發(fā)生的一件事作文優(yōu)選[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的發(fā)生的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　我10歲生日那天舅媽送給一個生日禮物：滑板。以前有兩個都壞了，這是我一直想要的。

　　媽媽把滑板里送的光盤放在影碟機(jī)里，沒有反應(yīng)；放在電腦里還是沒有反應(yīng)。懷疑是不是買的假冒商品，媽媽說：“沒有說明書，沒有教育課和，那就只能你自己練習(xí)了�！�

　　在我作業(yè)后，媽媽有空時，總是扶著我的手，讓我慢慢慢來；媽媽沒空時，就讓自己扶著墻向前滑。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了，沒事的時候就在院子里自己滑著玩。

　　那天，叔叔上我家來玩，看見我玩的興高采烈，也動了心思。媽媽和爸爸在試過，站在滑板上，即使平衡掌握好，輪子還是不向前移，估計(jì)是超重了。我示范給叔叔看，從木頭梯上向下滑，一下子沖到了廚房，那種感覺就是一字：爽。叔叔信心十足，以為很簡單，我們都在一旁觀看著。

　　開始了，剛站穩(wěn)滑板上，只聽見“啊呀”一聲，叔叔一屁股坐在地上，滑板飛得老遠(yuǎn)，手上的.皮也破了。我在暗暗祈禱：我心愛的滑板呀！大家笑的是前俯后仰，還說是叔叔沒有我伶巧。我看著我的滑板發(fā)呆，雖是傷痕累累，還好輪子沒有損壞。

　　我明明不想讓叔叔玩，還故意地問：要不要再來一次。叔叔婉言拒絕了，差點(diǎn)要命了。

　　偶爾想起這件事，還沾沾自喜。要知道：沒有金剛鉆別攬瓷器活。

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　童年就像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它飽含詩的韻味;童年似一幅畫，它有著畫的美麗。美妙的童年還像一個五味瓶，珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道，每一種味道都令我回味無窮。

　　記得那是發(fā)生在前年，馬上就要期末考試了，我和同桌白亮亮約好了吃過午飯，我正巧碰見了他，我們騎著自行車直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書店，到了目的地，我們就問有沒有試卷，老板細(xì)聲細(xì)氣的說：“還沒有，你們要想要明天來吧�！痹捯魟偮�，忽然，我不經(jīng)意間看見了爸爸給我買的鋼筆，我問多少錢？“18元。”老板說�！澳敲促F，你要是不買就放那。她接著說。我就乖乖的放回了原位，過了一會兒，她說，“你們見過這樣的鋼筆嗎？”我回答道�！皼]”。剎那間，眼前閃過一個念頭，我心想：壞了，我的口袋里裝著和那個一模一樣的鋼筆，如果被她發(fā)現(xiàn)了，還以為是我偷的。事情果然不出我所料，我們正要上學(xué)離開新華書店的時候，走到門口，我把鋼筆掏了出來，不料被老板發(fā)現(xiàn)了，她像變了個人似的，怒氣沖沖的說“別走，這鋼筆式哪里來的'�！蔽艺f是爸爸給我買的�！彼龣z查了一遍，幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個名號。

　　偶然間，我俯下身，拾起一片樹葉，輕輕吹起無邪的歌謠，啊，那這是我的童年之歌，它記載了那美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　馬上就要期末考試了，但是其他班老早就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，雖說我們班的課上完了，也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，可咋一看去，好象一點(diǎn)都不緊張考試考幾分似的。

　　那一天，老師有事出去一下，給我們留的有作業(yè)，老師在時我們寫的非常認(rèn)真，沒有一個人說話。老師過了一會該走了，剛走出教室，我們在教室里在認(rèn)真的寫作業(yè)的我們，都開始在教室里“大鬧天宮”。突然之間老師回來了，可能是什么東西忘拿了，把我們都嚇了一跳，連忙在座位上坐好，開始認(rèn)真的寫。他們男同學(xué)還在下位玩，老師讓他們受批評的人都寫一些剛才在干什么，寫六百字。大家靜靜的坐在位子上，等著老師的批評。過了一會兒，老師語重心長地對我們說：“一分耕耘，一分收獲。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定很苦。在他面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會在事業(yè)上有成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來‘梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧！哪點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的�！畬殑︿h從磨勵出，梅花香自苦寒來’我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價算得什么。當(dāng)然，求知是艱苦的`，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用到為學(xué)校，為社會，為祖國作出貢獻(xiàn)，那不是感到非常高興，非�？鞓穯幔慷�你們在我一走出就開始大玩大笑，這樣會有好成績嗎？這樣能為學(xué)校，為父母，為社會爭光嗎？”

　　從這件事中我似乎懂的了什么，但好象又沒懂什么。我知道學(xué)習(xí)知識不容易，當(dāng)我們?nèi)〉昧素S碩的成果時，再來看看我們付出的心血有沒有白費(fèi)。讓我們更努力的學(xué)習(xí)吧！