gè)暑假最大的收獲。要說(shuō)“暑假里最難忘的事”，那當(dāng)然要數(shù)學(xué)圍棋了。不過(guò)，我才剛剛學(xué)下圍棋一個(gè)月多了，雖小有進(jìn)步和收獲，但我初步懂得了圍棋的奧妙無(wú)窮，要下好圍棋，需要掌握的知識(shí)和技能還很多，我要繼續(xù)努力，好好練棋，爭(zhēng)取在十月的考級(jí)中取得好成績(jī)。 論文聯(lián)盟www.LWlm.coM