一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
一天美術(shù)課兩名男同學(xué)以借書(shū)看的名義坐在我的兩邊，呀，鞋帶松了。太窄了彎不下去腰，這時(shí)兩名男同學(xué)歪主意一打，扒鞋，一名男同學(xué)把住我的手。
另一名男同學(xué)用腿夾住我的腿，慢慢移到腳，一用力我的腳后跟露出來(lái)了，再扒，一只腳露出來(lái)了，我穿著白襪子的腳露出來(lái)了，我掙扎著不讓另一只腳落網(wǎng)，可是天不遂人愿，我的兩只腳都落網(wǎng)了。
一陣涼風(fēng)撲來(lái)，我兩只腳穿著白色的襪子腳尖縮了一下，我不敢大聲叫，因?yàn)槟菢訒?huì)很丟臉，一名男同學(xué)用手把我的兩腳放到他腿上，撓我的腳心，我小聲說(shuō)，把鞋子還給我，可是，他們不聽(tīng)，說(shuō)，中午放學(xué)去玩滑梯。我答應(yīng)了。
中午，我和他們到了滑梯旁，他們讓我先上。他們?cè)谙旅娴戎�，我答�?yīng)了，沒(méi)想到就在我下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人把住我的腳，說(shuō)，又要扒鞋，他們其中一人把這我，一個(gè)人對(duì)我實(shí)行扒鞋，先是把我兩腳鞋帶解開(kāi)，先把一只鞋扒下來(lái)，我的腳露出來(lái)了，白襪子上有一些黑道道，可能是上午腳出汗造成的'，接著又把另一只扒了下來(lái)。
這次可沒(méi)那么輕松，他們把我的兩只鞋拿起來(lái)到處亂跑，我穿著白襪子一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)。他們走過(guò)來(lái)，把我的褲子底部掀開(kāi)，一樣，一個(gè)人把我的白襪子脫了下來(lái)，拿著跑，最后放到我的鞋里扔了回來(lái)……
一件事的作文 篇2
有一天，我們的語(yǔ)文老師上課的時(shí)候說(shuō)：“今天下午第二節(jié)課帶好筆，練習(xí)本，語(yǔ)文書(shū)去下面上大自然課�！蹦菚r(shí)我很開(kāi)心。
到第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶我們排好隊(duì)就我們下去了。下去的時(shí)候，他們那些男孩子跳來(lái)跳去的，也在大聲地叫喊，好吵呀！
語(yǔ)文老師我們來(lái)到一個(gè)空地上，圍成一個(gè)圈，我們不聽(tīng)話，我們的班長(zhǎng)就大叫起來(lái)說(shuō)：快安靜，圍成一個(gè)大圈！”我們圍成了一個(gè)大圓圈，原來(lái)不是給我們玩的，而是讓我們默寫(xiě)古詩(shī)和比賽呀！我很難過(guò)。
默寫(xiě)的`時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)就比賽背誦課文。我本來(lái)就寫(xiě)不了那么快，而且我不敢比賽，所以我就一直沒(méi)有寫(xiě)完。
下課了，我們就回了教室。
我真的覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)樵瓉?lái)不是玩，而是要我默寫(xiě)比賽。
一件事的作文 篇3
今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀臺(tái)）排隊(duì)（等待）付款時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛想上去拾起來(lái)還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會(huì)把錢還給前面的老奶奶。誰(shuí)知，他卻神不知鬼不覺(jué)（旁若無(wú)人地）放進(jìn)了自己的口袋，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，回到了隊(duì)伍中。這一幕周圍的人都看見(jiàn)了，可誰(shuí)也沒(méi)指出來(lái)。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出的害怕。算了，在場(chǎng)那么多大人都視而不見(jiàn)，我一個(gè)小孩子何必多管閑事呢？說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)挨上幾拳。再說(shuō)，那錢又不是我的！轉(zhuǎn)念（一）想：不，不行！我可是少先隊(duì)員，做這種事怎么能說(shuō)是管閑事呢！||想到這里，我不再猶豫，堅(jiān)決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說(shuō)："這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢放進(jìn)自己的口袋里！這不是你的.錢，是那位老奶奶的。"（說(shuō)著）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續(xù)說(shuō)："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是火上加油，嘲諷般地又說(shuō)道："老師在以前沒(méi)有教嗎？就讓現(xiàn)在的大人如此沒(méi)素質(zhì)，這還要我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)。"這時(shí)，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他（終究只能）不情愿地將錢拿了出來(lái)塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。
而我也好像放下了千斤重?fù)?dān)似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的（地）吐了一只（口）氣。
老奶奶拿到了錢高興地說(shuō)："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時(shí)候也向我投來(lái)了贊許多（的）目光。
我心里喜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。
一件事的作文 篇4
那天下午上補(bǔ)習(xí)班，我靜靜地趴在桌子上看書(shū)。突然，后面的同學(xué)李曉奇喊我，她讓我看看她的扇子。其實(shí)，我也不知道這是有陰謀的，便看了看。然后，李曉奇讓我打開(kāi)試試。我一打開(kāi)，便發(fā)現(xiàn)里面竟然爛了的一根木頭棒，這時(shí)，李曉奇說(shuō)：“我這扇子兩元錢買的，你弄爛了我的扇子，得賠錢�！�
天哪，我可是一點(diǎn)手腳都沒(méi)做��！可惡極了。這個(gè)屢教不改的家伙，我恨不得變成一只老虎，撲上去狠狠地咬她幾口，給她留個(gè)印，讓她因?yàn)檫@次的.傷口而后悔。我二話沒(méi)說(shuō)，用最快的速度跑回了家。可出人意料的是，李曉奇竟帶著她那幫朋友們找到我，問(wèn)我要錢。我什么話也沒(méi)說(shuō)，飛快地把錢盒拿進(jìn)屋里，雙手抱著，兩眼閉緊，真想不到她還是個(gè)女孩。
事后，媽媽還是讓我給了她錢，然后再教訓(xùn)了我一頓，我真為這件事而不平。