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發(fā)生的一件事作文（經(jīng)典8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇1
大千世界無(wú)奇不有，每天都會(huì)有許多稀奇古怪的事情，在我們班也發(fā)生了這么一件事：
4月7日上午第一節(jié)下課后郭潔潔出去一會(huì)回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的mp4莫明其妙的沒(méi)有了。這可是爸爸送給她的心愛(ài)之物呀，所以她傷心的哭了。旁邊的同學(xué)連忙幫著找，也沒(méi)找到。只是一小會(huì)的時(shí)間，它怎么就不翼而飛了呢？也沒(méi)進(jìn)來(lái)外人呀。哦！大家突然似乎明白了。于是有同學(xué)就把這事告訴了老師。
老師對(duì)大家說(shuō)：今天郭潔潔的mp4不知被哪個(gè)同學(xué)給拿去了，我知道你只是很想聽(tīng)而已，但是可以向她借呀，不應(yīng)該一聲不吭地就拿走了。你看她多著急呀。如果你感到自己做錯(cuò)了，那么你聽(tīng)完后，可以在下課或放學(xué)時(shí)悄悄的放在她的桌洞內(nèi)，好吧？
第二天還是沒(méi)見(jiàn)有人歸還，于是同學(xué)就按照老師的方法又想了一個(gè)用真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)這個(gè)“江洋大盜”的辦法。她們寫了90多張紙條貼在桌子上：同學(xué)們好，如果你拿了我的`mp4，請(qǐng)?jiān)?—10號(hào)聽(tīng)完后還給我行么？因?yàn)槲液湍阋粯酉矚g聽(tīng)它，謝謝！
第三天早上，郭潔潔發(fā)現(xiàn)她那熟悉的mp4回來(lái)了。許多女同學(xué)和她一起高興地歡呼。
無(wú)論只是無(wú)意的拿去聽(tīng)聽(tīng)，還是做錯(cuò)事后的良心發(fā)覺(jué)，但這件事的結(jié)局卻是美好的——完璧歸趙。
發(fā)生的一件事作文 篇2
有時(shí)候一件壞事會(huì)變成一件好事，小朋友你們相信嗎？一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服，這是發(fā)生在我和同桌之間的一個(gè)真實(shí)故事。
一天下午，同桌的鋼筆寫不出墨水了，就用力甩鋼筆，“嘩”一道黑影甩過(guò)來(lái)，我低下頭，看見(jiàn)衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了，這可是我剛穿的新衣服呀！第一天就被甩上了鋼筆水，回家肯定會(huì)被罵的`！可是看著同桌一臉無(wú)辜的樣子，我的心軟了，心想：原諒他吧。于是，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就沒(méi)事了�！彪m然嘴上這么說(shuō)，我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家，媽媽一眼就看見(jiàn)了我新衣服上的鋼筆水，問(wèn)道：“你身上的鋼筆水是怎么回事？”我低下頭，不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天，我才小聲說(shuō)：“我同桌不小心甩上的，他已經(jīng)向我道歉了�！甭�(tīng)到這兒，媽媽的臉變得溫和起來(lái)，問(wèn)道：“因?yàn)檫@件事你和他吵架了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“鋼筆水是洗不掉的，讓我想想還有什么辦法？”我用肯求的目光望著媽媽，希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法！你先去睡覺(jué)吧�！�
第二天早上，床上靜靜地放著我昨天的那件衣服，只不過(guò)它變得更美麗了。原本，被鋼筆水甩過(guò)的地方，變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。
原諒別人是那么開(kāi)心，小朋友也來(lái)做寬容的人吧！
發(fā)生的一件事作文 篇3
星期五中午，吃完飯后，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，樓下有著名作家沈石溪的書(shū)賣，我便毫不猶豫風(fēng)馳電掣般的跑下了樓，當(dāng)我跑到樓下時(shí)，被眼前的一幕驚得目瞪口呆。這里的人可真我��！同學(xué)們把賣書(shū)的`攤位圍得水泄不通，就像是一堵堵人墻，里三層，外三層。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于擠進(jìn)了人山人海的人群中，擠得整個(gè)人都快被散架了。只見(jiàn)書(shū)攤被瘋狂的同學(xué)們擠倒了。我好不容易拿到的書(shū)被別人擠落了，只好眼巴巴的看著書(shū)踩爛。我又一次擠進(jìn)了人流如潮的隊(duì)伍中，終于又買到了一本書(shū)，緊緊地抱著它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鉆出了人群，捧著這本來(lái)之不易的課外書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
發(fā)生的一件事作文 篇4
話說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸得家庭卻各有各的不幸�！碑�(dāng)時(shí)在我看來(lái)卻是：“不幸得家庭都是相似的，幸福的家庭卻各有各的幸福�！�
記的在握四周歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽都在忙于做飯，我自己在屋里玩，玩著玩著，我突然發(fā)覺(jué)自己前面的頭發(fā)長(zhǎng)了一些，便突發(fā)奇想：我來(lái)給自己剪頭發(fā)！便悄悄地走進(jìn)臥室然后把門關(guān)上，拿出剪刀，照著鏡子，用手拽著前面的頭發(fā)，“喳喳喳”幾剪子就把前面長(zhǎng)的頭發(fā)剪掉了，剪下來(lái)得頭發(fā)我立刻扔到了垃圾桶了了。
就在這時(shí)，媽媽喊我出來(lái)吃飯，我剛周到客廳，媽媽就說(shuō)：“你的頭發(fā)怎么短了？”我以為媽媽會(huì)罵我就沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“李夢(mèng)，你這樣做事不對(duì)的'�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭從此，我再也不敢做敢為什么壞事了。
