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        記一件事作文

        時(shí)間:2024-02-16 09:51:08 記敘文 我要投稿
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        (精品)記一件事作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的記一件事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)記一件事作文

        記一件事作文 篇1

          寒假中,我遇到了許許多多的事情,其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車(chē)。

          一天,媽媽給我拿來(lái)一輛自行車(chē)讓我騎,雖然我小時(shí)候騎過(guò)自行車(chē),但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí),騎車(chē)的技術(shù)一落千丈,不知道能不能騎的起來(lái)。我小心翼翼地跨上自行車(chē)的坐墊,一只腳踩著腳踏板一點(diǎn)一點(diǎn)地向前“騎”著自行車(chē)。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時(shí),車(chē)子突然向旁邊歪了一下,我趕緊把腳撐在地上才沒(méi)有摔倒,媽媽說(shuō):“不如我來(lái)幫你吧!蔽亿s緊點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽雙手扶著自行車(chē)后座,讓我騎,可是效果并不明顯,反而使我越騎越害怕,我說(shuō):“媽媽我不學(xué)騎車(chē)了,行嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)初不是你要學(xué)騎車(chē)的嗎?怎么堅(jiān)持不了了?”“太難了!薄澳悄阈r(shí)候怎么堅(jiān)持下來(lái)的?難道你連小時(shí)候都不如嗎?”“我......”我頓時(shí)啞口無(wú)言了,便繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我騎車(chē)的技術(shù)不見(jiàn)長(zhǎng),我又有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽說(shuō):“我回家換個(gè)衣服,你自己先在樓下練練!蔽掖饝(yīng)了。媽媽走后,我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著,我仿佛找到了感覺(jué),可以將“龍頭”控制的很好,車(chē)子歪的次數(shù)越來(lái)越少了。漸漸的',我開(kāi)始試著兩只腳都踩在踏板上,很快,我便能騎自行車(chē)了,雖然騎的跌跌撞撞,但我畢竟學(xué)會(huì)了,我心里一陣喜悅。這時(shí)媽媽換好衣服下樓來(lái)了,看到我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,也露出了贊許的微笑,我十分高興。

          這件事讓我懂得了一個(gè)道理:想要學(xué)會(huì)一件事,必須要靠自己才能完成。

          這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的意義。

        記一件事作文 篇2

          我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,就算其他的不是第一第二,也在前五名,唯有科學(xué)是個(gè)特例。

          在前不久,我們發(fā)卷子了,當(dāng)時(shí)我的眼睛死死的`盯著孫老師手里的卷子,全身都很僵硬,就連不愛(ài)出汗的手,都全都是汗!

          劉騰七十八,劉心怡七十七。他們考得都那么差,我呢?我在不停的反問(wèn)自己,終于老師說(shuō):“王雨萌一百零三”。

          我興高采烈的拿著自己的“戰(zhàn)利品”不知如何是好,看到旁邊寫(xiě)著“優(yōu)秀”兩字我更加得意忘形了!!

          回到家我應(yīng)分得對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)业牧艘话倭闳!”媽媽漫不?jīng)心的說(shuō):“數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)?有馬虎到哪了?”“不!”我興奮的說(shuō),好像還沒(méi)過(guò)那“陣”呢!“歐,語(yǔ)文!”媽媽得意的說(shuō)!“NO。NO”我說(shuō)!翱茖W(xué)!”我大喊著,高興的流出了眼淚!媽媽很高興,抱著我,吻了幾下說(shuō)道:“寶貝真棒!”

          這就是我最快樂(lè)的事!

        記一件事作文 篇3

          聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō),金倉(cāng)湖很好玩,我很心動(dòng),于是趁著暑假,讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉(cāng)湖。

          一到金倉(cāng)湖公園門(mén)口,爸爸就指金倉(cāng)湖大門(mén)的建筑,問(wèn)我看到什么。我上看看,下看看,沒(méi)看出什么名堂。爸爸用手比畫(huà)著說(shuō):“你看這象不象一個(gè)‘金’字?”我再一看,果然很象。便說(shuō):“金——倉(cāng)湖,還真有創(chuàng)意呢!”

          進(jìn)入大門(mén),沒(méi)走多遠(yuǎn),透過(guò)綠樹(shù)和花壇,我就看到金倉(cāng)湖的真面目:波光粼粼,浩淼一片。金倉(cāng)湖真大!看到湖面上有三三兩兩的游船,媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了!那是電動(dòng)小游船,我還是第一次乘呢。第一次乘,我就當(dāng)了駕駛員。剛開(kāi)始,坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開(kāi),一會(huì)兒,我自己就會(huì)了,爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。

          坐在船上,更感覺(jué)到金倉(cāng)湖的大和美。船就象一片樹(shù)葉,飄在水面。往前望去,湖邊的綠樹(shù)隱隱約約。湖水碧綠碧綠的,湖風(fēng)迎面吹來(lái),夾著清新的水氣,讓感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)著小船接近湖中的小島,島上綠樹(shù)成蔭,各種各樣的鳥(niǎo)兒繞著島飛翔,或停在島上休息。平常很少見(jiàn)的鳥(niǎo)兒,為什么這里有很多,看來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的'地方。由于時(shí)間的限制,我們的船繞過(guò)了一只小島,便往回駛?cè)ァ_@時(shí),我忽然想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望洞庭》,如果在有月色的晚上,金倉(cāng)湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。

          上岸后,我們又去走了吊橋。懸在半空,搖搖擺擺的吊橋,要壯著膽才能走過(guò)。我們還去了赤足公園,穿著草鞋,走在大大小小,五顏六色的鵝卵石上面,不僅好玩,還作著足底按摩,起著保健作用。

          金倉(cāng)湖果然不錯(cuò),建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間,我還會(huì)過(guò)去的。