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（通用）記一件事作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記一件事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一件事作文 篇1
昨天媽媽對(duì)我說(shuō)，如果我能將作業(yè)做完，明天就帶我去平天湖去玩，于是，我把作業(yè)全都做玩了。
今天爸爸帶著我們?nèi)胰巳テ教旌�。到了平天湖，我看�?jiàn)平天湖猶如一塊大翡翠，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山像一條長(zhǎng)龍坐落在湖邊，湖面上一只小船隨風(fēng)飄蕩……正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸說(shuō)：“佳佳，你站在那根柱子邊用手扶著柱子我給你照張相片吧�！蔽液桶职忠贿B照了好幾張相片，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我抱著家輝站在橋上你給我們照張相�！卑职纸o媽媽、弟弟照張相，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒我們?nèi)バV場(chǎng)吧。”
我們坐上爸爸的車子去了小廣場(chǎng)人不多。但是氣氛很熱鬧，人們都一前一后的放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飛，有的.像長(zhǎng)翅飛翔的老鷹，有的像兔子在逃跑，還有的像五彩斑斕的蝴蝶在跳舞……這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們請(qǐng)個(gè)人給我們照張全家福吧。”爸爸找來(lái)一位叔叔對(duì)他說(shuō)：“麻煩你能幫我們照一張全家福嗎？”叔叔說(shuō)：“可以”。叔叔幫我們照了全家福。到了中午我們又渴又累，于是爸爸說(shuō)：“那我們回家吧”。我們只好依依不舍的回家了。
這一天我過(guò)的很開(kāi)心。
記一件事作文 篇2
今天放學(xué)后，我和好朋友在學(xué)校一起撿了很多漂亮的樹(shù)葉。
吃過(guò)晚飯，我想拿出樹(shù)葉玩，可是怎么也找不到。這是媽媽說(shuō):“我把它扔到垃圾桶了�！蔽壹泵ε苓^(guò)去一看，啊，樹(shù)葉全臟了。我生氣地說(shuō)：“媽媽你怎么這樣呢？我還有用呢�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)不起了，那明天再撿吧�！边@是我的淚都急得流了出來(lái)。爸爸看到了說(shuō)：“我把它洗洗吧。”爸爸把樹(shù)葉洗干凈并晾起來(lái)。這時(shí)我才露出了笑臉。
記一件事作文 篇3
一個(gè)真實(shí)的故事，常常敲起我的心扉。
從前，窮山溝里生活著一對(duì)父母和一個(gè)孩子，這個(gè)孩子因?yàn)橹兰依锔F得揭不開(kāi)鍋，所以孩子在很懂事，可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，他每天上學(xué)后都去賣報(bào)紙，一天賺下來(lái)的錢，只能養(yǎng)活一家三口。
有一次，他要考大學(xué)，但是他的物理每次都只能考三四十分，其他科目的`成績(jī)都考得很不錯(cuò)的，他的父母告訴他：“我們知道你的物理不好，不過(guò)，只要盡力就好，不要給太大壓力自己”。聽(tīng)了這句話后，他終于考到了及格62分。
從上面這個(gè)故事的孩子就是我，這個(gè)故事說(shuō)出了，父母給孩子的鼓勵(lì)是最重要的，最有效的。
記一件事作文 篇4
人這一生，大大小小的事全堆在記憶的角落。有的已經(jīng)被你慢慢地淡忘，有的卻依舊記憶如新。但總有那么一件事，值得你用一生去銘記：是媽媽曾經(jīng)為你編織了一件毛衣。是爸爸摟著你沖入雨中。是外婆吟唱了那么多年的童謠？
而藏在我心里的那件事兒，卻是午后校園的小路上，一個(gè)人送給我的銀杏葉。而且，是一片長(zhǎng)得并不美麗的枯葉。那片銀杏葉，是金黃金黃的，即使隔著那么遠(yuǎn)，還是能看到葉片中那些精致的葉脈。陽(yáng)光下，那片銀杏葉幾乎被照得透明。我看著它，就仿佛那不是一片銀杏葉，而是一個(gè)閃閃發(fā)光的童話。
“我來(lái)幫你吧�！币恢话尊揲L(zhǎng)的手伸向了那片葉子。我扭頭一看，是一個(gè)長(zhǎng)得很文靜的大姐姐。她的手中，拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子。我一下子笑了起來(lái)，笑得好開(kāi)心。因?yàn)�，那位姐姐的尺子上，是那片被輕輕挑起的銀杏葉。姐姐的手顫抖著，我的心也一樣，那片童話一般的葉子，也顫抖著在靠近我們。終于，那片銀杏葉移動(dòng)到了我的身邊，我小心翼翼地接了過(guò)來(lái)，小小的心里，是再也裝不進(jìn)的快樂(lè)。那位天使一樣的.姐姐，也微笑起來(lái)。
我將銀杏葉翻了個(gè)面，卻一下子愣住了。那片美麗的銀杏葉，另一面竟是枯黃的，甚至，有著一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。我又將那片葉子翻了個(gè)面，許久，底下了頭。三年級(jí)的我，捧著那片銀杏葉，失望地哭起來(lái)，“怎么了？”還是姐姐的聲音，她接過(guò)了那片葉子：“唉……世界上哪里有完美的葉子啊。上帝越愛(ài)它，就越是讓它長(zhǎng)得丑。那是上帝的標(biāo)記呀……”姐姐將葉子夾入了我放在一旁的字典里，遞給我，“好好拿著它，它可是被上帝眷顧的葉子�。 彼蝗恍α�，拍拍我的頭，一瘸一拐地走了。我呆呆地看著姐姐本該穿著布鞋的地方金屬的光澤，她是……抱著那片被神眷顧的葉子，我的眼淚一行一行地滑落，就像那金燦燦的陽(yáng)光……
