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[優(yōu)選]發(fā)生的一件事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇1
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué),上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走,就像兩個(gè)小姐妹似的,形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情,都會(huì)互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車,到了公園,月月提議:“我們來(lái)一場(chǎng)自行車比賽吧!看誰(shuí)騎得快!”我連忙說(shuō):“好啊好。 庇谑,我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng),跨上車,扶好車把,月月喊了一聲:“各就各位,預(yù)備——開始!”話音剛落,我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候,月月突然向我靠過(guò)來(lái),我一慌,手沒(méi)扶住,車子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地,心愛(ài)的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的'話立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái),一瘸一拐地走到我身邊問(wèn):“小涵,你沒(méi)事吧?對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我不是故意的!彼妓こ蛇@樣了,還這么關(guān)心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月說(shuō):“我沒(méi)事,你疼不疼?我扶你起來(lái)吧!”說(shuō)著,便雙手握住我的胳膊,試圖把我拉起來(lái)。這時(shí),我才感到疼痛,手指根本不能活動(dòng),于是月月把我攙起來(lái),我非常感動(dòng),看見她受傷的腿,說(shuō):“走,我送你去醫(yī)護(hù)室!蔽覀兙o緊地拉著手,一起向醫(yī)護(hù)室走去,姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。
發(fā)生的一件事作文 篇2
快樂(lè)的新年,快樂(lè)的過(guò)。在這快樂(lè)的新年里,我得到了一樣寶貝,那就是——一張用我名字開戶的存折。
說(shuō)起這張存折,還有一段故事:大年初一,早上,我早早地起了床,穿好了衣服,刷好牙洗好臉,吃好早飯。便把手伸到枕頭底下,把收到的紅包里的壓歲錢那了出來(lái)點(diǎn)了一點(diǎn),一共有1600元,哈,而終于可以拿這些錢買我期盼以久的'滑板和飛鏢了,這一天,我閉上眼睛就能看見滑板和飛鏢。第二天,我準(zhǔn)備出去買滑板和飛鏢。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這壓歲錢應(yīng)該‘上繳’!蔽蚁耄瑤啄甑膲簹q錢都被媽媽拿走了,今年我可不能在讓媽媽拿走了!安恍小薄鞍涯愕膲簹q錢存進(jìn)銀行,到時(shí)候還可以用!薄安恍小蔽疫是重復(fù)著這句話。
這時(shí),爸爸從房間里走了出來(lái)。問(wèn)我們?cè)诔呈裁矗皨寢屢獡屛业膲簹q錢!卑职致犃耍劬σ涣,回房間拿出了一張存折。對(duì)我們說(shuō):“前幾年的壓歲錢你媽媽都讓我?guī)湍愦嬖诹诉@張存折上今天我把這張存折給你,希望你把這上面的數(shù)字越變?cè)酱!薄拔乙堰@1600塊都存上去。”于是,我們決定等銀行開門以后,都存上去。
以后,我會(huì)把得到的壓歲錢和零用錢都存在上面,讓它作為我以后的學(xué)費(fèi)讓它在存進(jìn)錢的同時(shí),也存進(jìn)我的希望。
發(fā)生的一件事作文 篇3
今天早上,我來(lái)到學(xué)校里,有很多同學(xué)來(lái)迎接我,一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭來(lái)了嗎?另一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭快來(lái)呀,我們正缺你那。我還以為叫我干什么那,沒(méi)想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過(guò)他們的小紅片片,于是我借了一張,卻贏了十四張小紅片片,我大吃一驚,我還不知道我有這么厲害,于是我還給了他兩張,同學(xué)高興的對(duì)我說(shuō):謝謝。我聽了這一句話我心里感覺(jué)很高興,我現(xiàn)在才知道樂(lè)于幫助同學(xué)是一件多么快樂(lè)的事,于是,我就下定決心這一天必須幫助三個(gè)以上的同學(xué)。
下完了第一節(jié)課有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借小紅片片于是借給他了一個(gè)小紅片片,不過(guò)我的.同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,但是我也很高興,因?yàn),我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,然后又上課了,我趕緊拿出課本等老師。
上完課間操有一個(gè)同學(xué)來(lái)借我小紅片片,我說(shuō):我的小紅片片快沒(méi)了。我的同學(xué)沒(méi)辦法只好走了,然后,我又想起了我今天的目標(biāo),于是,我就趕緊跑到同學(xué)的面前,說(shuō):對(duì)不起,剛才我不應(yīng)向你發(fā)火,然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒(méi)說(shuō),就低著頭走了,我高興得跳了起來(lái)說(shuō):只要我再幫助一個(gè)同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。
到最好一節(jié)課的時(shí)候,我默默的說(shuō):這是最后的一次了,該幫助誰(shuí)呢?我總是這么問(wèn),終于有一名同學(xué)來(lái)找我?guī)退A回他的小紅片片,于是我就幫他贏回他的小紅片片,正好放學(xué)了,我背著書包,興高采烈地回家了。