我們家分為兩派，我和媽媽一派，爸爸自己一派。在我三歲的時(shí)候，媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下，又高高興興地跑回媽媽身邊。
我家發(fā)生的一件事作文雖然算是微不足道的事，但幸福就在其中，就是這些事源源不斷地發(fā)出縷縷感人的溫情。
發(fā)生的一件事作文 篇5
在上五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的幾件事。有一天，我在放學(xué)的路上走著，剛到了十字路口的時(shí)候，由于開(kāi)摩托的司機(jī)不留神，撞到了別人的摩托車上，把別人的車撞壞，被撞車主立刻把臉扯下來(lái)，對(duì)著他破口大罵，不管他怎么道歉，都無(wú)濟(jì)于事。最后還是交警來(lái)了，幫他們解決。
在我哥哥上六年級(jí)的`時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生這樣的事，不知道什么原因，他們班的金柱和方興為了一點(diǎn)小事，在放學(xué)的路上打架，剛好方興的爺爺來(lái)接他，方興看到爺爺來(lái)，也就罷手，但是金柱還在無(wú)理去鬧，想再教訓(xùn)方興，結(jié)果把方興的爺爺推倒，方興看到了，又撲過(guò)去，結(jié)果兩個(gè)人又打在一起。
上面只是兩件小小的事例，而在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都再發(fā)生更多不講文明的事。所以，為了把黃石變成文明的城市，必須要我們?nèi)w市民共同來(lái)創(chuàng)造。
發(fā)生的一件事作文 篇6
今天語(yǔ)文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁（包括抄作業(yè)），有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不住；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來(lái)跑去，真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(shū)（教科書(shū)，小人書(shū)，漫書(shū)……）。
當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書(shū)的`……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師，您不在的時(shí)候，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。
發(fā)生的一件事作文 篇7
“叮叮�！６！！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，大家都停止了在操場(chǎng)上的打鬧，跑進(jìn)了音樂(lè)教室。
這節(jié)課是展示課，我和丁宸玥一小組，準(zhǔn)備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組，可時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組，我和丁宸玥在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備。
到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺(tái)上，緊張的開(kāi)始了我們的演唱，丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想……”的時(shí)候，因?yàn)樗f(shuō)話本來(lái)就有點(diǎn)不清楚，一緊張，調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學(xué)都笑的'前仰后合，而丁宸玥卻不知所措的站在那里，不知道該干嘛了。幸好，我及時(shí)捅了她，才挽回了這個(gè)局，我們繼續(xù)唱著，但我唱高音時(shí)，太緊張了沒(méi)唱上去，我心里“十五個(gè)吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一�；覊m，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又不能中途退場(chǎng)，只好厚著臉皮唱完了這首歌，然后連滾帶爬地回到了座位。
許多天過(guò)去之后，老又說(shuō)要開(kāi)展示會(huì)，我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發(fā)生，便讓媽媽和輔導(dǎo)班的老師聯(lián)系，每次去上音樂(lè)課時(shí)，帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說(shuō)這叫“知恥而后勇”。
希望下次展示會(huì)能圓滿結(jié)束。
發(fā)生的一件事作文 篇8
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門口，聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲，王軍往后扭頭一看，原來(lái)是后面的同學(xué)把初慧男擠倒在地上，我也匆匆跑過(guò)去：呀，初慧男的傷可真不輕！頓時(shí)，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的跑到班主任周老師哪里訴說(shuō)著；有的在那里一直看著初慧男；有的已經(jīng)跑到操場(chǎng)上去了。
哎呀！糟了！現(xiàn)在到做操的時(shí)間了。初慧男傷得這么重怎么去做操呀。我的`人雖然在那里陪著她，心里卻像站在熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，周老師來(lái)了。我的心終于放下來(lái)了。但是一個(gè)疑問(wèn)又冒了出來(lái)，是誰(shuí)告訴老師的呢？過(guò)了一會(huì)兒，我才知道是王軍。周老師像媽媽一樣關(guān)心地說(shuō)：“初慧男，你不要去做操了。在教室里呆著吧�！背趸勰悬c(diǎn)了點(diǎn)頭，在自己的位子上坐下來(lái)。放下心來(lái)的我也跑到操場(chǎng)上去做操了。過(guò)了一會(huì)兒，初慧男卻來(lái)到操場(chǎng)上走到隊(duì)伍的最后。周老師也跟了過(guò)去：“不是讓你呆在教室里嗎？你怎么又出來(lái)了？”“我怕給我們班扣分�！甭�(tīng)了她們的對(duì)話，我心里熱乎乎的。