也許，我們每個(gè)人的生命，都是一片不完美的銀杏葉吧？不論有多么大的缺陷，只要有一顆美麗的心，就依然能在陽(yáng)光下美麗著……
七年級(jí)的我，捧著那片早已枯黑的銀杏葉，又一次哭起來(lái)。那片夾在字典中“美麗”那一頁(yè)的銀杏葉，會(huì)在我銘記的一生中永遠(yuǎn)金黃……
記一件事作文 篇5
在寒假里，發(fā)生了許許多多，大大小小的事情。其中，最令我難忘的還是那次滑雪。
記得那天，天才朦朦亮，我們?nèi)乙黄痖_(kāi)車從青島前往金山滑雪場(chǎng)滑雪。一進(jìn)大廳，一陣寒風(fēng)便從雪場(chǎng)入口不停地向我們吹來(lái)，冷的`我們的手都像冰棍一樣凍得十分僵硬。就在這時(shí)，前去買票的爸爸跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“票買回來(lái)了，趕快去滑雪吧”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一跳三尺高，三步并作兩步走向準(zhǔn)備區(qū)開(kāi)始換滑雪鞋、拿雪板、雪仗。正當(dāng)我喜滋滋的將鞋套進(jìn)滑雪鞋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我不會(huì)穿滑雪鞋！正當(dāng)這時(shí)，我的教練—吳教練彎下腰來(lái)，幫我把滑雪鞋穿好。正當(dāng)我想對(duì)教練說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，教練回頭對(duì)我說(shuō)：“余渝，我們趕快去借雪仗、雪板吧！”我只好尷尬地說(shuō)了聲：“好�！苯柰炅嘶┯闷罚冶阕呱狭嘶﹫�(chǎng)。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我便被眼前的一切所吸引了，一片白茫茫的大雪，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人從雪坡上滑下。那動(dòng)作、姿勢(shì)實(shí)在是太美了！正當(dāng)我沉迷在風(fēng)景中時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“走，去滑雪去！”說(shuō)完，便拉著我的手，帶我走上了“魔毯”�！敖叹�！快來(lái)呀！我快要站不穩(wěn)啦！”我害怕得大叫起來(lái)。只聽(tīng)教練在我的后面說(shuō)：“身體盡量往前靠，腳不能彎”。我連忙按照教練說(shuō)的去做，果然，滑雪板不再亂滑了。到達(dá)了滑雪坡頂端時(shí)，我便興奮地滑下山坡，只聽(tīng)“啪、啪！”兩聲響，我冷不防地滑倒了�！澳阊剑宰犹�，我都還沒(méi)教你如何停住滑板呢！”��！太急了，失敗乃成功之母，加油！加油！在媽媽的支持下我重新站起來(lái)，勇敢地走向雪坡頂上。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了滑雪。這次滑雪真令人難忘啊。
記一件事作文 篇6
所謂足球之戰(zhàn)也只不過(guò)是一個(gè)裝有沙子的瓶子踢來(lái)踢去，可在同學(xué)們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。
在譚紀(jì)豪的號(hào)召下大家紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，有的是來(lái)觀看，有的是要親自上陣。我和譚紀(jì)豪等人分好了隊(duì)，一隊(duì)是由譚紀(jì)豪帶領(lǐng)，一隊(duì)是由周永昌帶領(lǐng)我們。
在戰(zhàn)前商量的5分鐘，觀眾席上炸開(kāi)了花：有的說(shuō)個(gè)“大體肥的.”的譚隊(duì)肯定贏，有的反駁道“身輕小靈”的周隊(duì)不容小視，輸贏還不一定！兩方誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，在他們的爭(zhēng)執(zhí)下比賽開(kāi)始了。
做為中鋒的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著“球”，它的一舉一動(dòng)好似關(guān)系著我的性命。剛開(kāi)始，你一腳，我一腳，大家誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)“球”，唯一的收獲就是知道一腳過(guò)去，它會(huì)往哪飛了……一疏乎，第一局，我們輸了。
第二局就要開(kāi)始了，對(duì)手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)大聲對(duì)我們說(shuō)：“不要因?yàn)榈谝痪值氖《倚�，我們還有機(jī)會(huì)，一定能贏的！”
對(duì)手大將譚紀(jì)豪開(kāi)球后給了我們一個(gè)下馬威，只見(jiàn)他往左一踢——不好，他沒(méi)向前沖，而是在誘敵，傳給了隊(duì)友。等我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，射門了！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上了！觀眾席上也一下沒(méi)有了聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止了，大家都在觀注守門員！守門員反應(yīng)是快，一個(gè)箭步?jīng)_上前，可因?yàn)閭�(gè)子小沒(méi)有攔住“球”，大家一陣嘆息，可在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，射偏了！“球”一頭栽在了界外，它沒(méi)有走直線，感謝這個(gè)假球。我們一陣歡呼……此消彼長(zhǎng)，我們贏了這一局。
之后，我們?cè)綉?zhàn)越勇，連勝兩局！看著對(duì)手互相埋怨、沮喪，我忽然明白了：勝不驕，敗不餒。