難忘的的一件事作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天，家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了，圓圓的、紅彤彤的，想想它那又酸又甜的味，口腔了滿是唾液了，于是今年五月的一天，我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)里摘楊梅，可有趣了！
那天，我們?cè)缭缙鹆舜�，匆匆吃過早飯，便帶上布袋上山了，正是草木旺盛的季節(jié)，眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山，路邊青青的小草在向我們招手，各色各樣的鮮花，令人眼花繚亂，大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的`腳步，哼著小調(diào)，不知不覺就登上半山腰了�！坝袥]有那么快到呀？”此時(shí)，賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說：“你抬頭看看吧！”賴嘉怡抬頭一看跳了起來，“哇！好大的楊梅樹啊！這么多的楊梅果子，我還從來沒有見過呢！”她邊跑邊說了過去，像猴子一樣，轉(zhuǎn)眼問就爬上了樹，很快就摘了一個(gè)楊梅，塞進(jìn).了嘴里，然后閉上眼睛，慢慢地嚼啊嚼著，細(xì)細(xì)地品味著�？此浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，真誘人。
我也迫不及待地爬上樹。哇！一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭，還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著，又甜又多肉，味道好極了！我們邊摘邊吃，真是越吃越想吃，直至我倆的牙齒都酸軟了，才往袋里裝，裝滿了袋子后，高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣�。�
難忘的的一件事作文 篇2
“卡丹薩全國青少年中國鋼琴比賽”拉開了帷幕，吉林的賽區(qū)就在我的學(xué)�！质械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，我很榮幸在自己的學(xué)校參加比賽。
這一天是我盼望的日子，也是我最擔(dān)心的日子，也許你可能問放假了，難道你不高興嗎？誰又能知道我矛盾的心里在想什么呢？只有自己在給自己施加壓力，弄得自己情緒特別低落。同時(shí)嗓子也痛了起來，很不舒服�？傊�，就是擔(dān)心自己比不出好成績(jī)，落在別人后面。
前一天最后一次的彩排，我的成績(jī)很不好，教鋼琴的溫老師對(duì)我發(fā)了很大的火，說：“馬上就要比賽了，可是怎么彈得還不如平時(shí)的訓(xùn)練呢？”弄得我更加的緊張，連晚上睡覺也沒有睡好。
可是這一天還是到來了。分組比賽中，我是兒童A二組的第11號(hào)選手，前面的選手都發(fā)揮了自己的能力，彈出了動(dòng)聽的樂曲，越聽他們彈奏我越緊張，心里就像揣著一只小兔子，惴惴不安，渾身都是汗。很快，主考老師就說：“11號(hào)選手尹赫做準(zhǔn)備！”我來到了預(yù)備區(qū)等候，后臺(tái)的老師看出了我的.緊張，一邊給我擦著汗，一邊逗我說：“小伙子，你的一身衣服真帥氣��！”我的心情也就平靜了一些。終于輪到我上臺(tái)比賽了，我的比賽曲目是《烏蘇里船歌》和《車爾尼練習(xí)曲第25樂章》。我來到鋼琴前，向臺(tái)下的的主考老師們深深的鞠了一躬，開始彈奏參賽的曲目了，我的心隨著琴聲在跳躍，隨著琴聲在飛揚(yáng)，反而不緊張了。很快我的表演結(jié)束了，聽到臺(tái)下一片掌聲，我有一點(diǎn)的興奮。這時(shí)評(píng)委老師亮出了我的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分是8。2分，目前還是本場(chǎng)比賽中的最高分。等到后面的5位同學(xué)比完賽后，我的分?jǐn)?shù)和一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)并列第二，可是在此次比賽規(guī)則中沒有并列第二，只能我倆加賽一次，可是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分，所以加賽中我的落后于他，只取得了第三名成績(jī)。我很難過，眼淚不自覺的流了下來。但同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)，還是做別的事情，都要認(rèn)真、勤奮、多學(xué)習(xí)、多積累。自己學(xué)習(xí)鋼琴，一直都是學(xué)得快，忘得也快，沒有積累，關(guān)鍵時(shí)刻拿不出所學(xué)的東西來，才會(huì)被人比下去。這件事讓我一生難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
今后我一定會(huì)努力去做好每一件事情，向最高峰攀登，不讓自己的人生留下遺憾。
難忘的的一件事作文 篇3
暑假期間，最令我難忘的事情就得數(shù)捉麻雀了。
那天，媽媽帶我去興慶公園玩。一進(jìn)公園大門，我看見一群群飛來飛去的麻雀，便有了鬼主意：捉麻雀。
說干就干，我立刻撿來一些石子，打算把麻雀打落下來再捉住。我找到了一群麻雀，小心翼翼地掏出裝在兜里的石子，用力地扔出去，只聽“嗖”的一聲，麻雀群居然“平移”走了。我想：如果石子越多，打中麻雀的機(jī)率就越大吧！于是，我又撿了許多的石子，“嘩”地扔出去，誰知麻雀群又“平移”了，見此情景，我便懊惱起來。突然，一只飛不起來的小麻雀映入我的眼簾，我三步并作兩步跑到跟前，趕緊把它捉住，撿來一根繩子綁住它的腿，和它玩起來。我仔細(xì)地看著它，尖尖的小嘴泛著米黃色，渾身的'羽毛都是褐色的，水靈靈的圓眼睛，銳利的腳爪，我真是越來越喜歡它了，本打算把它帶回家養(yǎng)起來，可再一想，愛護(hù)動(dòng)物更重要，于是，我便想把它放掉。突然，有兩個(gè)聲音對(duì)我說：“別放��！如果放了的話，下回就捉不住了呀！”“呵呵，就算你帶它回家，你也養(yǎng)不活它呀，還不如趕緊放了它吧！”我正猶豫不決時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“麻雀爸爸和麻雀媽媽知道它們的孩子被綁架了，一定會(huì)很傷心的！”我再看看小麻雀，它一臉的傷心，好像在對(duì)我說：“求求你，放了我吧！”于是，我輕輕地?fù)崦艘幌滦÷槿�，解開了綁在它腿上的繩子將它放掉。這時(shí)，它又能飛了，還“吱吱”地叫著，好像在對(duì)我表示感謝呢！